Постановление Администрации Тамбовской области от 19.05.2004 № 447
Об утверждении Устава Тамбовского областного государственного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 1 вида"
АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ19.05.2004 г. Тамбов N 447 Об утверждении Устава Тамбовского областного государственного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида" (В редакции Постановлений Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 623; от 10.06.2008 г. N 716) В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации,Федеральным законом от 12.01.1996 N 7-ФЗ "О некоммерческихорганизациях" (в ред. от 23.12.2003), Уставом (Основным Законом)Тамбовской области Российской Федерации, Законом Тамбовской области от28.11.2002 N 73-З "Об управлении государственной собственностьюТамбовской области" (в ред. от 23.12.2003) и, руководствуясь письмомМинистерства образования Российской Федерации от 25.10.2001 N22-06-1388 "О приведении наименований образовательных учреждений всоответствие с типовыми положениями", ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить Устав Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения для обучающихся, воспитанников сотклонениями в развитии "Специальная (коррекционная)общеобразовательная школа-интернат I вида" в новой редакции согласноприложению. 2. Директору Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения для обучающихся, воспитанников сотклонениями в развитии "Специальная (коррекционная)общеобразовательная школа-интернат I вида" Клишину Петру Егоровичу вустановленном порядке обеспечить регистрацию Устава, утвержденногонастоящим постановлением. 3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя главы администрации области М.Ю.Косенкова. Глава администрации области О.И.Бетин------------------------------ СОГЛАСОВАН УТВЕРЖДЕНприказом комитета по управлению постановлением администрации области имуществом Тамбовской области от 19.05.2004 N 447 от 25.02.2004 N 24 У С Т А В ТАМБОВСКОГО ОБЛАСТНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ "СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ 1 ВИДА" (В редакции Постановлений Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 623; от 10.06.2008 г. N 716) 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Тамбовское областное государственное образовательноеучреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии"Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 1вида" (далее - школа-интернат) на основании постановленияадминистрации Тамбовской области от 22.08.1994 N 426 "О передачеТамбовской специальной общеобразовательной школы-интерната для глухихдетей в государственную собственность области и переводе ее нафинансирование из областного бюджета" передана из муниципальнойсобственности в государственную собственность Тамбовской области. (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.11.2006 г. N 1230) Тамбовское областное государственное образовательное учреждениедля обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Специальная(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 1 вида" являетсяправопреемником ранее созданного образовательного учреждения. Постановлением администрации области от 13.10.2004 N 841 "Ореорганизации Тамбовских областных государственных образовательныхучреждений" Тамбовское областное государственное образовательноеучреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии"Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 1вида" реорганизовано в форме присоединения к нему государственногообразовательного учреждения "Тамбовская областная общеобразовательнаявечерняя (сменная) школа для лиц с нарушением слуха и речи" в видеструктурного подразделения "Вечерняя (сменная) школа для лиц снарушением слуха и речи". (Дополнен - Постановление АдминистрацииТамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) Тамбовское областное государственное образовательное учреждениедля обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Специальная(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 1 вида" являетсяправопреемником государственного образовательного учреждения"Тамбовская областная общеобразовательная вечерняя (сменная) школа длялиц с нарушением слуха и речи. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 1.2. Основным профилем деятельности школы-интерната является: обеспечение образовательного процесса, направленного наобразовательную, коррекционную, трудовую и профессиональную подготовкуглухих и слабослышащих детей, социальную адаптацию и интеграцию вобщество, получение основного общего образования и профессиональнойподготовки; реализация программ дошкольного образования для детей сфизическими недостатками; организация образовательного процесса, направленного нареализацию начального общего и основного общего образования детей стяжелыми нарушениями речи, незрячими и слабовидящими детьми, коррекциюнедостатков их развития; реализация возможности получения среднего (полного) общегообразования лицами с нарушениями слуха и речи; создание основы для последующего образования и самообразования,формирования общей культура личности. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.11.2006 г. N 1230) 1.3. Деятельность школы-интерната строится на принципахдемократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческихценностей, гражданственности, свободного развития личности, защитыправ и интересов воспитанников, автономности и светского характераобразования. 1.4. Полное официальное название учреждения: Тамбовское областноегосударственное образовательное учреждение для обучающихся,воспитанников с отклонениями в развитии "Специальная (коррекционная)общеобразовательная школа-интернат 1 вида"; сокращенное наименование: ТОГУ "Специальная (коррекционная)общеобразовательная школа-интернат 1 вида". 1.5. Место нахождения школы-интерната: юридический адрес: ул. Заводская, 2А, д. Красненькая, Тамбовскийрайон, Тамбовская область, 392501; фактический и почтовый адрес: ул. Заводская, 2А, д. Красненькая,Тамбовский район, Тамбовская область, 392501. 2. ПРАВОВОЙ СТАТУС ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 2.1. Собственником имущества школы-интерната является Тамбовскаяобласть. Функции учредителя школы-интерната выполняет администрацияТамбовской области (далее - Учредитель). Отраслевое руководство и координацию деятельности школы-интернатаосуществляет управление образования и науки области (далее -Управление). (В редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 01.11.2006 г. N 1230) 2.2. Права юридического лица в части ведения уставнойфинансово-хозяйственной деятельности возникают у школы-интерната смомента ее государственной регистрации, а право на образовательнуюдеятельность и на получение льгот, предусмотренных законодательствомРоссийской Федерации, - с момента выдачи ей лицензии. 2.3. Школа-интернат может от своего имени приобретать иосуществлять имущественные и личные неимущественные права, нестиобязанности, быть истцом и ответчиком в суде. 2.4. Школа-интернат является юридическим лицом, имеетсамостоятельный баланс, лицевой счет, открытый в территориальноморгане Федерального казначейства, а также счета по учету средств,полученных от предпринимательской и иной приносящей доходдеятельности, бланки, штампы и печать с изображением Государственногогерба Российской Федерации и своим наименованием. Школа-интернатотвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряженииденежными средствами, при их недостаточности субсидиарнуюответственность по ее обязательствам несет собственник имущества. (Вредакции Постановлений Администрации Тамбовской областиот 01.11.2006 г. N 1230) 2.5. Школа-интернат самостоятельна в осуществленииобразовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной,финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах,установленных законодательством Российской Федерации и Тамбовскойобласти, Типовым положением о специальном (коррекционном)образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников сотклонениями в развитии и настоящим Уставом. 2.6. Школа-интернат проходит государственную аккредитацию впорядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании". 2.7. Школа-интернат в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации вправе участвовать в создании образовательныхобъединений в форме ассоциаций, союзов. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 2.8. Изменения к настоящему Уставу согласовываются с комитетомпо управлению имуществом Тамбовской области и утверждаютсяадминистрацией Тамбовской области в установленном порядке. (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.11.2005 г. N 992) 3. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 3.1. Основными задачами школы-интерната являются: 3.1.1. создание необходимых условий для обучения, воспитания,развития способностей воспитанников, их профессиональной подготовки; 3.1.2. реализация образовательных программ начального общего иосновного общего образования; 3.1.3. коррекция недостатков психофизического развитиявоспитанников в процессе: образовательном, трудовой подготовки;воспитательного воздействия; проведение специальных коррекционныхзанятий; 3.1.4. создание условий для ухода и оздоровления воспитанниковдошкольного возраста; 3.1.5. создание необходимых условий для получения лицами снарушением слуха и речи среднего (полного) общего образования; 3.1.6. охрана и укрепление здоровья воспитанников; 3.1.7. обеспечение социальной защиты детей-инвалидов, ихпсихолого-медико-педагогическая реабилитация и интеграция в общество; 3.1.8. выполнение санитарно-гигиенических норм и требований посодержанию школ-интернатов, охране труда и технике безопасности,противопожарных мероприятий. (Раздел в редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.11.2006 г. N 1230) 4. ИМУЩЕСТВЕННЫЕ И ФИНАНСОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 4.1. Имущество закрепляется за школой-интернатом на правеоперативного управления и является собственностью Тамбовской области.Права школы-интерната на закрепленное за ней имущество определяются всоответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, ЗакономРоссийской Федерации "Об образовании" и Законом Тамбовской области "Обуправлении государственной собственностью Тамбовской области". Земельные участки закрепляются за школой-интернатом в постоянное(бессрочное) пользование. 4.2. Школа-интернат владеет, пользуется, распоряжаетсязакрепленным за ней имуществом в соответствии с его назначением,уставными целями деятельности и в порядке, установленномзаконодательством Российской Федерации. Школа-интернат не вправе совершать сделки, возможнымипоследствиями которых является отчуждение или обременение имущества,закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет средств,выделенных ему Учредителем. (Дополнен - Постановление АдминистрацииТамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 4.3. Школа-интернат не вправе отчуждать или иным способомраспоряжаться закрепленным за ней имуществом и приобретенным за счетсредств, выделенных ей по смете. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 4.4. Комитет по управлению имуществом области по согласованию суправлением образования и науки области (в отношении движимогоимущества), или администрация области (в отношении недвижимогоимущества) вправе принять решение об изъятии у школы-интернатазакрепленного за ней излишнего, неиспользуемого или используемого непо назначению имущества. (В редакции Постановлений АдминистрацииТамбовской области от 09.06.2006 г. N 623) 4.5. Деятельность школы-интерната финансируется в соответствии сзаконодательством. (В редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 01.02.2005 г. N 61) 4.6. Имущество школы-интерната формируется за счет: имущества, закрепленного за ней на праве оперативного управления; бюджетные средства и средства, полученные от осуществленияприносящий доход деятельности; (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 11.11.2005 г. N 992) иных, не противоречащих законодательству источников; (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) бюджетные и внебюджетные средства; имущество, переданное школе-интернату Учредителем илиуполномоченным им органом; добровольные пожертвования физических и юридических лиц; другие источники, не запрещенные действующим законодательством. Привлечение школой-интернатом дополнительных средств не влечет засобой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров финансированияиз областного бюджета. 4.7. Школа-интернат распоряжается имеющимися финансовымисредствами в соответствии с утвержденной управлением образования инауки области сметой доходов и расходов. В частности, устанавливаетработникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основеЕдиной тарифной сетки в соответствии с тарифно-квалификационнымитребованиями и на основе решения аттестационной комиссии; определяетвиды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующегохарактера в пределах средств, направленных на оплату труда, а такжеструктуру управления деятельностью школы-интерната, распределениедолжностных обязанностей. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 09.06.2006 г. N 623) Школе-интернату принадлежит право самостоятельного распоряженияв соответствии с законодательством Российской Федерации средствами,полученными за счет внебюджетных источников. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 4.8. Школа-интернат вправе осуществлять самостоятельнуюхозяйственную деятельность, предусмотренную настоящим Уставом, ираспоряжаться доходами от этой деятельности. 4.9. Школа-интернат вправе вести предпринимательскую и инуюприносящую доход деятельность, которая будет служить достижениюцелей, поставленных перед ней, как общеобразовательным учреждением.(В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) 4.10. Доходная (в том числе предпринимательская) деятельностьшколы-интерната может быть прекращена в случаях и порядке,предусмотренных законом. 4.11. Доходы школы-интерната, полученные от предпринимательской ииной, приносящей доход деятельности, после уплаты налогов и сборов,предусмотренных законодательством о налогах и сборах, в полном объемеучитываются в смете доходов и расходов школы-интерната и отражаются вдоходах областного бюджета как доходы от оказания платных услуг. 4.12. Школа-интернат может осуществлять международноесотрудничество и внешнеэкономическую деятельность в соответствии сзаконодательством Российской Федерации. 4.13. Школа-интернат обязана обеспечить сохранность закрепленныхзданий, сооружений, имущества, оборудования и другого имуществапотребительского, социального, культурного и иного назначения науровне не ниже определенного нормативами, действующими на территорииРоссийской Федерации. 4.14. Школа-интернат самостоятельно осуществляет мероприятия,направленные на развитие своей материально-технической базы. Расходына текущий и капитальный ремонт школы-интерната осуществляются врамках сметы, утвержденной Управлением. Школа-интернат вправе выполнять функции государственногозаказчика по организации и проведению ремонтных работ, закупокоборудования и материалов для собственных нужд. (Дополнен -Постановление Администрации Тамбовской области от 10.06.2008 г. N 716) 4.15. Школа-интернат должна быть обеспечена помещениями,сооружениями, автотранспортом и оборудованием для организациивоспитательно-образовательного процесса, спортивных и массовыхмероприятий, питания, медицинского, хозяйственно-бытового исанитарно-гигиенического обслуживания, быта и отдыха воспитанников всоответствии с установленными нормативами. 4.16. Школа-интернат с согласия комитета по управлениюимуществом области вправе сдавать в аренду закрепленное за нейимущество в соответствии с действующим законодательством Тамбовскойобласти. Все средства, получаемые в виде арендной платы за сдачу в арендузакрепленного за школой-интернатом имущества, за исключением налогов ииных обязательных платежей, поступают в областной бюджет. (Дополнен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 5.1. Количество классов-комплектов в школе-интернате определяетсяв зависимости от санитарных норм и условий, необходимых дляосуществления образовательного процесса. Наполняемость классов и групп для глухих детей составляет до 6человек, для слабослышащих детей - 8-10 человек, для незрячих детей -до 8 человек, для слабовидящих детей и для детей с тяжелыминарушениями речи - до 12 человек, для детей со сложной структуройдефекта - до 5 человек. При проведении занятий по трудовому обучению в 5-11 классахдопускается деление на две группы с учетом профиля трудового обучениядля девочек и мальчиков. В целях преодоления отклонений впсихофизическом развитии воспитанников в школе-интернате проводятсягрупповые и индивидуальные коррекционные занятия. Индивидуальныезанятия по развитию речевого слуха и произносительной стороны речипроводятся в течение учебного дня и во внеклассное время. Срокипосещения индивидуальных занятий согласуются с администрациейшколы-интерната, учителем класса, воспитателем. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.11.2006 г. N 1230) 5.2. Школа-интернат осуществляет образовательный процесс всоответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней: 1 ступень - начальное общее образование с коррекционнойнаправленностью (нормативный срок освоения - 5-6 лет для глухих ислабослышащих детей, 4-5 лет для слепых, слабовидящих и для детей стяжелыми нарушениями речи); 2 ступень - основное общее образование с коррекционнойнаправленностью (нормативный срок освоения - 6 лет); 3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срокосвоения - 3 года). Школа-интернат реализует общеобразовательную программудошкольного образования. Нормативный срок обучения может быть изменен в соответствии сизменениями в законодательстве. Содержание образования определяется образовательными программами,которые разрабатываются и принимаются школой-интернатом самостоятельнона базе основных общеобразовательных программ и государственныхобразовательных стандартов с учетом особенностей психофизическогоразвития и возможностей воспитанников. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.11.2006 г. N 1230) 5.3. Обучение и воспитание в школе-интернате ведется на русскомязыке. Язык жестов признается как средство межличностного общения иявляется вспомогательным средством при обучении не слышащихшкольников. 5.4. Направление детей в школу-интернат осуществляетсяУправлением с согласия родителей (законных представителей) и позаключению психолого-педагогической и медико-педагогической комиссий. 5.5. В специальный класс школы интерната воспитанники переводятсяс согласия родителей (законных представителей) на основании заключенияпсихолого-педагогической и медико-педагогической комиссий только послепервого года обучения в школе-интернате. 5.6. Специальные классы школы-интерната комплектуются извоспитанников со сложными дефектами по мере выявления такихвоспитанников в ходе психолого-медико-педагогического наблюдения, вусловиях образовательного процесса. 5.7. По окончании 9 специального класса для глухих обучающихся,имеющих задержку психического развития, с учетом результативностиобучения, они могут быть переведены в 9 класс для получения основногообщего образования. 5.8. Перевод воспитанника из школы-интерната в другоеобразовательное учреждение осуществляется с согласия родителей(законных представителей) и на основании заключенияпсихолого-педагогической и медико-педагогической комиссий. 5.9. В первый и подготовительный классы принимаются дети ввозрасте 7 лет, не имеющих медицинских противопоказаний. В дошкольноеотделение школы-интерната принимаются дети в возрасте от 4-6 лет.(Предложение дополнено - Постановление Администрации Тамбовскойобласти от 11.11.2005 г. N 992) Прием детей при достижении возраста менее 7 лет на 1 сентябрятекущего года осуществляется по просьбе родителей (законныхпредставителей) ребенка и на основании заключения областнойпсихолого-медико-педагогической комиссии о готовности ребенка кобучению. Для зачисления детей предоставляются следующие документы: (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.11.2005 г. N 992) заявление родителей (законных представителей); копия свидетельства о рождении ребенка; медицинская карта формы N 026/у-2000; медицинская справка о прививках; направление из Тамбовского областного сурдоцентра для детей снарушением слуха; (В редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 01.11.2006 г. N 1230) путевка (выдается Управлением); (абзац исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 01.11.2006 г. N 1230) медицинский полис; справка с места работы родителей; справка о составе семьи; заключение областной психолого-медико-педагогической комиссии; постановление органа местного самоуправления (администрациигорода, района, мэра г. Тамбова) о закреплении жилой площади (длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей); решение суда (для детей, оставшихся без попечения родителей). Прием лиц с нарушением слуха и речи в структурное подразделениешколы-интерната - Вечернюю (сменную) школу для лиц с нарушением слухаи речи осуществляется по их личному заявлению или по заявлениюродителей (законных представителей) несовершеннолетних. Длязачисления предоставляется аттестат об основном общем образовании.(Дополнен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) 5.10. При приеме детей в школу-интернат в порядке перевода издругого образовательного учреждения, имеющего государственнуюаккредитацию, помимо документов, предусмотренных пунктами 5.9 и 6.3настоящего Устава, предоставляются также личное дело ученика, выпискатекущих оценок по всем предметам, заверенная печатью учреждения (припереходе в течение года). 5.11. Прием в школу-интернат для обучения и воспитанияоформляется приказом директора школы-интерната. 5.12. В школе-интернате устанавливается следующий режим дня,обеспечивающий научно-обоснованное сочетание обучения, лечения, трудаи отдыха, который составляется с учетом круглосуточного пребываниявоспитанников в школе-интернате: для дошкольников для школьников подъем 07.30 07.00; завтрак 08.30-08.55 08.00-08.25; учебные занятия 09.00-10.30 08.30-14.00; второй завтрак 11.00; прогулка 10.30-12.25; обед 12.30-13.30 15.00-15.25; дневной сон 13.30-15.30; подъем 15.30-15.40; полдник 15.40-15.55; прогулка 16.00-17.30 15.30-16.50; занятия 17.30-18.25; самоподготовка, игры 18.30-18.55 17.00-18.50; ужин 19.00-19.30 19.00-19.30; свободная деятельность детей 19.30-20.00 19.30-20.30; отбой 20.30 21.00. (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.11.2005 г. N 992) 5.13. Организация образовательного процесса в школе-интернатестроится на основе учебного плана, разработанного школой-интернатомсамостоятельно в соответствии с примерным государственным учебнымпланом, и регламентируется расписанием занятий. 1 урок с 8.30 до 9.15 2 урок с 9.25 до 10.10 3 урок с 10.20 до 11.05 4 урок с 11.25 до 12.10 5 урок с 12.20 до 13.05 6 урок с 13.15 до 14.00 Школа-интернат работает по графику шестидневной (пятидневной -для воспитанников дошкольного возраста) рабочей недели, с однимвыходным днем и в одну смену. Максимальная продолжительностьакадемического часа 45 минут; расписание занятий должнопредусматривать перерыв достаточной продолжительности для питанияучащихся. В учебном плане школы-интерната количество часов,отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть нижеколичества часов, определенных государственным примерным (базисным)учебным планом; учебные нагрузки учащихся устанавливаются согласнобазисному плану и требованиям санитарных норм и правил. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 11.11.2005 г. N 992) Организация образовательного процесса в структурномподразделении школы-интерната - Вечерней (сменной) школе для лиц снарушением слуха и речи осуществляется на основании положения оВечерней (сменной) школе для лиц с нарушением слуха и речи,разрабатываемого школой-интернатом самостоятельно. (Дополнен -Постановление Администрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 5.14. Учебный год в школе-интернате начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в подготовительном и 1-ом классе- 33 недели, в последующих - 34 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 30календарных дней, летом - не менее 3 месяцев. Для учащихсяподготовительного и 1-го классов в течение учебного годаустанавливаются дополнительные недельные каникулы. Годовой календарныйграфик каникул согласовывается с Управлением и утверждается приказомдиректора школы-интерната. 5.15. Учебный год делится на 4 четверти: 1 четверть - 1 сентября - 4 ноября 2 четверть - 10 ноября - 30 декабря 3 четверть - 11 января - 23 марта 4 четверть - 1 апреля - 30 мая. В 11 классе учебный год заканчивается 25 мая, а в период с 1 по10 июня проводятся выпускные экзамены. В подготовительном, 1-10классах учебный год заканчивается 30 мая. 5.16. В процессе обучения воспитанников, учителямишколы-интерната осуществляется контроль за уровнем усвоенияобразовательной программы и коррекционного развития, которыеоцениваются по пятибалльной системе. Учитель проверяет и оцениваетписьменные работы (в том числе и коррекционные), устные ответыучащихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку вклассный журнал и дневник ученика. Промежуточные итоговые оценки вбаллах выставляются за каждую четверть во 2-11 классах. В концеучебного года выставляются годовые оценки, подводятся итоги развитиявоспитанника по коррекционной работе. В случае несогласия ученика,его родителей (законных представителей) с годовой или итоговойоценкой ученику предоставляется возможность сдать экзамен посоответствующему предмету комиссии, образованной педагогическимсоветом школы-интерната. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 5.17. Воспитанники, освоившие в полном объеме программы,переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условнопереведены воспитанники, имеющие по итогам учебного годаакадемическую задолженность по одному предмету. Ответственность заликвидацию ими академической задолженности в течение летнего периодаи первой четверти следующего учебного года возлагается на ихродителей (законных представителей). (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) Воспитанники на ступенях начального общего, основного общегообразования, не освоившие программу учебного года и имеющиеакадемические задолженности по трем и более предметам, по усмотрениюих родителей (законных представителей) и рекомендаций педагогическогосовета остаются на повторное обучение, переводятся в классыкомпенсирующего обучения. Воспитанники, не освоившиеобщеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются кобучению на следующей ступени общего образования. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 5.18. По согласию родителей (законных представителей), комиссиипо делам несовершеннолетних и защите их прав и управления образованияи науки области воспитанник, достигший возраста пятнадцати лет, можетоставить школу-интернат до получения основного общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно сродителями (законными представителями) воспитанника, оставившегошколу-интернат до получения основного общего образования, и органаместного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающиетрудоустройство этого воспитанника и (или) продолжение освоения имобразовательной программы основного общего образования по иной формеобучения. (В редакции Постановлений Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 623) 5.19. По решению педагогического совета школы-интерната засовершенные неоднократно грубые нарушения Устава школы-интернатадопускается исключение из школы-интерната воспитанника, достигшеговозраста 15 лет. Исключение воспитанника из школы-интерната применяется, если мерывоспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребываниевоспитанника в школе-интернате оказывает отрицательное влияние надругих воспитанников, нарушает их права и права работников школы-интерната, а также нормальное функционирование школы-интерната. Решение об исключении воспитанника, не получившего основногообщего образования, принимается с учетом мнения его родителей(законных представителей) и с согласия комиссии по деламнесовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей),принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защитеих прав и органов опеки и попечительства администраций городов ирайонов Тамбовской области. Под неоднократным нарушением Устава школы-интерната понимаетсясовершение воспитанником, имеющим два и более дисциплинарныхвзыскания, наложенных директором школы-интерната, нового грубогонарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, котороеповлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:причинения ущерба имуществу школы-интерната, имуществу воспитанников,сотрудников, посетителей школы-интерната, причинение ущерба жизни издоровью воспитанников, сотрудников, посетителей школы-интерната,дезорганизации работы школы-интерната как образовательного учреждения. Школа-интернат незамедлительно обязана проинформировать обисключении воспитанника из школы-интерната его родителей (законныхпредставителей) и управление образования и науки области. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно суправлением образования и науки области в месячный срок принимаетмеры, обеспечивающие трудоустройство исключенного воспитанника и (или)продолжение его обучения в другом образовательном учреждении. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 623) 5.20. Освоение общеобразовательной программы основного общегообразования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.Итоговая аттестация выпускников школы-интерната осуществляется всоответствии с положением об итоговой аттестации выпускниковгосударственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательныхучреждений Российской Федерации, утвержденным Министерствомобразования Российской Федерации. Выпускникам школы-интерната послепрохождения ими итоговой аттестации выдается документ государственногообразца об уровне образования, заверенный гербовой печатьюшколы-интерната. Воспитанники, окончившие учебный год на "отлично" по всемпредметам награждаются похвальными листами. Выпускникам 11 классов,окончившим учебный год и сдавшим государственные экзамены на"отлично", выдаются аттестаты особого образца. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) Воспитанники, окончившие специальный класс школы-интерната,получают свидетельство. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 5.21. Школа-интернат оказывает на бесплатной основе воспитанникамследующие дополнительные образовательные услуги: занятия в спортивныхсекциях, кружках, которые ведут работники школы-интерната всоответствии с учебной нагрузкой; по договоренности с предприятиями,учреждениями, организациями может проводить в 10-11 классах начальнуюпрофессиональную подготовку с согласия учащихся и их родителей(законных представителей) в качестве дополнительных образовательныхуслуг за счет внутренних резервов и дополнительных источниковфинансирования. Выпускникам, сдавшим квалификационные экзамены, выдаетсясвидетельство о полученной специальности учреждением, на базе которогопроводилось обучение и имеющим соответствующую лицензию. 5.22. Школа интернат привлекает воспитанников к самообслуживанию,общественно-полезному и производительному труду в соответствии сучебным планом, с учетом возраста, пола, физических возможностей, норми требований гигиены, охраны труда и здоровья. Отвлекать воспитанниковот учебного процесса допускается в исключительных случаях дляобеспечения жизнедеятельности школы-интерната. Контроль заорганизацией общественно-полезного и производительного труда вшколе-интернате возлагается на администрацию школы-интерната,медицинских работников, учителей и воспитателей. Трудовая практика ввыпускных классах не проводится. 5.23. Дисциплина в школе-интернате поддерживается на основеуважения человеческого достоинства воспитанников. Применение методовфизического и психического насилия по отношению к учащимся недопускается. 5.24. Содержание и обучение воспитанников, проживающих вшколе-интернате, осуществляется на основе полного государственногообеспечения. Воспитанники, не проживающие в школе-интернате,обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием. Плата за содержаниедетей в учреждении с родителей (законных представителей) не взимается. 6. УЧАСТНИКИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, РАБОТНИКИ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ 6.1. Участниками образовательного процесса в школе-интернатеявляются педагогические и медицинские работники, воспитанники и ихродители (законные представители обучающихся, родители (законныепредставители) несовершеннолетних обучающихся). (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 6.2. В школу-интернат принимаются глухие дети, слабослышащиедети, незрячие дети, слабовидящие дети и дети с тяжелыми нарушениямиречи, дети со сложной структурой дефекта. В школу-интернат могут быть приняты: дети-сироты; дети, отобранные у родителей по решению суда без лишения ихродительских прав; дети, родители которых лишены родительских прав, осуждены,признаны недееспособными, а также местонахождение родителей которых неустановлено; дети беженцев, вынужденных переселенцев. Направление детей в школу-интернат осуществляется управлениемобразования и науки области по заключению Тамбовского областногосурдоцентра для детей с нарушением слуха и областнойпсихолого-медико-педагогической комиссии (консультации). (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.11.2006 г. N 1230) 6.3. На каждого ребенка, определяемого в школу-интернат,направляющие органы предоставляют: решение соответствующего государственного органа или органаместного самоуправления о направлении в учреждение; направление в школу-интернат (путевку), выданное Управлением; свидетельство о рождении (подлинник), а при его отсутствиизаключение медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка; медицинские документы о состоянии здоровья; документы об образовании (для детей школьного возраста); акт обследования условий жизни ребенка; сведения о родителях или законных представителях (копиисвидетельства о смерти родителей, приговора или решения суда, справкао болезни или розыске родителей и другие документы, подтверждающиеотсутствие родителей или невозможность воспитания ими своих детей); справку о наличии и местожительстве братьев, сестер и другихблизких родственников; опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения олицах, ответственных за его неприкосновенность: документы о закреплении жилой площади, занимаемойнесовершеннолетним или его родителями; пенсионную книжку ребенка, получающего пенсию, копию решения судао взыскании алиментов, ценные бумаги. 6.4. При переводе в другое учреждение воспитаннику выдаются: свидетельство о рождении (паспорт): справка о пребывании в школе-интернате; документы о состоянии здоровья; личное дело; табель о текущей успеваемости, заверенный печатью; сведения о родителях или близких родственниках; документы, подтверждающие его права на имущество, денежныесредства, жилую площадь, ранее занимаемую им или его родителями,пенсионная и сберегательная книжки, исполнительный лист на взысканиеалиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковые имелись вличном деле. 6.5. Лица, указанные в п. 6.1. настоящего Устава, должны бытьознакомлены с настоящим Уставом и другими документами,регламентирующими деятельность школы-интерната. 6.6. Права и обязанности воспитанников и обучающихсяопределяются настоящим Уставом и иными, предусмотренными Уставом,локальными актами. (В редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 01.02.2005 г. N 61) 6.7. Воспитанники и обучающиеся школы-интерната имеют право на:(В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) участие в управлении школой-интернатом; получение основного общего образования (в соответствии сгосударственными образовательными стандартами); защиту своих прав и интересов, свободное выражение своих взглядови интересов; уважение человеческого достоинства, свободу совести и получениеинформации, касающейся личности воспитанника; удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении; защиту от всех форм физического и психического насилия,оскорбления личности; развитие своих творческих способностей и интересов, свободныйвыбор кружков, факультативов, секций; получение квалифицированной помощи в обучении и коррекции; отдых, организованный досуг в выходные, праздничные иканикулярные дни. 6.8. Воспитанники и обучающиеся школы-интерната обязанывыполнять Устав, правила внутреннего распорядка, бережно относиться кимуществу, уважать честь и достоинство других воспитанников иобучающихся и работников школы-интерната. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 6.9. Воспитанникам и обучающимся школы-интерната запрещается: (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки,табачные изделия, токсичные и наркотические вещества, антиобщественнуюлитературу; использовать любые средства и вещества, которые могут привести квзрывам и пожарам; применять физическую силу для выяснения личных отношений,применять методы запугивания и вымогательства; производить любые действия, влекущие за собой опасные последствиядля окружающих. 6.9. Выпускники и обучающиеся школы-интерната, обучающиеся вучреждениях начального, среднего и высшего профессиональногообразования и приезжающие в школу-интернат на выходные и праздничныедни или в каникулярное время, могут по решению администрации ипедагогического совета школы-интерната зачисляться на бесплатноепитание и проживание. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) Администрация школы-интерната имеет право в исключительныхслучаях разрешать временно (до одного года) бесплатно проживать ипитаться в школе-интернате своим выпускникам до их трудоустройства илидальнейшего обучения. 6.10. Порядок комплектования персонала школы-интернатарегламентируется настоящим Уставом и штатным расписанием. Дляработников школы-интерната работодателем является директоршколы-интерната. На педагогическую работу в школу-интернат принимаются специалистыв области коррекционной педагогики (учителя-дефектологи,сурдопедагоги), а также учителя и воспитатели, прошедшиесоответствующую переподготовку по профилю деятельностишколы-интерната. Лица, принятые на педагогическую работу, не имеющие специальностиучителя-дефектолога (сурдопедагога), обязаны пройти переподготовку втечение двух лет. Срок действия трудового договора определяется работником иработодателем при его заключении. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым оназапрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица,имеющие судимость. На педагогическую работу принимаются лица, не достигшиепенсионного возраста. 6.11. Медицинское обеспечение в школе-интернате осуществляютштатные медицинские работники, которые совместно с администрациейотвечают за охрану здоровья воспитанников и укрепление ихпсихофизического состояния, диспансеризацию, проведениепрофилактических мероприятий, контролируют соблюдениесанитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, организациюфизического воспитания и закаливания, питания, в том числедиетического. Медицинские работники оказывают помощь педагогам в организациииндивидуального и дифференцированного подхода к воспитанникам с учетомздоровья и особенностей их развития, дают им рекомендации помедико-педагогической коррекции, подбору профиля трудового обучения,профессиональной ориентации, трудоустройству воспитанников, а такжеродителям (законным представителям) о необходимости соблюденияохранительного режима в домашних условиях в целях профилактикизаболеваний. В школе-интернате проводятся медикаментозное ифизиотерапевтическое лечение, климатолечение и закаливание, лечебнаяфизкультура, массаж и психотерапия. 6.12. Отношения между работниками и работодателем школы-интернатарегулируются трудовым договором, согласно главе 2 ст. 15-22 Трудовогокодекса Российской Федерации, правилами внутреннего трудовогораспорядка и другими нормативными документами Российской Федерации ипостановлениями Учредителя. 6.13. Работники школы-интерната имеют право на участие вуправлении школой-интернатом в порядке, определенном настоящим Уставомшколы-интерната, а также на защиту своей профессиональной чести идостоинства. 6.14. Педагогические работники школы-интерната имеют право: свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания,учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знанийвоспитанников; повышать квалификацию; с этой целью администрация создаетусловия, необходимые для обучения работников в учреждениях высшегопрофессионального образования, а также учреждениях повышенияквалификации; на социальные льготы и гарантии, установленные законодательствомРоссийской Федерации, а также на дополнительные льготы,предоставляемые в Тамбовской области педагогическим работникам; на установленный законодательством Российской Федерации ежегодныйоплачиваемый отпуск; на установление учебной нагрузки на новый учебный год до ухода вочередной отпуск; аттестоваться на добровольной основе на соответствующуюквалификационную категорию и получить ее в случае успешногопрохождения аттестации; на получение пенсии по выслуге лет; на длительный отпуск, сроком до одного года, не реже, чем закаждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. 6.15. Работники обязаны соблюдать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации и Тамбовской области; нормативные правовые акты акты Президента Российской Федерации,Правительства Российской Федерации, областной Думы, администрацииобласти и управления образования и науки области; (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 09.06.2006 г. N 623) устав школы-интерната; правила внутреннего трудового распорядка; условия трудового договора; должностные обязанности; правила по технике безопасности и пожарной безопасности; локальные правовые акты. 6.16. Комиссия по трудовым спорам проводит служебноерасследование нарушений педагогическим работником школы-интерната нормпрофессионального поведения. Расследование может быть проведено попоступившей на него жалобе, поданной в письменной форме, а также пофактам, обнаруженным на момент проверки. Копия жалобы должна бытьвручена педагогическому работнику, нарушившему нормы профессиональногоповедения. Ход служебного расследования и принятые по его результатамрешения могут быть преданы гласности администрацией школы-интерната напедагогическом совете. 6.17. Согласно Трудовому кодексу Российской Федерации исанитарным правилам и нормам педагогические работники и обслуживающийперсонал школы-интерната периодически проходят медицинскоеобследование, которое проводится за счет Учредителя. 6.18. Родители (законные представители) воспитанников имеютправо: выбирать образовательные программы, предложенныешколой-интернатом и формы обучения; защищать законные права и интересы ребенка; знакомиться с ходом и содержанием коррекционного иобразовательного процессов, а также с оценками ребенка. 6.19. Родители (законные представители) воспитанников обязанынести имущественную и другую ответственность за порчу их детьмизданий, учебного оборудования, инвентаря, другого имуществашколы-интерната. 6.20. Школа-интернат несет в установленном законодательствомРоссийской Федерации порядке ответственность за: невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции; реализацию не в полном объеме образовательных программ всоответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качествообразования своих выпускников; жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников, работниковшколы-интерната во время образовательного процесса и выполнение своихпроизводственных функций; нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работниковшколы-интерната; иные действия, предусмотренные законодательством РоссийскойФедерации. 7. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ-ИНТЕРНАТОМ 7.1. Управление школой-интернатом осуществляется в соответствии сЗаконом Российской Федерации "Об образовании", настоящим Уставом и наоснове сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия. 7.2. Формами самоуправления являются: общее собрание трудового коллектива школы-интерната; попечительский совет школы-интерната; педагогический совет школы-интерната; детская школьная организация. 7.3. К компетенции Учредителя относятся: утверждение Устава и изменений в него; (абзац исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 623) создание, реорганизация и ликвидация школы-интерната. К компетенции Управления относятся: заключение трудового договора с руководителем школы-интерната;(В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) контроль деятельности школы-интерната в целях определениякачества осуществления государственной политики в области образования; аттестация, аккредитация и лицензирование школы-интерната; аттестация педагогических и руководящих кадров на первую и высшуюкатегории; иные полномочия, предусмотренные Положением об управленииобразования и науки Тамбовской области; (В редакции ПостановленийАдминистрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61; от 09.06.2006г. N 623) назначение и увольнение руководителя школы-интерната. (Дополнен -Постановление Администрации Тамбовской области от 09.06.2006 г. N 623) 7.4. Непосредственное управление школой-интернатом осуществляетпрошедший соответствующую аттестацию директор. Директор действует наоснове единоначалия, решает все вопросы деятельности школы-интерната,не входящие в компетенцию органов самоуправления школы-интерната,Учредителя и Управления. Директор школы-интерната без доверенности: (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 623) действует от имени школы-интерната, представляет ее интересы вовсех отечественных и зарубежных организациях, государственных имуниципальных органах; заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности; пользуется правом распоряжения имуществом и средствамишколы-интерната в пределах, установленных действующимзаконодательством и настоящим Уставом; (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 11.11.2005 г. N 992) осуществляет подбор, назначение и расстановку педагогическихкадров и вспомогательного персонала в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации и данным Уставом, несет ответственность зауровень их квалификации, распределение их должностных обязанностей; издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников иобучающихся школы-интерната; утверждает структуру управления деятельностью школы-интерната,графики и расписания занятий; утверждает правила внутреннего распорядка школы-интерната; распределяет должностные обязанности между работникамишколы-интерната, утверждает должностные инструкции, инструкции потехнике безопасности; распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностныеоклады работникам школы-интерната, размеры премирования и материальнойпомощи в пределах собственных финансовых средств и с учетомограничений, установленных федеральными и местными нормативами; обеспечивает в школе-интернате условия содержания воспитанниковне ниже нормативных; устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам работниковпо согласованию с профсоюзным комитетом школы-интерната; приостанавливает решения педагогического совета школы-интерната вслучае их противоречия действующему законодательству и Уставу, спорныевопросы между педагогическим советом и администрацией школы-интернатарешаются Управлением. Совмещение должности директора школы-интерната с другимируководящими должностями (кроме научно-педагогического руководства)внутри или вне школы-интерната не допускается. Директор школы-интерната несет ответственность за своюдеятельность в соответствии с функциональными обязанностями,предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором инастоящим Уставом. (Дополнен - Постановление Администрации Тамбовскойобласти от 09.06.2006 г. N 623) 7.5. Трудовой коллектив составляют все работники школы-интерната,полномочия трудового коллектива осуществляются общим собранием членовтрудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на немприсутствует не менее двух третей списочного состава работниковшколы-интерната, общее собрание трудового коллектива школы-интернатапроводится не менее 2-х раз в год или по мере необходимости. 7.6. Общее собрание трудового коллектива имеет право: обсуждать и принимать Устав школы-интерната, коллективныйдоговор, правила внутреннего трудового распорядка и другие локальныенормативные акты; избирать комиссию по трудовым спорам; обсуждать и выдвигать кандидатуры на награждение работниковшколы-интерната; обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллективашколы-интерната и принимать решение о вынесении, в случае виновности,общественного порицания. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 7.7. Решения на общем собрании трудового коллектива принимаютсяоткрытым голосованием простым большинством голосов. 7.8. Попечительский совет школы-интерната является добровольнымобъединением, созданным для содействия внебюджетному финансированиюшколы-интерната и оказанию ей организационной, консультативной и инойпомощи. В состав попечительского совета могут входить представителиорганов местного самоуправления, организаций различных формсобственности, родители (законные представители) обучающихся и иныелица, заинтересованные в совершенствовании и развитии школы-интерната. (Исключено - Постановление Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) Попечительский совет участвует в управлении школой-интернатомпутем принятия обязательных для школы-интерната решений поиспользованию передаваемых ей средств и имущества. Порядокформирования, организации работы и компетенции совета определяетсяположением о попечительском совете. 7.9. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательногопроцесса, повышения профессионального мастерства и творческого ростаучителей и воспитателей в школе-интернате действует педагогическийсовет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических и медицинскихработников школы-интерната. Педагогический совет под председательством директорашколы-интерната: обсуждает и производит выбор различных вариантов содержанияобразования, форм, методов обучения и воспитания; организует работу по повышению квалификации педагогическихработников, развитию их творческих инициатив, создает условия дляпереподготовки по специальности учитель-дефектолог (сурдопедагог); принимает решение о формах проведения в данном календарном годупромежуточной аттестации учащихся, определяет общее количествоэкзаменов и их формы проведения, утверждает экзаменационные комиссии; утверждает аттестационные комиссии для аттестации педагогическихкадров с учетом мнения учащихся, родителей (лиц их заменяющих), вноситпредложения о награждении педагогических работников отраслевыминаградами, рекомендует педагогических работников на очные и заочныекурсы обучения; утверждает психолого-медико-педагогический консилиумшколы-интерната, методический совет, председателей предметныхметодических объединений; создает совместно с администрацией школы-интерната иобщественными организациями условия для педагогического образованияродителей; принимает решение об исключении обучающегося или о переводе вследующий класс, об условном переводе обучающегося в следующий класс,а также по согласованию с родителями (законными представителями)обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе,переводе в классы компенсирующего обучения; обсуждает годовой календарный учебный график. Педагогический совет школы-интерната заседает по меренеобходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседанияпедагогического совета проводятся по требованию не менее одной третипедагогических работников школы-интерната. Решение педагогическогосовета школы-интерната является правомочным, если на его заседанииприсутствуют не менее 2/3 педагогических работников школы-интерната, иесли за него проголосуют более половины присутствующих педагогов.Процедура голосования определяется педагогическим советомшколы-интерната. Решения педагогического совета школы-интерната,принятые в пределах его полномочий и в соответствии сзаконодательством, обязательны для всех членов коллектива, учащихсяшколы-интерната и их родителей (лиц, их заменяющих). 7.10. Комплектование штата работников школы-интернатаосуществляется на основе трудовых договоров, заключенных наопределенный или неопределенный срок. В случаях, предусмотренныхзаконодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры.Заработная плата и должностной оклад работнику школы-интернатавыплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ,предусмотренных трудовым договором, должностными обязанностями идолжностной инструкцией. Выполнение работником школы-интерната других работ иобязанностей, не входящих в круг его должностных обязанностей,оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев,предусмотренных законодательством Российской Федерации. 8. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 8.1. Для обеспечения уставной деятельности школа-интернат имеетправо принимать следующие локальные акты: правила для воспитанников; (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) правила внутреннего трудового распорядка; положение о структурных подразделениях школы-интерната; положение о промежуточной аттестации и переводе воспитанников;(В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) положение об органах самоуправления школы-интерната; инструкцию по правилам безопасности и охране труда; должностные инструкции для работников школы-интерната; приказы по школе-интернату; коллективный договор; (Исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 11.11.2005 г. N 992) другие локальные акты, не противоречащие Уставу школы-интерната; положение о педагогическом совете; положение о методическом совете; положение о педагогической комиссии; положение о Вечерней (сменной) школе для лиц с нарушением слухаи речи; (Дополнен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) положение о дошкольном отделении школы-интерната. (Дополнен -Постановление Администрации Тамбовской области от 11.11.2005 г. N 992) 8.2. Локальные акты не могут противоречить законодательствуРоссийской Федерации и настоящему Уставу. 9. КОНТРОЛЬ И ОТЧЕТНОСТЬ 9.1. Контроль за деятельностью школы-интерната осуществляетсяуправлением образования и науки области, за распоряжением имуществом,закрепленным за школой-интернатом, комитетом по управлению имуществомобласти, а также иными органами в случаях, предусмотренных федеральными областным законодательством. (В редакции Постановлений АдминистрацииТамбовской области от 09.06.2006 г. N 623) 9.2. Школа-интернат осуществляет оперативный бухгалтерский учетсвоей деятельности, ведет статистическую отчетность. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 9.3. Должностные лица школы-интерната за искажение бухгалтерскойотчетности и несоблюдение сроков ее представления несутадминистративную или уголовную ответственность в соответствии сзаконодательством Российской Федерации. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 9.4. (Исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) 9.5. (Исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) 9.6. Д(Исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) 10. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 10.1. Школа-интернат может быть реорганизована в инуюобразовательную организацию в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации в порядке, установленном администрацией области.(В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) 10.2. Школа-интернат ликвидируется в соответствии сзаконодательством Российской Федерации: по решению Учредителя; по решению суда в случае осуществления деятельности безнадлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либодеятельности, не соответствующей его уставным целям. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 01.02.2005 г. N 61) 10.3. Ликвидация школы-интерната осуществляется ликвидационнойкомиссией, образуемой Учредителем. 10.4. Ликвидационная комиссия, проводящая ликвидациюшколы-интерната, помещает в средствах массовой информации по местунахождения школы-интерната публикацию о ее ликвидации, порядке и срокезаявления кредиторами претензий в соответствии с действующимзаконодательством Российской Федерации. 10.5. В случае реорганизации имущество, средства и документышколы-интерната (управленческие, финансово-хозяйственные, по личномусоставу и другие) передаются в установленном порядкеучреждению-правопреемнику. 10.6. При ликвидации школы-интерната денежные средства и иныеобъекты собственности за вычетом платежей по покрытию своихобязательств направляются на цели развития образования в соответствиис настоящим Уставом, все документы постоянного хранения(управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу идругие) передаются в установленном порядке на государственноехранение в архивный фонд по месту нахождения школы-интерната.Передача и упорядочение документов осуществляется силами и за счетсредств школы-интерната, в соответствии с требованиями архивныхорганов. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61) 10.7. Школа-интернат считается реорганизованной, за исключениемслучаев реорганизации в форме присоединения, с моментагосударственной регистрации вновь возникшей организации (организаций). Школа-интернат считается ликвидированной с момента внесения обэтом записи в единый государственный реестр юридических лиц. (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 01.02.2005 г. N 61)