Постановление Администрации Тамбовской области от 11.08.2011 № 1011

О переименовании Тамбовского областного государственного образовательного учреждения "Кирсановская общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования" и утверждении Устава Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения "Кирсановская общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования"

  
                     АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ
                              ПОСТАНОВЛЕНИЕ11.08.2011                    г. Тамбов                         N 1011                                        Отменено - Постановление
  
                                        Администрации Тамбовской области
                                             от 19.08.2011 г. N 1080
  
  О переименовании      Тамбовского      областного     государственногообразовательного    учреждения    "Кирсановская    общеобразовательнаяшкола-интернат  среднего  (полного)  общего образования" и утвержденииУстава    Тамбовского    областного    государственного     бюджетногообразовательного    учреждения    "Кирсановская    общеобразовательнаяшкола-интернат среднего (полного) общего образования"
       В соответствии  с  Гражданским  кодексом  Российской   Федерации,Законом  Российской  Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании"(в редакции от 01.07.2011),  Федеральным законом от 12.01.1996 N  7-ФЗ"О   некоммерческих   организациях"   (в   редакции   от  04.06.2011),постановлением Правительства Российской Федерации от 26.06.1995 N  612"Об    утверждении    Типового    положения   об   общеобразовательнойшколе-интернате"   (в   редакции   от   10.03.2009),   постановлениямиадминистрации  области  от 11.05.2011N  481  "Об  осуществлении  функций и полномочий учредителя областногогосударственного  учреждения",  в   целях   приведения   учредительныхдокументов    в    соответствие    с   действующим   законодательствомадминистрация области постановляет:
       1. Переименовать     Тамбовское     областное     государственноеобразовательное    учреждение    "Кирсановская     общеобразовательнаяшкола-интернат  среднего  (полного)  общего  образования" в Тамбовскоеобластное   государственное   бюджетное   образовательное   учреждение"Кирсановская  общеобразовательная  школа-интернат  среднего (полного)общего образования", сохранив его основные цели деятельности.
       2. Утвердить   Устав   Тамбовского   областного  государственногобюджетного       образовательного       учреждения       "Кирсановскаяобщеобразовательная    школа-интернат    среднего   (полного)   общегообразования" (далее - Устав) согласно приложению.
       3. Директору  Тамбовского  областного государственного бюджетногообразовательного    учреждения    "Кирсановская    общеобразовательнаяшкола-интернат среднего (полного) общего образования" О.В.Гололобовой:
       в  десятидневный  срок   обеспечить   в   установленном   порядкегосударственную регистрацию Устава;
       в десятидневный срок  после  государственной  регистрации  Уставапредставить   Устав   и   заверенную   копию   свидетельства   о   егогосударственной  регистрации  в  комитет  по   управлению   имуществомобласти;
       в десятидневный срок представить копии регистрационных документовв  управление  информационных  технологий,  связи  и  документооборотаадминистрации области.
       4.   Установить,   что   финансовое   обеспечение    деятельностиТамбовского областного  государственного  бюджетного  образовательногоучреждения "Кирсановская общеобразовательная  школа-интернат  среднего(полного) общего образования" в 2011 году осуществляется на  основаниибюджетной сметы.
       5.  Признать   утратившими   силу   с   момента   государственнойрегистрации Устава, утвержденного настоящим постановлением:
       пункт 2 постановления администрации области от 11.11.2005  N  995"Об   утверждении   Устава   Тамбовского  областного  государственногообразовательного    учреждения    "Кирсановская    общеобразовательнаяшкола-интернат среднего (полного) общего образования";
       постановление администрации  области  от  20.06.2006  N  667   "Овнесении  изменений  в  Устав  Тамбовского областного государственногообразовательного    учреждения    "Кирсановская    общеобразовательнаяшкола-интернат среднего (полного) общего образования";
       пункт 1 постановления администрации области от 31.10.2007 N  1160"О  внесении  изменений  в уставы Тамбовских областных государственныхобразовательных учреждений";
       пункт 3 постановления администрации области от  11.02.2008  N 175"О внесении изменений в Уставы  Тамбовских  областных  государственныхобразовательных учреждений";
       пункт 20 постановления администрации области от 10.06.2008  N 716"О внесении изменений в уставы  Тамбовских  областных  государственныхобразовательных учреждений";
       пункт 3 постановления администрации области от 18.08.2008  N 1025"О внесении изменений в уставы  Тамбовских  областных  государственныхобразовательных учреждений";
       постановление   администрации   области   от   30.03.2010   N 353"О внесении  изменений  в  постановление  администрации   области   от11.11.2005  N 995  "Об утверждении   Устава   Тамбовского   областногогосударственного     образовательного     учреждения     "Кирсановскаяобщеобразовательная   школа-интернат   среднего    (полного)    общегообразования".
       6. Опубликовать  настоящее  постановление  в  газете  "Тамбовскаяжизнь".
       7. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  назаместителя главы администрации области Н.Д.Горденкова.
       Глава администрации
       области          О.И.Бетин
             СОГЛАСОВАН                          УТВЕРЖДЕНприказом комитета по управлению   постановлением администрации области
         имуществом области                 от 11.08.2011 N 1011
         от 01.07.2011 N 438
                                  Устав
            Тамбовского областного государственного бюджетного
                       образовательного учреждения
             "Кирсановская общеобразовательная школа-интернат
                  среднего (полного) общего образования"
                                              Принят Управляющим советом
                                              протокол от 19.05.2011 N 4
                            1. Общие положения
       1.1. Тамбовское   областное    государственное    образовательноеучреждение  "Кирсановская  общеобразовательная школа-интернат среднего(полного) общего образования" принято в государственную  собственностьобласти на основании постановления администрации области от 16.09.2005N 822 "О  принятии  из  муниципальной  собственности  г.  Кирсанова  вгосударственную   собственность   Тамбовской   области   муниципальнойобщеобразовательной   школы-интерната   среднего   (полного)    общегообразования  города  Кирсанова  Тамбовской  области"  и  переименованопостановлением администрации области от 11.08.2011 N 1011 в Тамбовскоеобластное   государственное   бюджетное   образовательное   учреждение"Кирсановская общеобразовательная  школа-интернат  среднего  (полного)общего образования" (далее - школа-интернат).
       1.2.  Школа-интернат  является  некоммерческой   организацией   -областным государственным бюджетным учреждением.
       1.3.  Учредителем  и  собственником   имущества   школы-интернатаявляется Тамбовская область.
       Функции  и  полномочия   учредителя   школы-интерната   выполняетуправление образования и науки области (далее - орган,  осуществляющийфункции и полномочия учредителя).
       1.4.   Школа-интернат   является   юридическим    лицом,    имеетсамостоятельный  баланс,  лицевые  счета  в  Управлении   Федеральногоказначейства по Тамбовской  области,  круглую  печать  с  изображениемГосударственного герба Российской Федерации, угловой штамп, бланки  сосвоим полным наименованием.
       1.5.    Школа-интернат     самостоятельно     в     осуществленииобразовательного процесса,  подборе  и  расстановке  кадров,  научной,финансовой,   хозяйственной   и   иной   деятельности   в    пределах,установленных  законодательством  Российской  Федерации  и  Тамбовскойобласти, настоящим Уставом.
       1.6.  Школа-интернат   в   своей   деятельности   руководствуетсяфедеральными законами, указами и распоряжениями Президента  РоссийскойФедерации, постановлениями и распоряжениями  Правительства  РоссийскойФедерации, нормативными правовыми актами  области,  приказами  органа,осуществляющего функции и полномочия учредителя, настоящим Уставом.
       1.7.  Школа-интернат  отвечает  по  своим   обязательствам   всемнаходящимся у нее, на праве оперативного  управления  имуществом,  какзакрепленным за ней имуществом, так и приобретенным за  счет  доходов,полученных от приносящей доходы  деятельности,  за  исключением  особоценного движимого  имущества,  закрепленного  за  школой-интернатом  вустановленном порядке или  приобретенного  школой-интернатом  за  счетсредств, выделенных ей органом, осуществляющим  функции  и  полномочияучредителя, на  приобретение  этого  имущества,  а  также  недвижимогоимущества.
       Собственник имущества школы-интерната не несет ответственности пообязательствам  школы-интерната.   Школа-интернат   не   отвечает   пообязательствам собственника имущества школы-интерната.  Школа-интернатот своего имени приобретает и осуществляет имущественные права,  несетобязанности, выступает истцом и ответчиком в судах  в  соответствии  сдействующим законодательством Российской Федерации.
       Школа-интернат проходит государственную аккредитацию  в  порядке,установленном законодательством в сфере образования.
       1.8. Полное официальное наименование школы-интерната:  Тамбовскоеобластное   государственное   бюджетное   образовательное   учреждение"Кирсановская общеобразовательная  школа-интернат  среднего  (полного)общего образования";
       сокращенное: ТОГБОУ       "Кирсановская       общеобразовательнаяшкола-интернат среднего (полного) общего образования".
       1.9. Место нахождения школы-интерната:
       юридический и фактический адрес:  площадь Революции,  д. 1, городКирсанов, Тамбовская область, 393360.
       1.10. Права  юридического  лица  возникают  у  школы-интерната  смомента  его  государственной регистрации,  а право на образовательнуюдеятельность и на получение льгот,  предусмотренных  законодательствомРоссийской Федерации, - с момента выдачи ему соответствующей лицензии.
       1.11. Школа-интернат имеет в своей структуре общежитие, Центр  попрофилактике    социального    сиротства,     деятельность     которыхрегламентируется    соответствующими    положениями,     утвержденнымидиректором школы-интерната.
       1.12.   Школа-интернат   в   соответствии   с   законодательствомРоссийской Федерации вправе  участвовать  в  создании  образовательныхобъединений в форме ассоциаций (союзов).
       1.13. Изменения  в  настоящий  Устав  согласовываются  с  органомисполнительной  власти  области  в  сфере   имущественных   отношений,утверждаются  администрацией  области,   регистрируются   в   порядке,установленном действующим законодательством.
           2. Предмет, цели и виды деятельности школы-интерната
       2.1. Школа-интернат осуществляет свою деятельность в соответствиис предметом и  целями  деятельности,  определенными  законодательствомРоссийской Федерации, Тамбовской области и  настоящим  Уставом,  путемвыполнения работ, оказания услуг в сфере образования.
       2.2. Предметом деятельности школы-интерната  является  реализацияобщеобразовательных программ на уровне  начального  общего,  основногообщего, среднего (полного) общего образования и обеспечение воспитанияи содержания воспитанников школы-интерната.
       2.3. Основными целями деятельности школы-интерната являются:
       оказание помощи семье в воспитании детей;
       формирование  у  воспитанников  навыков  самостоятельной   жизни,социальной защиты и всестороннего раскрытия творческих способностей;
       создание  благоприятных   условий,   приближенных   к   домашним,способствующих  умственному,  эмоциональному  и  физическому  развитиювоспитанников;
       обеспечение охраны и укрепление здоровья, формирование  здоровогообраза жизни, защита прав и законных интересов воспитанников.
       2.4. Для достижения целей,  указанных  в  пункте  2.3  настоящегоУстава,   школа-интернат   осуществляет   следующие   основные    видыдеятельности:
       предоставление  начального  общего,  основного  общего,  среднего(полного) общего образования;
       социальная поддержка, содержание и воспитание;
       предоставление дополнительного образования;
       предоставление   психолого-педагогической   и   медико-социальнойпомощи;
       осуществление профессиональной подготовки.
       2.5.   Школа-интернат   выполняет   работы,   оказывает   услуги,относящиеся   к   ее   основным   видам   деятельности,   в   пределахустановленного государственного задания. Государственное  задание  дляшколы-интерната формируется  и  утверждается  органом,  осуществляющимфункции и полномочия учредителя.
       2.6.    Школа-интернат    осуществляет    в    соответствии     сгосударственными заданиями и (или) обязательствами перед  страховщикомпо обязательному социальному  страхованию  деятельность,  связанную  свыполнением работ, оказанием услуг, относящихся к  ее  основным  видамдеятельности.
       2.7.  Школа-интернат   не   вправе   отказаться   от   выполнениягосударственного задания.
       2.8. Школа-интернат вправе сверх установленного  государственногозадания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к ее  основнойдеятельности, для граждан и юридических лиц за плату и  на  одинаковыхпри оказании одних и тех же услуг условиях, осуществлять следующий виддеятельности:
       предоставление   психолого-педагогической   и   медико-социальнойпомощи.
       Порядок определения платы  определяется  органом,  осуществляющимфункции и полномочия учредителя.
       2.9. Для достижения целей,  указанных  в  пункте  2.3  настоящегоУстава,  школа-интернат  в  установленном  законодательством   порядкевправе осуществлять следующие виды деятельности, приносящие доходы:
       предоставление социальных услуг с  обеспечением  проживания  (дляиногородних обучающихся образовательных учреждений  г.  Кирсанова,  неявляющихся  воспитанниками   школы-интерната,   в   целях   временногопроживания в общежитии школы-интерната, при наличии свободных  мест  вобщежитии   школы-интерната,   без   ущемления   прав   и    интересоввоспитанников школы-интерната);
       производство готовых текстильных изделий, кроме одежды;
       оказание  платных  дополнительных   образовательных   услуг,   непредусмотренных  соответствующими   образовательными   программами   ифедеральными государственными образовательными стандартами,  (обучениепо дополнительным образовательным программам, преподавание специальныхкурсов и  циклов  дисциплин,  репетиторство,  занятия  с  обучающимисяуглубленным изучением предметов).
       Цены (тарифы) на дополнительные (платные) услуги  устанавливаютсяв установленном порядке.
       Школа-интернат ведет учет доходов и расходов по приносящей доходыдеятельности.
       2.10. Право школы-интерната осуществлять деятельность, на которуюв соответствии с законодательством требуется специальное разрешение  -лицензия, возникает у школы-интерната с момента  ее  получения  или  вуказанный в ней срок и прекращается по истечении  срока  ее  действия,если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
                  3. Имущество и финансовое обеспечение
                       деятельности школы-интерната
       3.1.   Имущество   школы-интерната    является    государственнойсобственностью  Тамбовской   области   и   в   установленном   порядкезакрепляется за школой-интернатом на праве оперативного управления.
       Земельный участок предоставляется школе-интернату для  выполненияуставных задач на праве постоянного (бессрочного) пользования.
       Школа-интернат обеспечивает содержание  имущества,  закрепленногоза ней на праве оперативного управления.
       3.2. Имущество школы-интерната формируется за счет:
       имущества,   закрепленного   за   школой-интернатом   на    правеоперативного управления;
       имущества,  приобретенного  школой-интернатом  за  счет  средств,выделенных ей органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя,на приобретение такого имущества, а также за счет средств,  полученныхот оказания платных услуг и иной приносящей доходы деятельности;
       иных  источников,  не  запрещенных  законодательством  РоссийскойФедерации.
       3.3.   Школа-интернат    владеет,    пользуется,    распоряжаетсязакрепленным за ней  имуществом  в  соответствии  с  его  назначением,уставной целью деятельности и  утвержденным  государственным  заданиеморгана, осуществляющего функции и полномочия  учредителя,  в  порядке,установленном  законодательством  Российской   Федерации,   Тамбовскойобласти и настоящим Уставом.
       3.4. Школа-интернат обязана  представлять  имущество  к  учету  вреестре  государственного  имущества  Тамбовской  области  в  порядке,установленном администрацией области.
       3.5. Излишнее, неиспользуемое или используемое не  по  назначениюимущество,  закрепленное  за  школой-интернатом,  либо   приобретенноешколой-интернатом за счет средств, выделенных ей на приобретение этогоимущества, может быть изъято в порядке,  установленном  постановлениемадминистрации области.
       3.6. Школа-интернат без согласия органа, осуществляющего  функциии полномочия учредителя, и  органа  исполнительной  власти  области  всфере имущественных отношений не  вправе  распоряжаться  особо  ценнымдвижимым имуществом, закрепленным за ней в установленном  порядке  илиприобретенным  школой-интернатом  за  счет  средств,   выделенных   ейорганом,  осуществляющим   функции   и   полномочия   учредителя,   наприобретение такого имущества, а также недвижимым  имуществом,  в  томчисле сдавать его в аренду.
       Остальным  имуществом,   закрепленным   на   праве   оперативногоуправления, школа-интернат вправе распоряжаться  самостоятельно,  еслииное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
       3.7.   Школа-интернат    вправе    в    порядке,    установленномпостановлением  администрации   области,   передавать   некоммерческиморганизациям в качестве их учредителя или участника денежные  средства(если  иное  не  установлено  условиями  их  предоставления)  и   иноеимущество, за исключением особо ценного  имущества,  закрепленного  заней в установленном порядке или  приобретенного  школой-интернатом  засчет  средств,  выделенных  ей  органом,  осуществляющим   функции   иполномочия учредителя,  на  приобретение  такого  имущества,  а  такженедвижимого имущества.
       3.8.  Школа-интернат  не  вправе  совершать  сделки,   возможнымипоследствиями которых является отчуждение или  обременение  имущества,закрепленного за школой-интернатом, или имущества,  приобретенного  засчет средств, выделенных школе-интернату из областного бюджета.
       3.9. Решение об одобрении сделки с имуществом школы-интерната,  всовершении  которой   имеется   заинтересованность,   определяемая   всоответствии с установленными законодательством  Российской  Федерациикритериями,  принимает  орган,  осуществляющий  функции  и  полномочияучредителя,  в  порядке,  установленном  постановлением  администрацииобласти.
       3.10.   Школа-интернат   может    совершать    крупные    сделки,соответствующие  установленным  в  статье  9.2   Федерального   закона"О некоммерческих организациях" критериям, только  с  предварительногосогласия органа, осуществляющего функции и  полномочия  учредителя,  впорядке, установленном постановлением администрации области.
       3.11. Школа-интернат не вправе  размещать  денежные  средства  надепозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценнымибумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.
       3.12.   Источниками   финансового   обеспечения   школы-интернатаявляются:
       субсидии из областного  бюджета  на  выполнение  государственногозадания;
       субсидии из областного бюджета на иные цели;
       бюджетные инвестиции, предоставленные в соответствии с  порядком,утвержденным администрацией области;
       доходы, полученные от оказания платных услуг  и  иной  приносящейдоходы деятельности, разрешенной настоящим Уставом;
       доходы, поступающие от сдачи в аренду имущества, закрепленного зашколой-интернатом на праве оперативного управления;
       безвозмездные поступления от физических и юридических лиц, в  томчисле добровольные пожертвования;
       иные  источники,  не  запрещенные  законодательством   РоссийскойФедерации.
       3.13. Орган,  осуществляющий  функции  и  полномочия  учредителя,осуществляет   финансовое   обеспечение   выполнения  государственногозадания,  установленного для школы-интерната,  с  учетом  расходов  насодержание  недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества,закрепленного     за     школой-интернатом     или      приобретенногошколой-интернатом    за   счет   средств,   выделенных   ей   органом,осуществляющим функции и полномочия учредителя, на приобретение такогоимущества,   расходов   на   уплату   налогов,   в   качестве  объектаналогообложения по которым признается соответствующее имущество, в томчисле земельные участки.
       Уменьшение  объема  субсидии,   предоставленной   на   выполнениегосударственного   задания,   в   течение   срока    его    выполненияосуществляется только при соответствующем  изменении  государственногозадания.
       3.14. В случае сдачи в аренду с согласия органа,  осуществляющегофункции и полномочия учредителя,  органа исполнительной власти областив сфере  имущественных  отношений,  недвижимого  имущества  или  особоценного  движимого  имущества,  закрепленного за школой-интернатом илиприобретенного школой-интернатом за  счет  средств,  выделенных  ей  вустановленном  порядке  на  приобретение такого имущества,  финансовоеобеспечение  содержания  такого  имущества   органом,   осуществляющимфункции и полномочия учредителя,  не осуществляется, в качестве сторонпо договорам аренды выступает орган исполнительной  власти  области  всфере  имущественных  отношений  и  школа-интернат как одна сторона настороне арендодателя.
       3.15. Доходы, полученные  школой-интернатом  от  сдачи  в  арендуимущества, закрепленного за школой-интернатом  на  праве  оперативногоуправления, и от оказания платных услуг,  в  установленном  порядке  в2011 году зачисляются в доходы областного бюджета.
       С 01.01.2012 доходы школы-интерната  от  платной  деятельности  иприобретенное  за  счет  этих  доходов  имущество   поступают   в   еесамостоятельное распоряжение и используются ею для  достижения  целей,ради которых она создана, если иное не предусмотрено законодательствомРоссийской Федерации.
       3.16. Школа-интернат осуществляет операции с  поступившими  ей  всоответствии с законодательством Российской Федерации средствами черезлицевые  счета,  открытые  в  Управлении   Федерального   казначействаТамбовской области.
       3.17.  Школа-интернат  размещает  заказы  на  поставки   товаров,выполнение работ, оказание услуг для собственных нужд в соответствии сзаконодательством Российской Федерации и осуществляет их оплату.
                4. Организация образовательного процесса.
       4.1. В школу-интернат принимаются дети,  не  имеющие  медицинскихпоказаний, не совместимых с пребыванием в школе-интернате.
       4.2. В школе-интернате по согласованию с органом,  осуществляющимфункции и  полномочия  учредителя,  и  с  учетом  интересов  родителей(законных  представителей)  воспитанников  могут  открываться   классыкомпенсирующего обучения.
       4.3.  Количество  классов  в   школе-интернате   определяется   всоответствии с  санитарными  нормами  и  в  зависимости  от  имеющихсяусловий осуществления образовательного процесса.
       Наполняемость каждого класса и воспитательной  группы  не  должнапревышать 20 человек.
       При  наличии  необходимых  условий  и  средств   (в   том   числевнебюджетных) возможно комплектование классов и воспитательных групп сменьшей наполняемостью.
       При проведении занятий по иностранному языку во 2 -  11  классах,трудовому   обучению,   информатике  и  информационно-коммуникационнойтехнологии в 5 - 11 классах,  физической культуре в 10 - 11 классах, атакже  во  время  практических  занятий  по физике и химии допускаетсяделение на две группы класса с наполняемостью 20 человек.  При наличиинеобходимых  средств  (в  том  числе внебюджетных) возможно деление нагруппы классов с меньшей наполняемостью.
       4.4. В первые классы школы-интерната принимаются дети в  возрастешести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний  по  состояниюздоровья, но  не  позднее  достижения  ими  возраста  восьми  лет.  Позаявлению родителей (законных  представителей)  орган,  осуществляющийфункции и полномочия учредителя школы-интерната вправе разрешить приемдетей в школу-интернат для обучения в более раннем возрасте.
       Зачисление детей   в  школу-интернат  производится  на  основаниинаправления (путевки) органа,  осуществляющего  функции  и  полномочияучредителя,  по  заявлению  родителей  (законных представителей),  а вотдельных случаях - по решению органов опеки и попечительства.
       Школа-интернат формирует на каждого ребенка личное дело,  котороесодержит следующие документы:
       направление   (путевку)   органа,   осуществляющего   функции   иполномочия учредителя;
       копию свидетельства о рождении ребенка;
       копию решения органа опеки и попечительства об установлении опеки(попечительства) (на ребенка из опекаемой семьи).
       При зачислении  детей   в   школу-интернат   родители   (законныепредставители)  представляют  в  школу-интернат  следующие медицинскиедокументы на ребенка:
       медицинскую карту формы N 026/у-2000;
       копию медицинского полиса ребенка.
       4.5. При приеме детей в  школу-интернат  в  порядке  перевода  издругого   образовательного   учреждения,   имеющего    государственнуюаккредитацию,  помимо   документов,   предусмотренных   пунктами   4.4настоящего Устава,  представляются  также  личное  дело  воспитанника,выписка  текущих  оценок  по  всем   предметам,   заверенная   печатьюучреждения (при переходе в течение года).
       Прием в школу-интернат  для  обучения  и  воспитания  оформляетсяприказом директора школы-интерната.
       4.6. При приеме воспитанника в школу-интернат  последняя  обязанаознакомить его и  (или)  его  родителей  (законных  представителей)  снастоящим  Уставом,  лицензией  на   право   ведения   образовательнойдеятельности, со свидетельством о государственной аккредитации  школы-интерната,  основными   образовательными   программами,   реализуемымишколой-интернатом,   и    другими    документами,    регламентирующимиорганизацию образовательного процесса.
       4.7. При выпуске или переводе в другое образовательное учреждениевоспитаннику выдаются:
       документы о состоянии здоровья;
       документы об образовании установленного образца (лицам, прошедшимитоговую  аттестацию),  документы  об   образовании   государственногообразца (лицам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию).
       4.8. Обучение и воспитание в школе-интернате ведется  на  русскомязыке.
       4.9.  Школа-интернат  осуществляет  образовательный   процесс   всоответствии с уровнями  общеобразовательных  программ  трех  ступенейобразования:
       1  ступень  -  начальное  общее  образование  (нормативный   срокобучения 4 года);
       2 ступень - основное общее образование (нормативный срок обучения5 лет);
       3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный  срокобучения 2 года).
       Нормативный срок обучения может быть  изменен  в  соответствии  сизменениями в законодательстве.
       Содержание  начального   общего,   основного   общего,   среднего(полного)   общего   образования   в   школе-интернате    определяетсяпрограммами,   разработанными   и    реализуемыми    школой-интернатомсамостоятельно на основе федеральных  государственных  образовательныхстандартов.
       Организация  обучения  воспитанников  по  программам   начальногообщего, основного общего, среднего (полного) общего образования  можетосуществляться на основании договоров, заключенных школой-интернатом смуниципальными образовательными учреждениями города Кирсанова.
       4.10. Содержание общего образования определяется  образовательнойпрограммой, включающей в себя учебный план, рабочие программы  учебныхкурсов,   предметов,   дисциплин   (модулей)   и   другие   материалы,обеспечивающие духовно-нравственное развитие,  воспитание  и  качествоподготовки обучающихся.
       Учебный план разрабатывается школой-интернатом в  соответствии  сбазисным учебным планом.
       Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин  (модулей)разрабатываются  школой-интернатом  в  соответствии   с   федеральнымигосударственными    образовательными    стандартами    и    примернымипрограммами.
       Воспитанники школы-интерната могут обучаться  по  индивидуальномуучебному   плану   на   основании   заявления   родителей    (законныхпредставителей).
       4.11. Учебный год в школе-интернате, как правило,  начинается  01сентября. Продолжительность учебного года на первой,  второй,  третьейступенях общего образования составляет не менее 34  недель  без  учетаитоговой аттестации, в первом классе - 33 недели.
       Продолжительность каникул в течение учебного года  составляет  неменее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для  обучающихсяв  первом  классе  устанавливается  в  течение   года   дополнительныенедельные каникулы.
       Годовой  календарный  учебный  график   разрабатывается   школой-интернатом и согласовывается в установленном порядке.
       4.12. В процессе обучения воспитанников учителями школы-интернатаосуществляется контроль за уровнем усвоения образовательной программы,который оценивается  по  пятибалльной  системе.  Учитель  проверяет  иоценивает письменные работы (в том числе и контрольные), устные ответывоспитанников,  достигнутые ими навыки и умения,  выставляет оценку  вклассный журнал и дневник воспитанника.  Промежуточные итоговые оценкив баллах выставляются за четверть во 2 - 9 классах,  за полугодие -  в10  -  11 классах.  В конце учебного года выставляются годовые оценки.Порядок проведения промежуточной аттестации устанавливается Положениемо порядке проведения промежуточной аттестации, утверждаемым директоромшколы-интерната.
       4.13.  Воспитанники  на  ступенях  начального  общего,  основногообщего, среднего (полного)  общего  образования,  освоившие  в  полномобъеме программы, переводятся в следующий  класс.  В  следующий  классмогут быть условно переведены воспитанники, имеющие по итогам учебногогода академическую  задолженность  по  одному  предмету.  Воспитанникиобязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующегоучебного года, школа-интернат обязана  создать  условия  воспитанникамдля  ликвидации  этой   задолженности   и   обеспечить   контроль   засвоевременностью ее ликвидации.
       Воспитанники на ступенях начального общего,  основного  общего  исреднего (полного) общего образования,  не  освоившие  образовательнойпрограммы учебного года и имеющие академическую задолженность по  двуми более предметам или условно переведенные  в  следующий  класс  и  неликвидировавшие академической задолженности  по  одному  предмету,  поусмотрению  родителей   (законных   представителей)   оставляются   наповторное обучение, переводятся в классы  компенсирующего  обучения  сменьшим  числом  воспитанников  на  одного  педагогического  работникашколы-интерната или продолжают получать образование в иных формах.
       Воспитанники, не освоившие образовательную программу  предыдущегоуровня,  не  допускаются  к  обучению  на  следующей  ступени   общегообразования.
       Воспитанники на ступени среднего (полного) общего образования, неосвоившие образовательной  программы  учебного  года  по  очной  формеобучения  и  имеющие  академическую  задолженность  по  двум  и  болеепредметам  или  условно  переведенные   в   следующий   класс   и   неликвидировавшие  академической  задолженности  по   одному   предмету,продолжают получать образование в иных формах.
       4.14.  Освоение  образовательной  программы  основного  общего  исреднего  (полного)  общего   образования   завершается   обязательнойитоговой аттестацией выпускников.
       При  наличии  у  школы-интерната   государственной   аккредитацииосвоение образовательной  программы  основного  общего  образования  исреднего  (полного)  общего   образования   завершается   обязательнойгосударственной (итоговой) аттестацией выпускников.
       Государственная  (итоговая)  аттестация  обучающихся,   освоившихобразовательные программы  основного  общего  образования  и  среднего(полного) общего  образования,  осуществляется  в  порядке  и  формах,установленных    федеральным    органом     исполнительной     власти,осуществляющим  функции  по  выработке  государственной   политики   инормативно-правовому регулированию в сфере образования.
       4.15. Выпускникам школы-интерната, прошедшим итоговую аттестацию,выдаются  документы   об   образовании   установленного   образца,   авыпускникам  школы-интерната,   прошедшим   государственную   итоговуюаттестацию,  выдаются  документы   об   образовании   государственногообразца, заверенные гербовой печатью образовательного учреждения.
       Выпускники,  достигшие  особых  успехов  в   изучении   отдельныхпредметов  общеобразовательных  программ,   награждаются   похвальнымиграмотами  "За  особые  успехи  в   изучении   отдельных   предметов".Воспитанники  переводных   классов,   имеющие   по   всем   предметам,изучавшимся  в  этом  классе  четвертные  и   годовые   отметки   "5",награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".
       4.16. По согласию родителей (законных  представителей),  комиссиипо  делам  несовершеннолетних  и  защите  их  прав  и  органа местногосамоуправления,  осуществляющего  функции  и  полномочия   учредителя,воспитанник,   достигший   возраста  пятнадцати  лет,  может  оставитьшколу-интернат до получения общего образования.
       Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно сродителями    (законными     представителями)     несовершеннолетнего,оставившего школу-интернат до получения общего образования, и органом,осуществляющим  функции  и  полномочия  учредителя,  органом  местногосамоуправления  в  месячный  срок   принимает   меры,   обеспечивающиетрудоустройство воспитанника и продолжение освоения им образовательнойпрограммы общего образования по иной форме обучения.
       4.17.  По  решению  педагогического  совета  школы-интерната   засовершенные  неоднократно  грубые  нарушения  Устава   школы-интернатадопускается исключение  из  школы-интерната  воспитанника,  достигшеговозраста пятнадцати лет.
       Исключение воспитанника из школы-интерната применяется, если мерывоспитательного  характера  не дали результата и дальнейшее пребываниевоспитанника в  школе-интернате  оказывает  отрицательное  влияние  надругих   воспитанников,   нарушает   их   права   и  права  работниковшколы-интерната, а также нормальное функционирование школы-интерната.
       Решение  об  исключении  воспитанника,  не   получившего   общегообразования, принимается  с  учетом  мнения  его  родителей  (законныхпредставителей) и с согласия комиссии по  делам  несовершеннолетних  изащите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей,  оставшихсябез попечения родителей, принимается  с  согласия  комиссии  по  деламнесовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
       Школа-интернат  незамедлительно   обязана   проинформировать   обисключении воспитанника из  школы-интерната  его  родителей  (законныхпредставителей)  и  орган,   осуществляющий   функции   и   полномочияучредителя.
       Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно сорганом    местного    самоуправления    и    родителями    (законнымипредставителями)  воспитанника,  исключенного  из  школы-интерната,  вмесячный   срок   принимают   меры,   обеспечивающие   трудоустройствовоспитанника и (или) продолжение его обучения в другом образовательномучреждении.
       4.18. Привлечение воспитанников без согласия воспитанников  и  ихродителей  (законных  представителей)  к  труду,  не  предусмотренномуобразовательной программой, запрещается.
       Принуждение  воспитанников   школы-интерната   к   вступлению   вобщественные,  общественно-политические   организации   (объединения),движения  и  партии,  а  также   принудительное   привлечение   их   кдеятельности этих организаций и участию  в  агитационных  кампаниях  иполитических акциях не допускаются.
       Воспитанники  школы-интерната  могут  заниматься  в  музыкальных,художественных,  спортивных  и  других   учреждениях   дополнительногообразования детей, в различных кружках и секциях, создаваемых на  базешколы-интерната,  а  также  участвовать   в   конкурсах,   олимпиадах,выставках, смотрах и других массовых мероприятиях.
       4.19. Школа-интернат по договорам и  совместно  с  предприятиями,учреждениями,   организациями   может    проводить    профессиональнуюподготовку воспитанников  в  качестве  дополнительных  образовательныхуслуг  при  наличии  соответствующей   лицензии   на   указанный   виддеятельности. Профессиональная подготовка проводится только с согласиявоспитанников и их родителей (законных представителей).
       4.20. Режим дня  строится  с  учетом  круглосуточного  пребываниявоспитанников   в   школе-интернате,  особенностей  образовательной  иоздоровительной работы школы-интерната и в зависимости  от  возрастныхособенностей воспитанников.
       4.21.  Дисциплина  в  школе-интернате  поддерживается  на  основеуважения человеческого достоинства воспитанников.  Применение  методовфизического и психического насилия по  отношению  к  воспитанникам  недопускается.
       4.22. Воспитанники школы-интерната обеспечиваются в  соответствиис утвержденными нормами и методическими рекомендациями по  организациипитания.
       Воспитанники   школы-интерната    обеспечиваются    питанием    всоответствии с утвержденными нормами и методическими рекомендациями поорганизации питания.
       За  содержание  воспитанников  в  школе-интернате   с   родителей(законных   представителей)   взимается    плата    в    установленномпостановлением администрации области порядке.
                 5. Участники образовательного процесса,
            работники школы-интерната, их права и обязанности
       5.1.  Участниками  образовательного  процесса  в  школе-интернатеявляются  педагогические,   инженерно-педагогические   и   медицинскиеработники, воспитанники и их родители (законные представители).
       5.2.  К  работникам   школы-интерната   относится   обслуживающийперсонал.
       5.3.  В  школу-интернат  принимаются  дети   из   многодетных   ималообеспеченных  семей,   дети   одиноких   матерей,   отцов,   дети,находящиеся под опекой (попечительством). Дети, проживающие в  семьях,могут  обучаться  в  школе-интернате  только  при   наличии   мест   вобразовательном учреждении.
       5.4. Права и  обязанности  воспитанников  определяются  настоящимУставом  и  иными  предусмотренными  Уставом  локальными  нормативнымиактами.
       5.5. Воспитанники школы-интерната имеют право на:
       получение  бесплатного  начального  общего,  основного  общего  исреднего (полного) общего образования в  соответствии  с  федеральнымигосударственными образовательными стандартами;
       обучение в пределах федеральных  государственных  образовательныхстандартов по индивидуальным учебным планам;
       ускоренный курс обучения;
       бесплатное  пользование   библиотечно-информационными   ресурсамибиблиотек;
       получение дополнительных (в том  числе  платных)  образовательныхуслуг;
       участие в  управлении  школой-интернатом  в  форме,  определяемойнастоящим Уставом;
       уважение своего человеческого достоинства;
       свободу совести, информации;
       свободное выражение собственных мнений и убеждений;
       меры социальной поддержки;
       свободное  посещение  мероприятий,  не  предусмотренных   учебнымпланом;
       перевод  в   другое   образовательное   учреждение,   реализующееобразовательную программу соответствующего уровня, при согласии  этогообразовательного учреждения и успешном прохождении ими аттестации;
       защиту от  информации,  пропаганды  и  агитации,  наносящих  вредздоровью, нравственному и духовному развитию;
       создание условий,  гарантирующих  охрану  и  укрепление  здоровьявоспитанников;
       защиту своих прав и интересов;
       защиту  от  всех  форм  физического   и   психического   насилия,оскорбления личности;
       развитие своих творческих способностей и интересов;
       иные права, установленные законодательством.
       Совершеннолетние  воспитанники  имеют  право   на   выбор   формыполучения образования и образовательного учреждения.
       Администрация школы-интерната не вправе  препятствовать  созданиюпо инициативе воспитанников в возрасте старше восьми лет  общественныхобъединений  (организаций)  воспитанников,  за   исключением   детскихобщественных объединений (организаций), учреждаемых  либо  создаваемыхполитическими партиями, детских религиозных организаций.
       Указанные  общественные  объединения  (организации)  осуществляютсвою  деятельность  в  соответствии  с  законодательством   РоссийскойФедерации об общественных объединениях.
       Воспитанники  вправе  самостоятельно  или  через  своих  выборныхпредставителей ходатайствовать перед администрацией школы-интерната  опроведении   с   участием   выборных   представителей    воспитанниковдисциплинарного расследования деятельности работников школы-интерната,нарушающих и ущемляющих права ребенка.
       Если воспитанники   не   согласны   с   решением    администрациишколы-интерната,   они  вправе  через  своих  выборных  представителейобратиться за содействием и помощью в управление образования  и  наукиобласти и иные государственные органы.
       Воспитанники  имеют  право  на  отпуск  к   родителям   (законнымпредставителям),  родственникам  на  выходные,   праздничные   дни   иканикулярное  время  по  соответствующему  заявлению  и   с   согласияадминистрации школы-интерната.
       Родители  (законные  представители),  родственники  несут  полнуюответственность за жизнь и здоровье воспитанников на этот период.
       5.6. Воспитанники школы-интерната обязаны:
       выполнять Устав в части, относящейся к ним;
       добросовестно учиться;
       бережно относиться к имуществу;
       уважать честь и достоинство других воспитанников и работников;
       выполнять требования  работников  школы-интерната  по  соблюдениюправил внутреннего распорядка;
       осваивать учебные дисциплины, предусмотренные учебным планом.
       5.7. Воспитанникам школы-интерната запрещается:
       приносить, передавать или использовать оружие, спиртные  напитки,табачные изделия, токсичные и наркотические вещества;
       использовать любые средства и вещества, которые могут привести  квзрывам и пожарам;
       применять  физическую  силу  для  выяснения   личных   отношений,применять методы запугивания и вымогательства;
       производить любые действия, влекущие за собой опасные последствиядля окружающих.
       5.8. Родители (законные представители) воспитанников имеют право:
       выбирать формы получения образования, образовательные учреждения;
       защищать законные права и интересы ребенка;
       принимать участие в управлении школой-интернатом;
       давать ребенку общее образование в семье.
       Родителям    (законным     представителям)     несовершеннолетнихвоспитанников должна быть обеспечена возможность ознакомления с  ходоми содержанием образовательного процесса.
       Родители (законные представители) воспитанников обязаны:
       обеспечить  получение  детьми  основного  общего  образования   исоздать  условия  для  получения   ими   среднего   (полного)   общегообразования;
       выполнять Устав школы-интерната;
       нести имущественную  и  другую  ответственность  в  установленномзаконодательством порядке за вред, причиненный их  несовершеннолетнимидетьми в школе-интернате.
       Родители    (законные    представители)    воспитанников    несутответственность за их воспитание, получение ими общего образования.
       Отношения  между  школой-интернатом   и   родителями   (законнымипредставителями) воспитанников регламентируются договором.
       5.9. Порядок комплектования педагогических  и  других  работниковшколы-интерната   регламентируется   Трудовым   кодексом    РоссийскойФедерации, Законом Российской  Федерации  "Об образовании",  настоящимУставом и штатным расписанием школы-интерната.  Для  педагогических  идругих  работников  школы-интерната  работодателем  является  директоршколы-интерната.
       На педагогическую работу принимаются  лица,  имеющие  необходимуюпрофессионально-педагогическую      квалификацию,      соответствующуютребованиям квалификационной характеристики по должности и  полученнойспециальности и подтвержденную документами государственного образца обуровне образования и (или) квалификации.
       К педагогической деятельности не допускаются  лица,  указанные  встатье 331 Трудового кодекса Российской Федерации.
       5.10. Отношения между работниками и работодателем школы-интернатарегулируются трудовым договором, нормативными  документами  РоссийскойФедерации  и  Тамбовской  области,  а  также   правилами   внутреннеготрудового распорядка.
       Трудовой  договор  помимо  оснований,  предусмотренных   Трудовымкодексом Российской Федерации, может быть расторгнут в соответствии состатьей 56 Закона Российской Федерации "Об образовании".
       5.11. Заработная   плата   педагогическим   и   иным   работникамшколы-интерната  выплачивается  за   выполнение   ими   функциональныхобязанностей и работ,  предусмотренных трудовым договором, должностнойинструкцией.
       Выполнение   работником   школы-интерната    других    работ    иобязанностей,  не  входящих  в  круг  его  должностных   обязанностей,оплачивается по  дополнительному  договору,  за  исключением  случаев,предусмотренных законодательством Российской Федерации.
       Оплата   труда   работников   школы-интерната   производится    всоответствии с Положением об оплате труда.
       5.12.  Работники  школы-интерната  имеют  право  на   участие   вуправлении  школой-интернатом  в   порядке,   определенном   настоящимУставом, а также на защиту своей профессиональной чести и достоинства.
       5.13. Педагогические работники школы-интерната имеют право на:
       свободу выбора и использования  методик  обучения  и  воспитания,учебных   пособий   и   материалов,   учебников   в   соответствии   собразовательной  программой  школы-интерната,  методов  оценки  знанийвоспитанников;
       сокращенную продолжительность рабочего  времени  -  не  более  36часов;
       получение пенсии за выслугу лет  до  достижения  ими  пенсионноговозраста;
       социальные льготы  и  гарантии,  установленные  законодательствомРоссийской Федерации и Тамбовской области;
       длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через  каждые10 лет непрерывной  работы  в  порядке,  установленном  постановлениемадминистрации области;
       прохождение   профессиональной   переподготовки   или   повышениеквалификации не реже чем один раз в пять лет;
       участие в управлении школой-интернатом;
       защиту своей профессиональной чести и достоинства;
       ежемесячную денежную компенсацию по обеспечению книгоиздательскойпродукцией и периодическими изданиями в установленном порядке;
       посещение    в    установленном    порядке     несовершеннолетнихвоспитанников, проведение беседы  с  ними,  их  родителями  (законнымипредставителями);
       запрос информации у государственных органов и иных учреждений  повопросам,  входящим  в  их  компетенцию,  приглашение  для   выясненияуказанных  вопросов  несовершеннолетних  воспитанников,  их  родителей(законных представителей);
       иные права, установленные законодательством Российской  Федерациии Тамбовской области.
       5.14.    Работники     должны     соответствовать     требованиямквалификационных характеристик  и  обязаны  выполнять  Устав,  правилавнутреннего распорядка, бережно относиться к имуществу, уважать  честьи достоинство воспитанников, педагогических и других работников, нестиматериальную ответственность за порчу инвентаря и оборудования.
       5.15.  Комиссия  по  трудовым  спорам   проводит   дисциплинарноерасследование   нарушений   педагогическим   работником   школы   нормпрофессионального поведения. Расследование  может  быть  проведено  попоступившей на него жалобе, поданной в письменной форме,  а  также  пофактам, обнаруженным на момент  проверки.  Копия  жалобы  должна  бытьвручена педагогическому работнику, нарушившему нормы профессиональногоповедения.
       Ход дисциплинарного расследования и принятые по  его  результатамрешения   могут   быть   преданы   гласности   только    с    согласиязаинтересованного педагогического работника, за  исключением  случаев,ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или  принеобходимости защиты интересов воспитанников.
       5.16.   Педагогические   и   другие   работники   школы-интернатапериодически проходят медицинское обследование, которое проводится  засчет средств Учредителя.
       5.17.  Медицинское  обслуживание  воспитанников   школы-интернатаосуществляется  штатным  медицинским  персоналом,  который  наряду   садминистрацией школы-интерната  несет  ответственность  за  сохранениежизни  и  здоровья,  физическое  развитие  воспитанников,   проведениелечебно-профилактических    мероприятий,     соблюдение     санитарно-гигиенических норм и режима дня.
                     6. Управление школой-интернатом
       6.1. Управление школой-интернатом осуществляется в соответствии сзаконодательством Российской Федерации, Тамбовской области и настоящимУставом.
       6.2. Администрация области в установленном порядке:
       6.2.1. принимает решения  о  создании,  реорганизации,  изменениитипа  и  ликвидации   школы-интерната   и   об   утверждении   перечнягосударственного недвижимого имущества, необходимого для осуществлениядеятельности школы-интерната;
       6.2.2. утверждает Устав школы-интерната, а также вносимые в  негоизменения.
       6.3. Орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя:
       6.3.1.  назначает  на  должность  директора   школы-интерната   иосвобождает его от должности, а также заключает и прекращает  трудовойдоговор с ним в соответствии с действующим законодательством;
       6.3.2.  устанавливает  директору  школы-интерната  размер  оплатытруда в соответствии с действующим законодательством;
       6.3.3. применяет к директору установленные законодательством мерыпоощрения  и  дисциплинарные   взыскания,   а   также   привлекает   кматериальной  ответственности  в  соответствии  с  Трудовым   кодексомРоссийской Федерации;
       6.3.4. согласовывает назначение на должность  и  освобождение  отдолжности заместителя директора школы-интерната и главного  бухгалтерашколы-интерната;
       6.3.5. формирует и утверждает государственное задание на оказаниегосударственных услуг  (выполнение  работ)  юридическим  и  физическимлицам в соответствии с предусмотренными  настоящим  Уставом  основнымивидами деятельности;
       6.3.6.  определяет  виды  и  перечень  особо  ценного   движимогоимущества,  закрепленного  за  школой-интернатом  или   приобретенногошколой-интернатом за  счет  средств,  выделенных  ей  на  приобретениетакого имущества;
       6.3.7. предварительно согласовывает совершение  школой-интернатомкрупных сделок;
       6.3.8.  согласовывает  сделки  с  участием   школы-интерната,   всовершении которых имеется заинтересованность;
       6.3.9. устанавливает порядок определения платы для  физических  июридических лиц за  услуги  (работы),  относящиеся  к  основным  видамдеятельности  школы-интерната,  оказываемые  ей  сверх  установленногогосударственного задания, а также в случаях, определенных федеральнымизаконами, в пределах установленного государственного задания;
       6.3.10. определяет порядок составления  и  утверждения  отчета  орезультатах   деятельности   школы-интерната   и   об    использованиизакрепленного за ней государственного имущества области в соответствиис   общими   требованиями,   установленными   Министерством   финансовРоссийской Федерации;
       6.3.11. согласовывает    отчет    о    результатах   деятельностишколы-интерната и об использовании, закрепленного за ней имущества;
       6.3.12.  согласовывает   распоряжение   особо   ценным   движимымимуществом,  закрепленным  за  школой-интернатом  либо   приобретеннымшколой-интернатом за  счет  средств,  выделенных  ей  на  приобретениетакого имущества;
       6.3.13. согласовывает    распоряжение    недвижимым    имуществомшколы-интерната, в том числе передачу его в аренду;
       6.3.14.   согласовывает   в   установленном   порядке    передачунекоммерческим организациям в качестве  их  учредителя  или  участникаденежных   средств   (если   иное   не   установлено   условиями    ихпредоставления)  и  иного  имущества,  за  исключением  особо  ценногодвижимого   имущества,   закрепленного   за   школой-интернатом    илиприобретенного школой-интернатом за счет  средств,  выделенных  ей  наприобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;
       6.3.15.   осуществляет    финансовое    обеспечение    выполнениягосударственного задания;
       6.3.16.  определяет  порядок  составления  и  утверждения   планафинансово-хозяйственной деятельности школы-интерната в соответствии  собщими требованиями, установленными Министерством финансов  РоссийскойФедерации;
       6.3.17.  утверждает  план  финансово-хозяйственной   деятельностишколы-интерната;
       6.3.18. определяет  предельно  допустимое  значение  просроченнойкредиторской задолженности школы-интерната, превышение которого влечетрасторжение трудового  договора  с  руководителем  школы-интерната  поинициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом  РоссийскойФедерации;
       6.3.19. утверждает ведомственный перечень  государственных  услуг(работ), оказываемых (выполняемых) школой-интернатом;
       6.3.20. утверждает  порядок  определения  нормативных  затрат  наоказание государственных услуг  и  нормативных  затрат  на  содержаниеимущества школы-интерната;
       6.3.21.  принимает  решение  об  осуществлении  школой-интернатомполномочий  органа  исполнительной  власти   области   по   исполнениюпубличных обязательств;
       6.3.22. осуществляет контроль за деятельностью школы-интерната  всоответствии с законодательством Российской Федерации и области;
       6.3.23.  осуществляет  иные  функции  и  полномочия   учредителя,установленные федеральными законами и законами области, и нормативнымиправовыми актами области.
       6.4. К компетенции школы-интерната относятся:
       6.4.1.   материально-техническое    обеспечение    и    оснащениеобразовательного процесса, оборудование  помещений  в  соответствии  сгосударственными и местными нормами и требованиями,  осуществляемые  впределах собственных финансовых средств;
       6.4.2. использование и совершенствование методик образовательногопроцесса и  образовательных  технологий,  в  том  числе  дистанционныхобразовательных технологий.
       6.4.3.  разработка  и  утверждение  образовательных  программ   иучебных планов;
       6.4.4. разработка и утверждение рабочих программ учебных  курсов,предметов, дисциплин (модулей);
       6.4.5. разработка и утверждение в установленном  порядке  годовыхкалендарных учебных графиков;
       6.4.6. разработка и принятие устава  коллективом  школы-интернатадля внесения его на утверждение;
       6.4.7.   осуществление   текущего   контроля    успеваемости    ипромежуточной аттестации воспитанников школы-интерната;
       6.4.8.   обеспечение   в   школе-интернате   условий   содержаниявоспитанников не ниже нормативных;
       6.4.9.  создание  в  школе-интернате  необходимых   условий   дляорганизации питания и медицинского обслуживания воспитанников;
       6.4.10.  содействие  деятельности  учительских   (педагогических)организаций (объединений) и методических объединений;
       6.4.11. координация в школе-интернате  деятельности  общественных(в том числе детских и молодежных) организаций (объединений);
       6.4.12.   определение   списка   учебников   в   соответствии   сутвержденными федеральными перечнями  учебников,  рекомендованных  илидопущенных  к  использованию  в  образовательном  процессе  в  имеющихгосударственную аккредитацию и реализующих  образовательные  программыобщего  образования  образовательных  учреждениях,  а  также   учебныхпособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в такихобразовательных учреждениях;
       6.4.13.   обеспечение   функционирования   системы    внутреннегомониторинга качества образования в школе-интернате;
       6.4.14. обеспечение   создания   и   ведения  официального  сайташколы-интерната в сети Интернет;
       иные  компетенции,  установленные  законодательством   РоссийскойФедерации.
       6.5. Для выполнения уставных  целей  деятельности  школа-интернатимеет право в  порядке,  установленном  действующим  законодательствомРоссийской Федерации:
       6.5.1.  планировать  свою  основную  деятельность  и  перспективыразвития с учетом государственного задания по согласованию с  органом,осуществляющим функции и полномочия учредителя;
       6.5.2.  заключать  гражданско-правовые   договоры   на   поставкутоваров, выполнение работ, оказание услуг для собственных нужд;
       6.5.3. приобретать и арендовать недвижимое и  движимое  имуществоза счет имеющихся у нее средств;
       6.5.4.  осуществлять  официальную  переписку  с  организациями  игражданами по вопросам своей деятельности;
       6.5.5. представлять органу, осуществляющему функции и  полномочияучредителя, необходимую документацию;
       6.5.6. осуществлять     повышение     квалификации     работниковшколы-интерната;
       6.5.7.   осуществлять    другие    права,    не    противоречащиезаконодательству  Российской  Федерации,  Тамбовской  области,   целямдеятельности школы-интерната.
       6.6. Школа-интернат обязана:
       6.6.1. соблюдать действующее законодательство и настоящий Устав;
       6.6.2. выполнять государственное задание;
       6.6.3  в  установленном  порядке  составлять  и  представлять  наутверждение органу, осуществляющему функции и  полномочия  учредителя,план финансово-хозяйственной деятельности и отчет о его исполнении;
       6.6.4.   соблюдать   правила   техники   безопасности,   пожарнойбезопасности, санитарно-гигиенических норм;
       6.6.5. обеспечивать своих работников безопасными условиями  трудаи нести ответственность в установленном порядке за  вред,  причиненныйработнику   увечьем,   профессиональным   заболеванием    либо    инымповреждением   здоровья,   связанным   с   исполнением   им   трудовыхобязанностей, в порядке и на условиях, установленных Трудовым кодексомРоссийской  Федерации  и  иными  федеральными  нормативными  правовымиактами;
       6.6.6. возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованиемземли и других  природных  ресурсов,  загрязнением  окружающей  среды,нарушением правил безопасности  производства,  санитарно-гигиеническихнорм и требований по защите здоровья работников, населения;
       6.6.7.  оплачивать  труд  работников  с   соблюдением   гарантий,установленных  законодательством  Российской  Федерации  и  Тамбовскойобласти;
       6.6.8. составлять в установленном порядке  отчет  о  деятельностишколы-интерната и об использовании закрепленного за ней имущества;
       6.6.9.  осуществлять  обязательное  медицинское   страхование   исоциальное обеспечение своих  работников  в  порядке  и  на  условиях,установленных законодательством Российской Федерации;
       6.6.10. осуществлять уплату налогов, сборов и иных  обязательств,платежей в бюджетную систему Российской Федерации;
       6.6.11. осуществлять  бюджетный  учет  и  вести  бухгалтерскую  истатическую отчетность в установленном порядке;
       6.6.12.   обеспечивать   сохранность    документов,    касающихсядеятельности школы-интерната, а также  своевременную  их  передачу  нагосударственное хранение в установленном порядке.
       6.7. Школа-интернат несет ответственность за:
       6.7.1. нарушение действующего законодательства;
       6.7.2. нарушение договорных, расчетных и налоговых обязательств ииных правил деятельности;
       6.7.3.   нарушение   правил   техники   безопасности,    пожарнойбезопасности, санитарно-гигиенических  норм  и  требований  по  защитездоровья работников;
       6.7.4. нецелевое использование бюджетных средств;
       6.7.5.       ненадлежащее       проведение       мобилизационных,антитеррористических  мероприятий,  а  также  мероприятий   по   деламгражданской обороны и чрезвычайных ситуаций;
       6.7.6.   необеспечение   сохранности   закрепленного   на   правеоперативного управления имущества;
       6.7.7.  необеспечение  сохранности   документов   школы-интерната(учетных, управленческих, финансово-хозяйственных, по личному  составуи др.);
       6.7.8.  недостоверность   бюджетного   учета   и   статистическойотчетности;
       6.7.9.  необеспечение  конфиденциальности  персональных   данных,полученных в процессе осуществления своей деятельности, за исключениемслучаев, установленных законодательством Российской Федерации;
       6.7.10. невыполнение    функций,    отнесенных    к   компетенциишколы-интерната;
       6.7.11. реализацию не в полном объеме образовательных программ  всоответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком;
       6.7.12. необеспечение охраны жизни  и  здоровья  воспитанников  иработников школы-интерната во время образовательного процесса;
       6.7.13. нарушение   прав  и  свобод  воспитанников  и  работниковшколы-интерната;
       иные  действия,  предусмотренные   законодательством   РоссийскойФедерации.
       Школа-интернат  может  быть  привлечена  к   ответственности   пооснованиям и в  порядке,  установленном  законодательством  РоссийскойФедерации.
       6.8. Непосредственное руководство  деятельностью  школы-интернатаосуществляет директор.
       Директор  по  вопросам,  отнесенным  настоящим  Уставом   к   егокомпетенции, действует на принципах единоначалия.
       Директор школы-интерната:
       осуществляет руководство текущей деятельностью школы-интерната;
       действует без доверенности от имени школы-интерната, представляетего интересы во взаимоотношениях с государственными органами, органамиместного самоуправления, юридическими и физическими лицами, а также  всудах;
       обеспечивает своевременное     и     качественное      исполнениешколой-интернатом всех обязательств;
       распоряжается имуществом и финансами школы-интерната в порядке  ипределах,  установленных   законодательством   Российской   Федерации,Тамбовской области и настоящим Уставом;
       от имени  школы-интерната  совершает  сделки  и  иные  юридическизначимые   действия,   направленные   на   обеспечение    деятельностишколы-интерната;
       утверждает  штатное  расписание  школы-интерната,   его   годовуюбухгалтерскую отчетность;
       составляет план       финансово-хозяйственной        деятельностишколы-интерната и представляет на утверждение в орган,  осуществляющийфункции и полномочия учредителя;
       утверждает отчет о результатах деятельности школы-интерната и  обиспользовании закрепленного за ней государственного имущества  областии представляет его на согласование в орган, осуществляющий  функции  иполномочия учредителя;
       утверждает Положение об оплате труда работников школы-интерната;
       открывает лицевые счета школы-интерната в Управлении Федеральногоказначейства по Тамбовской области;
       в пределах своей компетенции издает приказы, дает распоряжения  иуказания, обязательные  для  исполнения  работниками  школы-интерната,выдает доверенности;
       принимает и увольняет работников школы-интерната в соответствии сТрудовым кодексом Российской Федерации;
       заключает, изменяет и расторгает трудовые договоры с  работникамишколы-интерната   на   условиях,   установленных   Трудовым   кодексомРоссийской Федерации;
       назначает на должность и  освобождает  от  должности  заместителядиректора школы-интерната и  главного  бухгалтера  школы-интерната  посогласованию  с   органом,   осуществляющим   функции   и   полномочияучредителя;
       распределяет обязанности между работниками школы-интерната;
       привлекает   работников   к   дисциплинарной    и    материальнойответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом  РоссийскойФедерации, иными федеральными законами;
       регистрирует в установленном законом порядке изменения  в  Устав,внесенные органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя;
       осуществляет другие полномочия в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации, Тамбовской области и настоящим Уставом.
       Директор школы-интерната обязан:
       квалифицированно  и  добросовестно  исполнять  свои   должностныеобязанности;
       соблюдать  законодательство  Российской  Федерации  и  Тамбовскойобласти при организации деятельности школы-интерната;
       предоставлять  педагогическим   и   другим   работникам   работу,обусловленную трудовым законодательством;
       выплачивать  в  полном  размере  причитающуюся  педагогическим  идругим работникам заработную плату в сроки,  установленные  локальнымиактами,  трудовым  договором,  в  соответствии  с  Трудовым   кодексомРоссийской Федерации и законодательством Тамбовской области;
       обеспечивать   безопасность   условий   труда,    соответствующихгосударственным нормативам;
       проводить  мероприятия  по  повышению  профессионального   уровняпедагогических работников;
       исполнять   иные   обязанности,   предусмотренные    федеральнымизаконами, законами области и иными нормативными правовыми актами.
       Директор  школы-интерната   в   установленном   законодательствомпорядке несет ответственность за:
       неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей;
       нецелевое использование средств областного бюджета;
       несохранность и нецелевое использование имущества,  закрепленногоза школой-интернатом на праве оперативного управления и приобретенногоза счет средств,  выделенных  ей  органом,  осуществляющим  функции  иполномочия учредителя;
       несоблюдение действующего законодательства;
       представление недостоверной     информации     о     деятельностишколы-интерната.
       Директор   школы-интерната    несет    перед    школой-интернатомответственность  в  размере  убытков,  причиненных  школе-интернату  врезультате  совершения  крупной  сделки  с  нарушением   установленныхзаконом требований независимо от того, была  ли  эта  сделка  признананедействительной.
       6.9.   Управление   школой-интернатом   строится   на   принципахединоначалия и самоуправления. Формами самоуправления  школы-интернатаявляются:
       общее собрание трудового коллектива;
       попечительский совет;
       педагогический совет;
       управляющий совет;
       детская школьная организация.
       6.10. Трудовой     коллектив     составляют     все     работникишколы-интерната,  полномочия трудового коллектива осуществляются общимсобранием  трудового  коллектива.  Общее собрание трудового коллективасчитается правомочным,  если на нем присутствуют не менее двух  третейсписочного   состава   работников   школы-интерната,   общее  собраниетрудового коллектива школы-интерната проводится не менее  двух  раз  вгод.
       6.11. Общее собрание трудового коллектива  школы-интерната  имеетправо обсуждать и принимать коллективный договор, правила  внутреннеготрудового распорядка и другие локальные нормативные акты.
       6.12. Решения    на    общем    собрании   трудового   коллективашколы-интерната принимаются открытым голосованием простым большинствомголосов.
       6.13. Попечительский совет школы-интерната является  добровольнымобъединением, созданным с целью привлечения дополнительных средств дляобеспечения  деятельности  и  развития   школы-интерната,   содействияорганизации и улучшению условий  труда,  содействия  совершенствованиюматериально-технической базы школы-интерната.
       В состав  попечительского  совета  школы-интерната  могут входитьпредставители органов местного самоуправления,  организаций  различныхформ собственности,  родители (законные представители) воспитанников ииные   лица,   заинтересованные   в   совершенствовании   и   развитиишколы-интерната.
       Попечительский совет  школы-интерната  участвует   в   управлениишколой-интернатом  путем  принятия  обязательных  для  школы-интернатарешений по использованию передаваемых ей средств и имущества.  Порядокформирования,  организации работы и компетенция попечительского советашколы-интерната  определяются  положением  о   попечительском   советешколы-интерната.
       6.14.  В  целях  развития  и  совершенствования  образовательногопроцесса, повышения профессионального мастерства и  творческого  ростапедагогических работников в школе-интернате  действует  педагогическийсовет - коллегиальный орган,  объединяющий  педагогических  работниковшколы-интерната.
       Педагогический совет школы-интерната:
       обсуждает  и  производит  выбор  различных  вариантов  содержанияобразования, форм, методов обучения и воспитания;
       организует  работу  по  повышению   квалификации   педагогическихработников, развитию их творческих инициатив;
       принимает решение о формах проведения в данном  календарном  годупромежуточной аттестации;
       принимает решение об исключении воспитанника  или  о  переводе  вследующий класс, об условном переводе воспитанника в следующий  класс,а также  по  согласованию  с  родителями  (законными  представителями)воспитанника о его оставлении на повторное обучение в том  же  классе,переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения  вформе семейного образования, в форме очной,  очно-заочной  (вечерней),заочной, самообразования, экстерната;
       обсуждает годовой календарный учебный график.
       Педагогический   совет   школы-интерната   заседает    по    меренеобходимости,  но  не  реже  4  раз  в  год.  Внеочередные  заседанияпедагогического совета школы-интерната  проводятся  по  требованию  неменее одной трети педагогических работников  школы-интерната.  Решениепедагогического совета школы-интерната является правомочным,  если  наего заседании присутствуют  не  менее  2/3  педагогических  работниковшколы-интерната  и   если   за   него   проголосуют   более   половиныприсутствующих   педагогов.   Процедура    голосования    определяетсяпедагогическим советом школы-интерната. Решения педагогического советашколы-интерната реализуются приказом директора школы-интерната.
       6.15. Управляющий совет школы-интерната (далее - Совет)  являетсяколлегиальным     органом     управления,     реализующим      принципдемократического,   государственно-общественного   характера.    Советформируется в составе не менее одиннадцати  человек  с  использованиемпроцедур выборов, назначения и кооптации.
       Члены Совета избираются сроком на три года. Процедура выборов длякаждой  категории  членов  Совета  осуществляется  в  соответствии   сПоложением    о    порядке    выборов   членов   управляющего   советашколы-интерната.
       Члены Совета из числа работников школы-интерната избираются общимсобранием  трудового  коллектива   или   конференцией   представителейработников школы-интерната.
       Количество членов Совета из числа работников  школы-интерната  неможет превышать одной четверти общего числа членов Совета. При этом неменее чем две трети из них должны являться педагогическими работникамишколы-интерната.
       В состав Совета входят воспитанники школы-интерната. Члены Советаиз числа воспитанников  избираются  на  общем  собрании  воспитанниковшколы-интерната.
       Члены  Совета  из  числа  родителей   (законных   представителей)избираются  общим  собранием   родителей   (законных   представителей)воспитанников, общее количество которых не  может  быть  меньше  однойтрети и больше половины общего числа членов Совета.
       Директор школы-интерната входит в состав Совета по должности.
       В состав Совета входит один представитель органа, осуществляющегофункции и полномочия учредителя.
       Совет вправе   кооптировать   в   свой   состав    представителейорганизаций  образования,  науки и культуры,  а также граждан из числалиц,  заинтересованных  в   успешном   функционировании   и   развитиишколы-интерната, оказывающих реальное содействие школе-интернату.
       Совет:
       согласовывает  вариативную  часть  образовательной  программы   ипрофили обучения;
       обсуждает и принимает Устав школы-интерната;
       совместно с директором школы-интерната разрабатывает и утверждаетпрограмму развития школы-интерната;
       устанавливает  режим   занятий   обучающихся   по   представлениюпедагогического совета, в том числе продолжительность  учебной  недели(пятидневная или шестидневная), время начала  и  окончания  занятий  вшколе-интернате;
       решает вопрос о введении (отмене) единой в период  занятий  формыодежды для воспитанников;
       рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законныхпредставителей)   на   действия   (бездействие)   педагогического    иадминистративного персонала школы-интерната;
       участвует   в   реализации   права   школы-интерната    выступатьарендатором и арендодателем;
       заслушивает отчет директора школы-интерната по итогам учебного  ифинансового года;
       участвует  в  осуществлении  контроля  за  безопасными  условиямивоспитания и обучения в школе-интернате;
       содействует созданию условий для сохранения и укрепления здоровьяучастников образовательного процесса;
       вносит предложения администрации школы-интерната о  распределениивыплат стимулирующего характера;
       дает   рекомендации   директору   школы-интерната   по   вопросамзаключения коллективного договора;
       ежегодно  совместно  с  директором  школы-интерната  представляеторгану,   осуществляющему   функции   и   полномочия   учредителя,   иобщественности публичный доклад о состоянии дел в  школе-интернате,  ореализации уставной деятельности школы-интерната.
       Заседания Совета проводятся по мере  необходимости,  но  не  режеодного раза в три месяца, а также по инициативе  председателя  Совета,по  требованию  директора   школы-интерната,   представителя   органа,осуществляющего функции  и  полномочия  учредителя,  заявлению  членовСовета, подписанному не менее чем одной  четвертой  частью  членов  отсписочного состава Совета.
       6.16.  Детская  школьная  организация  школы-интерната   являетсяорганом  детского  самоуправления,  действующим  на  основе  КонвенцииОрганизации Объединенных Наций о  правах  ребенка,  Закона  РоссийскойФедерации    "Об образовании",     Закона     Российской     Федерации"О государственной  поддержке  молодежных   и   детских   общественныхобъединений".
       Во главе детской школьной организации  школы-интерната  находитсясовет актива, избираемый в начале первого  триместра  сроком  на  одингод, путем открытого голосования воспитанников с 5 по 9 классы.
       Совет актива осуществляет работу в соответствии с планом  работы,Положением о детской школьной организации, координируя свою  работу  сдиректором и заместителем директора по воспитательной работе.
       Детская школьная организация школы-интерната:
       оказывает  помощь  педагогическим  работникам  в   подготовке   ипроведении внутришкольных мероприятий;
       участвует в организации и проведении дней самоуправления;
       принимает участие в работе городской детской организации.
                    7. Перечень видов локальных актов,
              регламентирующих деятельность школы-интерната
       7.1.  Деятельность  школы-интерната  регламентируется  приказами,положениями, правилами, инструкциями и другими локальными актами.
       7.2. Указанные в пункте  7.1  Устава  локальные  акты  не  должныпротиворечить  законодательству   Российской   Федерации,   Тамбовскойобласти и настоящему Уставу.
                         8. Контроль и отчетность
       8.1. Контроль  за  деятельностью  школы-интерната  осуществляетсяорганом,  осуществляющим   функции   и   полномочия   учредителя   (заисключением использования  и  сохранения  имущества),  а  также  инымиорганами  в   случаях,   предусмотренных   федеральным   и   областнымзаконодательством.
       Контроль за использованием и сохранением имущества, закрепленногоза школой-интернатом, осуществляет орган исполнительной власти областив сфере имущественных отношений.
       8.2.  Школа-интернат  ведет  бухгалтерский   учет,   представляетстатистическую и бухгалтерскую  отчетность  в  порядке,  установленномзаконодательством Российской Федерации.
       8.3. Директор   школы-интерната   и   другие   должностные   лицашколы-интерната,  ответственные за организацию бухгалтерского учета  вшколе-интернате,  в случае уклонения от ведения бухгалтерского учета впорядке,  установленном  законодательством  Российской   Федерации   инормативными     актами    органов,    осуществляющих    регулированиебухгалтерского   учета,   искажения   бухгалтерской    отчетности    инесоблюдения    сроков    ее    представления   и   публикации   несутадминистративную  или  уголовную  ответственность  в  соответствии   сзаконодательством Российской Федерации.
              9. Реорганизация и ликвидация школы-интерната,
                            изменение ее типа
       9.1. Реорганизация и  ликвидация  школы-интерната,  изменение  еетипа осуществляются  в  соответствии  с  законодательством  РоссийскойФедерации и Тамбовской области.
       9.2. Реорганизация  школы-интерната  может  быть  осуществлена  вформе слияния, присоединения, разделения, выделения, преобразования.
       Школа-интернат считается реорганизованной, за исключением случаевреорганизации  в  форме  присоединения,  с   момента   государственнойрегистрации вновь возникшей организации (организаций).
       9.3.   Изменение   типа   школы-интерната    не    является    еереорганизацией.   Изменение    типа    осуществляется    в    порядке,устанавливаемом администрацией области.
       9.4. Ликвидация школы-интерната осуществляется:
       по решению администрации области;
       по решению суда.
       9.5.  Ликвидация  считается  завершенной,  а   школа-интернат   -прекратившей свое существование  с  момента  внесения  соответствующейзаписи в Единый государственный реестр юридических лиц.
       9.6. При  реорганизации  школы-интерната все документы передаютсяорганизации-правопреемнику,  при ликвидации - в Государственный архив.Передача  и  упорядочение  документов  осуществляются силами и за счетсредств  школы-интерната  в  соответствии  с   требованиями   архивныхорганов.