Постановление Администрации Тамбовской области от 21.06.2010 № 724
Об утверждении примерных положений об организации деятельности семейных групп и дошкольных мини-центров на базе областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования
АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ21.06.2010 г. Тамбов N 724Об утверждении примерных положений об организации деятельностисемейных групп и дошкольных мини-центров на базе областныхгосударственных и муниципальных образовательных учреждений,реализующих основную общеобразовательную программу дошкольногообразования В целях реализации задачи обеспечения доступности дошкольногообразования на территории Тамбовской области, поставленной в сообщенииглавы администрации области О.И.Бетина от 17 апреля 2009 г. N 433, апробации новыхмоделей дошкольного образования и конкурсной поддержки муниципальныхобразований, внедряющих современные модели дошкольного образования,администрация области постановляет: 1. Утвердить Примерное положение об организации деятельностисемейных групп на базе областных государственных и муниципальныхобразовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательнуюпрограмму дошкольного образования, согласно приложению N 1. 2. Утвердить Примерное положение об организации деятельностидошкольных мини-центров на базе областных государственных имуниципальных образовательных учреждений, реализующих основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования, согласноприложению N 2. 3. Рекомендовать главам муниципальных образований: 3.1. принять меры к созданию условий для максимального охватадошкольным образованием детей дошкольного возраста; 3.2. довести до сведения руководителей органов местногосамоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования,примерные положения об организации деятельности семейных групп идошкольных мини-центров на базе областных государственных имуниципальных образовательных учреждений, реализующих основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования; 3.3. обеспечить создание семейных групп и дошкольных мини-центровна базе муниципальных образовательных учреждений, реализующих основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования. 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя главы администрации области Н.Д.Горденкова. Глава администрации области О.И.Бетин ПРИЛОЖЕНИЕ N 1 УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации области от 21.06.2010 N 724 Примерное положение об организации деятельности семейных групп на базе областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования 1. Общие положения 1.1. Примерное положение (далее - Положение) регулируеторганизацию деятельности семейных групп на базе областныхгосударственных и муниципальных образовательных учреждений,реализующих основную общеобразовательную программу дошкольногообразования (далее - семейная группа). 1.2. Семейная группа является структурной единицей близлежащегообластного государственного или муниципального образовательногоучреждения, реализующего основную общеобразовательную программудошкольного образования (далее - Учреждение) в соответствии с уставомУчреждения. 1.3. Семейная группа создается с целью удовлетворения потребностинаселения в услугах дошкольного образования и организуется: в многодетных семьях, имеющих 3 и более детей (от 3 до 8 детей) ввозрасте от 2 месяцев до 7 лет, по месту проживания данной семьи; в семьях, имеющих менее 3 детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лети готовых принять детей дошкольного возраста из других семей (от 3 до8 детей), по месту проживания данной семьи. 1.4. Задачи семейной группы: расширение и развитие новых форм дошкольного образования,обеспечение наиболее полного охвата детей дошкольным образованием,реализация индивидуального подхода в воспитании детей; поддержка многодетных семей; предоставление родителям многодетных семей возможноститрудоустройства, не прерывая процесс воспитания детей. 1.5. Семейная группа обеспечивает воспитание, обучение, развитие,присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. 2. Организация деятельности семейной группы 2.1. Семейная группа организуется Учреждением в соответствии сп. 1.2. и п. 1.3. В семейной группе создаются все необходимые условия дляорганизации образовательной и игровой деятельности. 2.2. Режим работы семейной группы определяется уставом Учрежденияи договором между Учреждением и воспитателем семейной группы. 2.3. Работники семейной группы являются работниками Учреждения. 2.4. Штатное расписание семейной группы устанавливаетсяУчреждением самостоятельно. Для организации деятельности семейнойгруппы в штатное расписание Учреждения вводятся необходимые штатныеединицы. 2.5. Права, социальные гарантии работников семейной группыопределяются законодательством Российской Федерации, уставомУчреждения и трудовым договором. 2.6. Работник семейной группы проходит в обязательном порядкемедицинские осмотры при поступлении на работу и периодическоемедицинское обследование за счет средств учредителя. 2.7. Ребенок в семейной группе является воспитанником Учрежденияи принимается в порядке, установленном уставом Учреждения. 2.8. Определение ребенка в семейную группу осуществляется ссогласия родителей на основании договора между родителями иУчреждением. 2.9. Медицинское обслуживание детей, посещающих семейную группу,осуществляется в порядке, установленном в Учреждении. 2.10. Организация образовательного процесса в семейной группеопределяется образовательной программой дошкольного образования,разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Учреждением самостоятельнов соответствии с федеральными государственными требованиями кструктуре основной общеобразовательной программы дошкольногообразования и условиям ее реализации. 2.11. Занятия и другие виды деятельности, предусмотренные уставомУчреждения, в семейной группе могут проводиться как в зданииУчреждения, так и в домашних условиях, согласно расписанию занятийУчреждения. 2.12. Работники Учреждения, в состав которого входят семейныегруппы, оказывают непосредственную методическую и консультативнуюпомощь в организации деятельности семейных групп, а также воспитания иобучения детей. 2.13. Организация питания детей в семейной группе организуется всоответствии с порядком, установленным учредителем, по местуразмещения группы в соответствии с установленными нормами для детейдошкольного возраста. 2.14. При организации питания в семейных группах обеспечиваетсяпреемственность организации питания Учреждения и семейной группы всоответствии с СанПин 2.4.1.1249-03. 2.15. Ответственность за организацию питания в семейной группевозлагается на руководителя Учреждения и воспитателя семейной группы. 2.16. При отсутствии возможности обеспечивать детей горячимпитанием работа семейной группы строится в режиме кратковременногопребывания детей. 2.17. Воспитатель семейной группы наряду с Учреждением несетответственность за жизнь, здоровье, воспитание и обучениевоспитанников семейной группы. 2.18. Учреждение осуществляет контроль за функционированиемсемейных групп, в частности - за обучением и воспитанием детей даннойгруппы, соблюдением охраны жизни и здоровья детей, а такжеоздоровлением воспитанников. 2.19. Воспитателем семейной группы может быть родитель (законныйпредставитель) семьи, готовой создать семейную группу, прошедшиймедицинское обследование, имеющий удовлетворительные условия жизни. 3. Создание семейной группы 3.1. Решение об открытии семейной группы принимается учредителемУчреждения с учетом требований, предусмотренных разделом 2.19.настоящего Положения. 3.2. Основанием для открытия семейной группы являются: письменное заявление воспитателя семейной группы в муниципальныйорган управления образованием при создании семейной группы на баземуниципального образовательного учреждения или в управлениеобразования и науки области при создании семейной группы на базеобластного государственного образовательного учреждения; акт обследования комиссией жилищно-бытовых, социальных условийжизни и психологического климата в семье воспитателя семейной группы; заключение трудового договора руководителем Учреждения своспитателем семейной группы о принятии его на работу с испытательнымсроком на 3 месяца. 3.3. Работники семейной группы зачисляются в штат Учреждения сустановленной оплатой труда по трудовому договору. 4. Порядок финансирования работы семейной группы 4.1. Размер платы за содержание детей в семейной группе (в случаеесли семейная группа создается для детей из нескольких семей)устанавливается учредителем Учреждения. 4.2. Финансирование семейной группы, созданной на баземуниципального образовательного учреждения, производится за счетсредств бюджета муниципального образования, предусмотренных насодержание Учреждения, включая средства, поступающие от оказанияплатных услуг. 4.3. Финансирование семейной группы, созданной на базе областногогосударственного образовательного учреждения, производится за счетсредств областного бюджета, предусмотренных на содержание Учреждения,включая средства, поступающие от оказания платных услуг. ПРИЛОЖЕНИЕ N 2 УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации области от 21.06.2010 N 724 Примерное положение об организации деятельности дошкольных мини-центров на базе областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования 1. Общие положения 1.1. Примерное положение об организации деятельности дошкольныхмини-центров на базе областных государственных и муниципальныхобразовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательнуюпрограмму дошкольного образования, (далее - Положение, Учреждение)разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации,Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании"(с изменениями), "Санитарно-эпидемиологическими правилами инормативами", утвержденными постановлением Главного государственногосанитарного врача Российской Федерации от 26.03.2003 N 24, Типовымположением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденнымпостановлением Правительства Российской Федерации от 12.09.2008 N 666,другими нормативными правовыми актами по вопросам образования,социальной защиты прав и интересов детей. 1.2. Настоящее Положение регламентирует порядок организациидеятельности дошкольных мини-центров на базе Учреждений (далее -дошкольные мини-центры). 1.3. Дошкольный мини-центр является структурным подразделениемУчреждения. 1.4. Дошкольные мини-центры создаются в целях всестороннегоразвития детей в возрасте от 1 года до 7 лет иконсультативно-методической поддержки их родителей (законныхпредставителей) в организации воспитания и обучения ребенка,социальной адаптации детей. 1.5. Основными задачами дошкольных мини-центров являются: обеспечение ранней социализации детей; умственное, нравственное, физическое, эстетическое,эмоциональное, познавательное развитие детей с учетом индивидуальныхособенностей и возможностей каждого ребенка; воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности,уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе,Родине, семье; организация присмотра и ухода за детьми; осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и(или) психическом развитии детей; психолого-педагогическое просвещение родителей; взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценногоразвития детей; оказание консультативной и методической помощи родителям(законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развитиядетей. 1.6. Дошкольные мини-центры могут создаваться на базе Учрежденийпри наличии необходимых материально-технических условий и кадровогообеспечения. Помещения Учреждения должны отвечатьсанитарно-гигиеническим требованиям, правилам пожарной безопасности. 1.7. Порядок приема в дошкольные мини-центры определяетсяучредителем Учреждения, на базе которого он создан. 2. Организация деятельности дошкольного мини-центра 2.1. Дошкольный мини-центр в Учреждении открывается на основанииправового акта органа местного самоуправления об открытии дошкольногомини-центра и приказа руководителя Учреждения. 2.2. В дошкольном мини-центре могут быть представлены услуги подошкольному образованию и воспитанию в группах кратковременногопребывания различной направленности и в иных формах: "Адаптационная группа" - для детей в возрасте от 2 месяцев до 3лет. Группа создается в целях обеспечения ранней социализации детей иадаптации их к поступлению в дошкольные образовательные учреждения; "Группа развития" - для детей в возрасте от 3 до 7 лет. Группасоздается с целью всестороннего развития детей, их социализации вколлективе сверстников и взрослых; "Группа для детей, у которых русский язык не является родным" -для детей в возрасте от 3 до 7 лет. Группа создается с цельюобеспечения адаптации ребенка в русскоязычной среде, овладениянавыками русской речи, формирования основ готовности к школьномуобучению; "Группа для детей с ограниченными возможностями здоровья" - длядетей в возрасте от 2 до 7 лет. Группа создается с целью оказаниясистематической психолого-медико-педагогической помощи детям сограниченными возможностями здоровья, их воспитания и обучения,консультативно-методической поддержки родителей; "Особый ребенок" - для детей-инвалидов в возрасте от 2 до 7 лет.Группа создается с целью оказания систематическойпсихолого-медико-педагогической помощи детям-инвалидам, формирования уних предпосылок учебной деятельности, социальной адаптации, содействияродителям в организации воспитания и обучения детей; "Играя, обучаюсь" - для детей от 1,5 до 7 лет. Группа создаетсядля обеспечения освоения ребенком социального опыта, общения сосверстниками и взрослыми в совместной игровой деятельности,формирования основ готовности к школьному обучению; "Группы вечернего пребывания, выходного и праздничного дня" - длядетей от 2 до 7 лет. Группа создается с целью оказания помощиродителям в вопросах воспитания и обучения детей, организацииприсмотра и ухода за детьми; "Юный олимпиец" - для детей в возрасте от 4 до 7 лет. Группасоздается в целях физического развития и приобщения детей к спорту; "Учусь плавать" - для детей в возрасте от 2 до 7 лет. Группасоздается в целях обучения детей различным способам плавания; гувернерская служба; консультационные услуги для родителей (законных представителей); "Школа будущих родителей" и другие. 2.3. Дошкольные мини-центры могут функционировать по гибкомурежиму от 1 до 7 дней в неделю, от 2 до 10 часов в день, как вутренние часы, так и во второй половине дня. Группы дошкольныхмини-центров могут открываться в течение учебного года по мерекомплектования. 2.4. Режим работы групп дошкольного мини-центра и длительностьпребывания в них детей определяются уставом Учреждения. 2.5. Для одной группы дошкольного мини-центра выделяетсяпомещение площадью не менее 2,5 квадратных метров на одного ребенка,оборудованное и оформленное в виде игровой комнаты, с раздевальной ибуфетной зонами. 2.6. Количество групп в дошкольном мини-центре определяетсяУчреждением, на базе которого он создан, исходя из предельнойнаполняемости. 2.7. Комплектование групп кратковременного пребыванияосуществляется как по одновозрастному, так и по разновозрастномупринципу. 2.8. Наполняемость групп дошкольного мини-центра устанавливаетсяв зависимости от возраста детей в соответствии с Типовым положением одошкольном образовательном учреждении. 2.9. Прием детей в дошкольные мини-центры осуществляется наосновании заявления родителей, медицинского заключения о состоянииздоровья ребенка, решения психолого-медико-педгогической комиссии приналичии у ребенка ограниченных возможностей здоровья. 2.10. Для открытия дошкольного мини-центра необходимы: локальный акт образовательного учреждения, которым утверждаетсяположение о дошкольном мини-центре, штатное расписание, должностныеобязанности работников, режим работы; образовательная программа; учебный план; список детей; заявление родителей (законных представителей); договоры с родителями (законными представителями). 2.11. В процессе деятельности дошкольного мини-центра ведетсяследующая документация: журнал учета детей, посещающих группы дошкольного мини-центра; журнал посещаемости занятий; перспективный план работы на каждого ребенка, посещающего группудошкольного мини-центра; ежедневные планы работы воспитателей (других работников); расписание занятий, утвержденное руководителем Учреждения; паспорт дошкольного мини-центра или картотека с перечнемоборудования и пособий. Ведение документации дошкольного мини-центра выделяется вотдельное делопроизводство. 2.12. Руководство и контроль за финансово-хозяйственной,педагогической и медицинской деятельностью дошкольного мини-центраосуществляется администрацией Учреждения. 3. Содержание образовательного процесса дошкольного мини-центра 3.1. Организация образовательного процесса в дошкольныхмини-центрах определяется образовательной программой дошкольногообразования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Учреждениемсамостоятельно в соответствии с федеральными государственнымитребованиями к структуре основной общеобразовательной программыдошкольного образования и условиям ее реализации. Организацияобразовательного процесса для детей с ограниченными возможностямиопределяется образовательной программой дошкольного образования,разрабатываемой, принимаемой и реализуемой самостоятельно на основеосновной общеобразовательной программы дошкольного образования длядетей с ограниченными возможностями здоровья. 3.2. В группах кратковременного пребывания дошкольногомини-центра в целях сохранения качества дошкольного образованияприоритетной является образовательная деятельность, осуществляемая впроцессе организации различных видов детской деятельности (игровой,коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской,продуктивной, музыкально-художественной, чтения). 3.3. В работе групп дошкольного мини-центра могут приниматьучастие родители (законные представители). 3.4. Продолжительность занятий устанавливается в соответствии сСанПин 2.4.1.1249-03 в зависимости от возраста детей. 3.5. Групповая работа может быть организована несколькимиспециалистами одновременно. 3.6. Индивидуальная работа с детьми может быть организована вприсутствии родителей (законных представителей). 3.7. Учебно-воспитательный процесс в дошкольных мини-центрахосуществляется с учетом специфичных для детей видов деятельности:игры, конструирования, изобразительной, музыкальной, театрализованной,двигательной активности, а также предусматривает возможностьреализации индивидуального подхода к ребенку, работу с разнымиподгруппами детей с учетом их возрастных и психологическихособенностей. 3.8. Санитарно-эпидемиологические требования к медицинскомуобслуживанию детей и персонала устанавливаются в соответствии с СанПин2.4.1.1249-03. 3.9. Взаимоотношения между дошкольным мини-центром и родителями(законными представителями) регулируются договором, включающим в себявзаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие впроцессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода иоздоровления детей, длительность пребывания ребенка в дошкольноммини-центре, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей(законных представителей) за содержание ребенка в дошкольноммини-центре. 3.10. Штатное расписание дошкольного мини-центра устанавливаетсяУчреждением самостоятельно. Для организации деятельности дошкольногомини-центра в штатное расписание Учреждения вводятся необходимыештатные единицы. 3.11. Непосредственное руководство дошкольным мини-центромосуществляет руководитель Учреждения, на базе которого он создан. 4. Финансирование дошкольного мини-центра 4.1. Финансирование дошкольного мини-центра, созданного на баземуниципального образовательного учреждения, осуществляется за счетсредств муниципального бюджета в пределах ассигнований, выделенныхУчреждению, включая средства, поступающие от оказания платных услуг. 4.2. Финансирование дошкольного мини-центра, созданного на базеобластного государственного образовательного учреждения,осуществляется за счет средств областного бюджета в пределахассигнований, выделенных Учреждению, включая средства, поступающие отоказания платных услуг. 4.3. Оплата труда работников дошкольного мини-центраосуществляется в соответствии с Положением об оплате труда Учреждения,на базе которого он создан.