Постановление Администрации Тамбовской области от 20.05.2005 № 395
Об утверждении Устава Тамбовского областного государственного образовательного учреждения "Моршанская общеобразовательная школа-интернат основного общего образования"
АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ20.05.2005 г. Тамбов N 395Об утверждении Устава Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения "Моршанская общеобразовательнаяшкола-интернат основного общего образования" (В редакции Постановлений Администрации Тамбовской области от 31.10.2007 г. N 1160; от 10.06.2008 г. N 716; от 18.08.2008 г. N 1025) В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации,Федеральным законом от 12.01.1996 N 7-ФЗ "О некоммерческихорганизациях" (в ред. от 23.12.2003 N 179-ФЗ), от 07.02.2005 N 79 "О принятии из муниципальной собственностигг. Тамбова, Моршанска, Котовска, Рассказово, Токаревского района вгосударственную собственность Тамбовской области муниципальныхучреждений образования" ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Переименовать муниципальную общеобразовательную школу-интернатосновного общего образования N 3 в Тамбовское областноегосударственное образовательное учреждение "Моршанскаяобщеобразовательная школа-интернат основного общего образования". 2. Утвердить Устав Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения "Моршанская общеобразовательнаяшкола-интернат основного общего образования" согласно приложению. 3. Директору Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения "Моршанская общеобразовательнаяшкола-интернат основного общего образования" А.Д.Добину вустановленном порядке обеспечить государственную регистрацию Устава,утвержденного настоящим постановлением. 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя главы администрации области М.Ю.Косенкова. Глава администрации области О.И.Бетин СОГЛАСОВАН УТВЕРЖДЕНприказом комитета по управлению постановлением администрации области имуществом области от 20.05.2005 N 395 от 25.03.2005 N 96 УСТАВ ТАМБОВСКОГО ОБЛАСТНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "МОРШАНСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ" (В редакции Постановлений Администрации Тамбовской области от 31.10.2007 г. N 1160; от 10.06.2008 г. N 716; от 18.08.2008 г. N 1025) 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Тамбовское областное государственное образовательноеучреждение "Моршанская общеобразовательная школа-интернат основногообщего образования" (далее - школа-интернат) начало осуществлять своюдеятельность как муниципальная общеобразовательная школа-интернатосновного общего образования N 3 с 2002 года (постановлениеадминистрации г. Моршанска от 04.01.2002 N 5). На основании постановления администрации области от 07.02.2005 N79 "О принятии из муниципальной собственности гг. Тамбова, Моршанска,Котовска, Рассказово, Токаревского района в государственнуюсобственность Тамбовской области муниципальных учреждений образования"муниципальная общеобразовательная школа-интернат основного общегообразования N 3 передана в государственную собственность Тамбовскойобласти. Тамбовское областное государственное образовательное учреждение"Моршанская общеобразовательная школа-интернат основного общегообразования" является правопреемником муниципальнойобщеобразовательной школы-интерната основного общего образования N 3. 1.2. Предметом деятельности школы-интерната является реализацияобщеобразовательных программ на уровне начального общего, основногообщего образования и обеспечение воспитания и содержания воспитанниковшколы-интерната. (В редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 10.06.2008 г. N 716) 1.3. Школа-интернат в своей деятельности руководствуетсяфедеральными законами, указами и распоряжениями Президента РоссийскойФедерации, постановлениями и распоряжениями Правительства РоссийскойФедерации, нормативными правовыми актами области, приказами управленияобразования и науки области, Типовым положением об общеобразовательномучреждении, настоящим Уставом. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 21.03.2006 г. N 270) 1.4. Полное официальное наименование школы-интерната: Тамбовскоеобластное государственное образовательное учреждение "Моршанскаяобщеобразовательная школа-интернат основного общего образования"; сокращенное наименование: ТОГОУ "Моршанская общеобразовательнаяшкола-интернат основного общего образования". 1.5. Место нахождения школы-интерната: юридический, фактический адрес: ул. Лотикова д. 68, г. Моршанск,Тамбовская область, 393950. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 21.03.2006 г. N 270) 2. ПРАВОВОЙ СТАТУС ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 2.1. Собственником имущества школы-интерната является Тамбовскаяобласть. Функции учредителя школы-интерната выполняет администрацияобласти (далее - Учредитель). Отраслевое руководство и координацию деятельности школы-интернатаосуществляет управление образования области. 2.2. Школа-интернат является юридическим лицом, имеетсамостоятельный баланс, лицевые счета в территориальном органеФедерального казначейства, в том числе по учету средств, полученных отпредпринимательской и иной приносящей доход деятельности, бланки,штампы и печать с изображением Государственного герба РоссийскойФедерации и своим наименованием. 2.3. Права юридического лица в части ведения уставнойфинансово-хозяйственной деятельности возникают у школы-интерната смомента ее государственной регистрации, а право на образовательнуюдеятельность и на получение льгот, предусмотренных законодательствомРоссийской Федерации, с момента выдачи ей лицензии. 2.4. Школа-интернат может от своего имени приобретать иосуществлять имущественные и личные неимущественные права, нестиобязанности, быть истцом и ответчиком в суде. 2.5. Школа-интернат отвечает по своим обязательствам находящимисяв ее распоряжении денежными средствами, при их недостаточностисубсидиарную ответственность по ее обязательствам несет собственникимущества. 2.6. Школа-интернат самостоятельна в осуществленииобразовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной,финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах,установленных законодательством Российской Федерации и Тамбовскойобласти и настоящим Уставом. 2.7. Школа-интернат проходит государственную аккредитацию впорядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании". 2.8. Школа-интернат в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации вправе участвовать в создании образовательных объединений вформе ассоциаций (союзов). 2.9. Изменения и дополнения к настоящему Уставу согласовываются скомитетом по управлению имуществом области и утверждаютсяадминистрацией области в установленном порядке. 3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 3.1. Основными целями являются формирование общей культурыличности воспитанников на основе усвоения обязательного минимумасодержания общеобразовательных программ, воспитание гражданственности,трудолюбия, любви к окружающей природе, Родине, семье, формированиездорового образа жизни. 3.2. Основными задачами школы-интерната являются: 3.2.1. создание благоприятных условий, приближенных к домашним,способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитиюличности воспитанников; 3.2.2. обеспечение социальной защиты,психолого-медико-педагогической реабилитации и социальной адаптациивоспитанников; 3.2.3. реализация образовательных программ начального общего,основного общего образования, обеспечение освоения их воспитанниками; 3.2.4. работа с воспитанниками с диагнозом "задержка психическогоразвития": формирование навыков самостоятельного выполнения заданий;воспитание умения планировать свою деятельность, осуществлятьсамоконтроль в ходе выполнения задания, совершенствованиеинтеллектуального развития каждого воспитанника, приобщение кобщекультурным ценностям; 3.2.5. работа с детьми-сиротами, с детьми, оставшимися безпопечения родителей (законных представителей), в интересах личности,общества и государства; 3.2.6. обеспечение охраны и здоровья воспитанников; 3.2.7. охрана прав и законных интересов воспитанников. 4. ИМУЩЕСТВЕННЫЕ И ФИНАНСОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 4.1. Имущество закрепляется за школой-интернатом на правеоперативного управления. Права школы-интерната на закрепленное за нейимущество определяются в соответствии с Гражданским кодексомРоссийской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании" иЗаконом Тамбовской области "Об управлении государственнойсобственностью Тамбовской области". Земельные участки закрепляются зашколой-интернатом в постоянное (бессрочное) пользование. 4.2. Школа-интернат владеет, пользуется, распоряжаетсязакрепленным за ней имуществом в соответствии с его назначением,уставными целями деятельности и в порядке, установленномзаконодательством Российской Федерации. 4.3. Школа-интернат не вправе совершать сделки, возможнымипоследствиями которых является отчуждение или обременение имущества,закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет средств,выделенных школе-интернату ее Учредителем, если иное не установленофедеральными законами. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 11.02.2008 г. N 175) 4.4. При сдаче в аренду имущества, закрепленного зашколой-интернатом, в качестве стороны по договорам аренды выступаюткомитет по управлению имуществом области и школа-интернат как однасторона на стороне арендодателя. При этом все средства, полученные ввиде арендной платы за сдачу в аренду закрепленного зашколой-интернатом имущества, за исключением налогов и иныхобязательных платежей, поступают в областной бюджет. 4.5. Комитет по управлению имуществом области по согласованию суправлением образования и науки области (в отношении движимогоимущества) или администрация области (в отношении недвижимогоимущества) вправе принять решение об изъятии излишнего,неиспользуемого или используемого не по назначению имущества,закрепленного за школой-интернатом. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 21.03.2006 г. N 270) 4.6. Деятельность школы-интерната финансируется ее Учредителем всоответствии с законодательством. 4.7. Источниками формирования имущества и финансовых средствшколы-интерната являются: имущество, закрепленного за ней на праве оперативного управления; бюджетные и внебюджетные средства; добровольные пожертвования и целевые взносы юридических ифизических лиц; иные, не противоречащие законодательству, источники. Привлечение школой-интернатом дополнительных средств не влечет засобой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров еефинансирования из областного бюджета. 4.8. Школа-интернат распоряжается имеющимися финансовымисредствами в соответствии с утвержденной управлением образования инауки области сметой доходов и расходов. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 21.03.2006 г. N 270) Школа-интернат при исполнении сметы доходов и расходовсамостоятельна в расходовании средств, полученных за счет внебюджетныхисточников. 4.9. Школа-интернат вправе осуществлять приносящую доходдеятельность, которая будет служить достижению целей, поставленныхперед ней как образовательным учреждением (выпечка, торговлякондитерскими изделиями). 4.10. Приносящая доход деятельность школы-интерната может бытьпрекращена в случаях и порядке, предусмотренных законом. 4.11. Доходы школы-интерната, полученные от приносящей доходдеятельности, после уплаты налогов и сборов, предусмотренныхзаконодательством о налогах и сборах, в полном объеме учитываются всмете доходов и расходов школы-интерната и отражаются в доходахобластного бюджета как доходы от использования государственногоимущества либо от оказания платных услуг. 4.12. Школа-интернат может осуществлять международноесотрудничество в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации. 4.13. Школа-интернат обязана обеспечить сохранность закрепленныхза ней зданий, сооружений, имущества, оборудования и другого имуществапотребительского, социального, культурного и иного назначения науровне не ниже определенного нормативами, действующими на территорииРоссийской Федерации. 4.14. Школа-интернат самостоятельно осуществляет мероприятия,направленные на развитие своей материально-технической базы. Расходына текущий и капитальный ремонт школы-интерната осуществляются врамках сметы, утвержденной управлением образования области. Школа-интернат вправе выполнять функции государственногозаказчика по организации и проведению ремонтных работ, закупокоборудования и материалов для собственных нужд. (Дополнен -Постановление Администрации Тамбовской области от 10.06.2008 г. N 716) 4.15. Школа-интернат должна быть обеспечена помещениями,сооружениями, оборудованием для организациивоспитательно-образовательного процесса, спортивных и массовыхмероприятий, питания, медицинского, хозяйственно-бытового исанитарно-гигиенического обслуживания, быта и отдыха воспитанников всоответствии с установленными нормативами. 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 5.1. В школу-интернат принимаются дети без отклонений в развитии,не имеющие медицинских показаний, несовместимых с пребыванием вшколе-интернате. Правила приема граждан в школу-интернат определяется управлениемобразования и науки области в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации и закрепляются в Уставе школы-интерната. Правила приема в школу-интернат на ступени начального общего,основного общего образования должны обеспечивать прием всех граждан,которые проживают на определенной территории и имеют право наполучение образования соответствующего уровня. Не проживающим наданной территории может быть отказано в приеме только по причинеотсутствия свободных мест в школе-интернате. (Дополнены - Постановление Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 5.2. В школе-интернате по согласованию с Учредителем, с учетоминтересов родителей (законных представителей) воспитанников могутоткрываться классы компенсирующего обучения. 5.3. Управление образования и науки области по согласованию сУчредителем может открывать в школе-интернате специальные(коррекционные) классы для воспитанников с ограниченными возможностямиразвития. (В редакции Постановлений Администрации Тамбовской областиот 31.10.2007 г. N 1160) Перевод (направление) воспитанников в специальные (коррекционные)классы осуществляется управлением образования и науки области только ссогласия родителей (законных представителей) воспитанников и наосновании заключения областной психолого-медико-педагогическойкомиссии. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 21.03.2006 г. N 270) 5.4. Школа-интернат руководствуется при организации работыспециальных (коррекционных) классов Типовым положением о специальном(коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями развития. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской областиот 31.10.2007 г. N 1160) В школе-интернате устанавливается следующий режим дня,обеспечивающий научно-обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха,который составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанниковв школе-интернате: подъем............................................. 07.00; завтрак............................................ 07.30-08.00; учебные занятия.................................... 08.30-14.05; 2-й завтрак........................................ 10.10-10.25; обед............................................... 14.05-14.35; занятия в кружках, секциях, прогулка............... 14.35-16.00; самоподготовка..................................... 16.00-19.00; ужин............................................... 19.00-19.30; отбой.............................................. 21.00. В выходные и праздничные дни подъем в 08.00, отбой в 21.00. 5.5. Количество общеобразовательных классов в школе-интернатезависит от условий, созданных для образовательного процесса с учетомсанитарных норм, и определяется исходя из потребности. Вшколе-интернате наполняемость в классах не должна превышать 20человек, в классах с задержкой психического развития наполняемостьопределяется от 9 человек до 12 человек. Воспитательные группы недолжны превышать 20 человек. При проведении занятий в 1-9 классах поиностранному языку, в 5-9 классах - по трудовому обучению, в 1-9классах - по физической культуре, информатике, вычислительной технике,физике и химии (во время практических занятий) допускается делениекласса при наполняемости не менее 20 человек на две группы. Приналичии необходимых условий и средств возможно деление классов икомплектование воспитательных групп с меньшей наполняемостью. В школе-интернате могут открываться группы продленного дня длявоспитанников. 5.6. Обучение и воспитание в школе-интернате ведутся на русскомязыке. В школе-интернате преподаются: в качестве государственного -русский язык, в качестве иностранного - английский язык. В первый класс школы-интерната принимаются дети в возрасте 6-7лет, не имеющие медицинских противопоказаний. Прием детей при достижении ими возраста менее 6 лет до 1 сентябрятекущего года осуществляется по заявлению родителей (законныхпредставителей) ребенка и на основании заключения областнойпсихолого-медико-педагогической комиссии о готовности ребенка кобучению. Для зачисления детей в первый класс представляются следующиедокументы: заявление родителей (законных представителей); копия свидетельства о рождении ребенка; медицинская карта формы N 026/у-2000; медицинская справка о прививках; путевка (выдается управлением образования области); медицинский полис; справка с места работы родителей (законных представителей); справка о составе семьи; заключение областной психолого-медико-педагогической комиссии(для детей с диагнозом "задержка психического развития"); ходатайство органа местного самоуправления (администрации города,района, мэрии г. Тамбова), направляемое в управление образованияобласти, о направлении ребенка в школу-интернат; постановление органа местного самоуправления о закреплении жилойплощади (для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей(законных представителей); решение суда о лишении родительских прав (для детей-сирот, детей,оставшихся без попечения родителей (законных представителей). 5.7. При наличии свободных мест, в школу-интернат могут бытьприняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие основного общегообразования: в порядке перевода из другого образовательного учреждения,реализующего образовательную программу соответствующего уровня; ранее получавшие образование в форме семейного образования илисамообразования. При приеме детей в школу-интернат в порядке перевода из другогообразовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию,помимо документов, предусмотренных пунктами 5.6. настоящего Устава,представляются также личное дело воспитанника, выписка текущих оценокпо всем предметам, заверенная печатью учреждения (при переходе втечение года). 5.8. Прием в школу-интернат для обучения и воспитания оформляетсяприказом директора школы-интерната. 5.9. Школа-интернат осуществляет образовательный процесс всоответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступенейобразования: 1-я ступень - начальное общее образование (нормативный срокобучения 4 года); 2-я ступень - основное общее образование (нормативный срокобучения 5 лет). Нормативный срок обучения может быть изменен в соответствии сизменениями в законодательстве. Содержание начального общего,основного общего образования в школе-интернате определяетсяпрограммами, разработанными и реализуемыми школой-интернатомсамостоятельно на основе государственных образовательных стандартов. Организация обучения воспитанников по программам начальногообщего, основного общего, среднего (полного) общего образования можетосуществляться на основании договоров, заключенных школой-интернатом смуниципальными образовательными учреждениями города Моршанска.(Дополнен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 18.08.2008 г. N 1025) 5.10. Организация образовательного процесса в школе-интернатестроится на основе учебного плана, разработанного школой-интернатомсамостоятельно в соответствии с примерным государственным учебнымпланом, и регламентируется расписанием занятий: 1 урок с 08.30 до 09.15; 2 урок с 09.25 до 10.10; 3 урок с 10.25 до 11.10; 4 урок с 11.25 до 12.10; 5 урок с 12.20 до 13.05; 6 урок с 13.10 до 13.55. Школа-интернат работает по графику шестидневной рабочей недели, содним выходным днем и в одну смену. Максимальная продолжительностьакадемического часа 45 минут, по субботам и в предпраздничные дни - 40минут; расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточнойпродолжительности для питания воспитанников. 5.11. Учебный год в школе-интернате начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в первом классе - 33 недели, впоследующих - 34 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 30календарных дней, летом - не менее 3 месяцев, для 9 классов - не менее10 недель. Для воспитанников в первом классе в течение учебного годаустанавливаются дополнительные недельные каникулы. Годовой календарный график каникул согласовывается с управлениемобразования и науки области и утверждается приказом директорашколы-интерната. (В редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 21.03.2006 г. N 270) 5.12. В процессе обучения воспитанников учителями школы-интернатаосуществляется контроль за уровнем усвоения образовательной программы,который оценивается по пятибалльной системе. Учитель проверяет иоценивает письменные работы (в том числе и контрольные), устные ответывоспитанников, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку вклассный журнал и дневник воспитанника. Промежуточные итоговые оценкив баллах выставляются за четверть во 2-8 классах. В конце учебногогода выставляются годовые оценки. В случае несогласия воспитанника,его родителей (законных представителей) с годовой или итоговой оценкойвоспитаннику предоставляется возможность сдать экзамен посоответствующему предмету комиссии, образованной педагогическимсоветом школы-интерната. 5.13. Воспитанники, освоившие в полном объеме программы,переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условнопереведены воспитанники, имеющие по итогам учебного года академическуюзадолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию имиакадемической задолженности в течение летнего периода и первойчетверти следующего учебного года возлагается на их родителей(законных представителей). Воспитанники на ступенях начального общего, основного общегообразования, не освоившие программу учебного года и имеющиеакадемические задолженности по двум и более предметам, по усмотрениюих родителей (законных представителей) и на основании рекомендацийпедагогического совета остаются на повторное обучение, переводятся вклассы компенсирующего обучения или продолжают обучение в формесемейного образования. Воспитанники, не освоившие общеобразовательную программупредыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступениобщего образования. Школа-интернат по желанию родителей (законныхпредставителей) содействует освоению общеобразовательных программ,отдельных разделов в форме семейного образования или экстерната. 5.14. На основании п. 7 ст. 19 Закона Российской Федерации "Обобразовании" по решению педагогического совета школы-интерната и ссогласия управления образования и науки области за совершениепротивоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава иправил поведения для воспитанников школы-интерната воспитанники могутбыть исключены из школы-интерната по достижению имичетырнадцатилетнего возраста. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 21.03.2006 г. N 270) Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей (законных представителей), принимаетсяпедагогическим советом школы-интерната с предварительного согласиясоответствующего органа опеки и попечительства и оформляется приказомдиректора школы-интерната. Решение педагогического совета школы-интерната об исключениипринимается в присутствии воспитанника и его родителей (законныхпредставителей). Отсутствие на заседании педагогического советашколы-интерната без уважительных причин воспитанника, его родителей(законных представителей) не лишает педагогический советшколы-интерната права решить вопрос об исключении. Об исключении воспитанника из школы-интерната последнее обязано втрехдневный срок проинформировать управление образования и наукиобласти. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 21.03.2006 г. N 270) 5.15. По решению педагогического совета школы-интерната занеоднократно совершенные грубые нарушения Устава школы-интернатадопускается исключение из школы-интерната воспитанника, достигшеговозраста пятнадцати лет. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 11.02.2008 г. N 175) Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, котороеповлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:причинения ущерба имуществу школы-интерната, имуществу воспитанников,сотрудников, посетителей школы-интерната; причинения ущерба жизни издоровью воспитанников, сотрудников, посетителей школы-интерната;дезорганизации работы школы-интерната как образовательного учреждения. Об исключении воспитанника директор школы-интерната в трехдневныйсрок информирует управление образования и науки области. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 21.03.2006 г. N 270) Органы опеки и попечительства администраций городов и районовТамбовской области совместно с родителями (законными представителями)исключенного воспитанника в месячный срок принимают меры,обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другомобразовательном учреждении. 5.16. Освоение общеобразовательной программы основного общегообразования завершается обязательной государственной (итоговой)аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестациявыпускников школы-интерната осуществляется в соответствии с Положениемо государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII)классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации,утвержденным Министерством образования Российской Федерации.Государственная (итоговая) аттестация выпускников школы-интернатапроводится по завершению учебного года в виде письменных и устныхэкзаменов. Общее количество экзаменов не должно превышать пятиэкзаменов. Выпускникам школы-интерната после прохождения ими итоговойаттестации выдается документ государственного образца об уровнеобразования, заверенный гербовой печатью школы-интерната. Выпускники,достигшие особых успехов в изучении отдельных предметовобщеобразовательных программ, награждаются похвальными грамотами "Заособые успехи в изучении отдельных предметов". Воспитанники переводныхклассов, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе,четвертные и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "Заособые успехи в учении". 5.17. Школа-интернат оказывает на бесплатной основе воспитанникамследующие дополнительные образовательные услуги: занятия в спортивныхсекциях, кружках, которые ведут работники школы-интерната всоответствии с учебной нагрузкой. 5.18. Дисциплина в школе-интернате поддерживается на основеуважения человеческого достоинства воспитанников. Применение методовфизического и психического насилия по отношению к воспитанникам недопускается. 5.19. За содержание воспитанников в школе-интернате с родителей(законных представителей) взимается плата в установленном порядке. 5.20. Школа-интернат имеет в своей структуре общежитие. (Дополнен- Постановление Администрации Тамбовской областиот 18.08.2008 г. N 1025) 6. УЧАСТНИКИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, РАБОТНИКИ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ 6.1. Участниками образовательного процесса в школе-интернатеявляются педагогические работники, родители (законные представители),воспитанники. 6.2. В школу-интернат принимаются дети из многодетных ималообеспеченных семей, дети одиноких матерей, отцов, дети,находящиеся под опекой (попечительством). Дети, проживающие в семьях,могут обучаться в школе-интернате только в случае, если на территориимикрорайона школы-интерната нет общеобразовательного учреждения иналичия мест в школе-интернате. 6.3. При выпуске или переводе в другое образовательное учреждениевоспитаннику выдаются: свидетельство о рождении (паспорт): справка о пребывании в школе-интернате; документы о состоянии здоровья; личное дело. 6.4. Школа-интернат обязана ознакомить поступающего и (или) егородителей (законных представителей) с Уставом школы-интерната,лицензией на право ведения образовательной деятельности,свидетельством о государственной аккредитации школы-интерната идругими документами, регламентирующими организацию образовательногопроцесса. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 6.5. Права и обязанности воспитанников определяются настоящимУставом и иными предусмотренными Уставом локальными актами. 6.6. Воспитанники школы-интерната имеют право на: бесплатное получение общего образования (начального общего,основного общего образования), в соответствии с государственнымиобразовательными стандартами; защиту своих прав и интересов; уважение человеческого достоинства; удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении; защиту от всех форм физического и психического насилия,оскорбления личности; развитие своих творческих способностей и интересов; получение квалифицированной помощи в обучении и коррекциюимеющихся проблем в развитии; отдых, организованный досуг в выходные, праздничные иканикулярные дни; участие в управлении школой-интернатом; уважение, свободу совести и информации, свободное выражениесобственных взглядов и убеждений; участие во всероссийской и иных олимпиадах школьников. (Дополнен- Постановление Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 6.7. Воспитанники школы-интерната обязаны выполнять Устав,правила внутреннего распорядка, бережно относиться к имуществу,уважать честь и достоинство других воспитанников и работниковшколы-интерната. 6.8. Воспитанникам школы-интерната запрещается: приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки,табачные изделия, токсичные и наркотические вещества, антиобщественнуюлитературу; использовать любые средства и вещества, которые могут привести квзрывам и пожарам; применять физическую силу для выяснения личных отношений,применять методы запугивания и вымогательства; производить любые действия, влекущие за собой опасные последствиядля окружающих. 6.9. Социальный педагог осуществляет связь с социальными службамии службой занятости, оказывает помощь администрации школы-интерната ввопросах охраны прав воспитанников и выпускников, их социальнойадаптации. 6.10. Порядок комплектования персонала школы-интернатарегламентируется настоящим Уставом. Для работников школы-интернатаработодателем является школа-интернат в лице ее директора. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимуюпрофессионально-педагогическую квалификацию, соответствующуютребованиям квалификационной характеристики по должности и полученнойспециальности и подтвержденную документами государственного образца обуровне образования и (или) квалификации. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 11.02.2008 г. N 175) Заработная плата работнику школы-интерната выплачивается завыполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренныхтрудовым договором, должностной инструкцией. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым оназапрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица,имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие иособо тяжкие преступления, предусмотренные уголовнымзаконодательством. 6.11. Отношения между работниками и работодателем школы-интернатарегулируются трудовым договором, заключенным в соответствии с Трудовымкодексом Российской Федерации. 6.12. Работники школы-интерната имеют право на участие вуправлении школой-интернатом в порядке, определенном настоящим Уставомшколы-интерната, а также на защиту своей профессиональной чести идостоинства. 6.13. Педагогические работники школы-интерната имеют право: свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания,учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знанийвоспитанников; повышать квалификацию. С этой целью администрация создаетусловия, необходимые для успешного обучения работников в учрежденияхвысшего профессионального образования, а также учреждениях повышенияквалификации; на иные меры социальной поддержки, установленныезаконодательством Российской Федерации, а также на дополнительные мерысоциальной поддержки, предусмотренные законодательством Тамбовскойобласти. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 6.14. Работники обязаны соблюдать: Устав школы-интерната; правила внутреннего трудового распорядка; условия трудового договора; должностные инструкции; правила по технике безопасности и пожарной безопасности; локальные акты. 6.15. Комиссия по трудовым спорам проводит дисциплинарноерасследование нарушений педагогическим работником школы нормпрофессионального поведения. Принятые по результатам расследования комиссии решения могут бытьпреданы гласности только с согласия заинтересованного педагогическогоработника, за исключением случаев, предусмотренных законом. 6.16. Согласно Трудовому кодексу Российской Федерации исанитарным правилам и нормам педагогические работники и обслуживающийперсонал школы-интерната периодически проходят медицинскоеобследование, которое проводится за счет средств Учредителя. 6.17. Родители (законные представители) имеют право: выбирать образовательные программы, предложенныешколой-интернатом, и формы обучения; защищать законные права и интересы ребенка; знакомиться с ходом образовательного процесса, а также с оценкамиребенка. 6.18. Родители (законные представители) обязаны нестиимущественную и другую ответственность за порчу их детьми зданий,учебного оборудования, инвентаря, другого имущества школы-интерната.Отношения между родителями (законными представителями) ишколой-интернатом регулируется договором. 6.19. Воспитанники имеют право на отпуск к родителям (законнымпредставителям), родственникам на выходные, праздничные дни иканикулярное время по соответствующему заявлению и с согласияадминистрации школы-интерната. Родители (законные представители),родственники несут полную ответственность за жизнь и здоровьевоспитанников на этот период. 6.20. Школа-интернат несет в установленном законодательствомРоссийской Федерации порядке ответственность за: невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции; реализацию не в полном объеме образовательных программ всоответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качествообразования своих выпускников; жизнь и здоровье воспитанников и работников школы-интерната вовремя образовательного процесса; нарушение прав и свобод воспитанников и работниковшколы-интерната; иные действия, предусмотренные законодательством РоссийскойФедерации. 7. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ-ИНТЕРНАТОМ 7.1. Управление школой-интернатом осуществляется в соответствии сзаконодательством Российской Федерации и Тамбовской области, настоящимУставом. 7.2. К компетенции Учредителя относятся: утверждение Устава и внесение изменений в него; назначение и увольнение руководителя школы-интерната; создание, реорганизация и ликвидация школы-интерната. К компетенции управления образования области относятся: заключение трудового договора с руководителем школы-интерната; осуществление контроля за: организацией учебно-воспитательногопроцесса; соблюдением лицензионных требований и условий; поддержаниемв школе-интернате необходимых условий для обучения, воспитания,проживания, охраны жизни и здоровья воспитанников; утверждение сметы доходов и расходов школы-интерната; комплектование школы-интерната воспитанниками; иные полномочия, предусмотренные Положением об управленииобразования и науки области. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 21.03.2006 г. N 270) 7.3. Непосредственное управление школой-интернатом осуществляетпрошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемыйУчредителем. Директор действует на основе единоначалия, решает всевопросы деятельности школы-интерната, не входящие в компетенциюорганов самоуправления школы-интерната, Учредителя и управленияобразования и науки области. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 21.03.2006 г. N 270) Директор школы-интерната без доверенности: действует от имени школы-интерната, представляет ее интересы вовсех отечественных и зарубежных организациях, государственных имуниципальных органах; заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности; открывает в установленном порядке счета согласно п. 2.2.настоящего Устава, пользуется правом распоряжения имуществом исредствами школы-интерната в пределах, установленных действующимзаконодательством и настоящим Уставом; издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников иобучающихся школы-интерната; формирует и утверждает структуру управления деятельностьюшколы-интерната, штатное расписание, графики и расписания занятий посогласованию с управлением образования и науки области; (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 21.03.2006 г. N 270) утверждает должностные инструкции, инструкцию по техникебезопасности; распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки заработнойплаты работников школы-интерната, в том числе надбавки и доплаты кдолжностным окладам, порядок и размеры их премирования в соответствиис действующим законодательством. Совмещение должности директора школы-интерната с другимируководящими должностями (кроме научно-педагогического руководства)внутри или вне школы-интерната не допускается. 7.4. Директор школы-интерната несет ответственность занеисполнение своих функциональных обязанностей, предусмотренныхквалификационными требованиями, трудовым договором, настоящим Уставом. 7.5. Управление школой-интернатом строится на принципахединоначалия и самоуправления. Формами самоуправления школы-интернатаявляются: общее собрание трудового коллектива школы-интерната; попечительский совет школы-интерната; педагогический совет школы-интерната; управляющий совет школы-интерната; ученический комитет; детская школьная организация. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 7.6. В состав общего собрания трудового коллектива входят всеработники школы-интерната. Общее собрание считается правомочным, еслина нем присутствуют не менее двух третей списочного состава работниковшколы-интерната, общее собрание трудового коллектива школы-интернатапроводится не менее двух раз в год или по мере необходимости. 7.7. Общее собрание трудового коллектива имеет право: обсуждать и принимать коллективный договор, правила внутреннеготрудового распорядка и другие локальные нормативные акты; обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллективашколы-интерната и принимать решение о вынесении, в случае виновности,общественного порицания. 7.8. Решения на общем собрании трудового коллектива принимаютсяоткрытым голосованием простым большинством голосов. 7.9. Попечительский совет школы-интерната является добровольнымобъединением, созданным для содействия привлечению внебюджетногофинансирования школы-интерната и оказанию ей организационной,консультативной и иной помощи. В состав попечительского совета могутвходить представители органов местного самоуправления, организацийразличных форм собственности, родители (законные представители)воспитанников и иные лица, заинтересованные в совершенствовании иразвитии школы-интерната. Попечительский совет участвует в управлении школой-интернатомпутем принятия обязательных для школы-интерната решений поиспользованию передаваемых ей средств и имущества. Порядокформирования, организации работы и компетенция попечительского советаопределяются законодательством Тамбовской области. 7.10. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательногопроцесса, повышения профессионального мастерства и творческого ростаучителей и воспитателей в школе-интернате действует педагогическийсовет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работниковшколы-интерната. Педагогический совет под председательством директорашколы-интерната: обсуждает и производит выбор различных вариантов содержанияобразования, форм, методов обучения и воспитания; организует работу по повышению квалификации педагогическихработников, развитию их творческих инициатив; принимает решение о формах проведения в данном календарном годупромежуточной аттестации; принимает решение об исключении воспитанника или о переводе вследующий класс, об условном переводе воспитанника в следующий класс,а также по согласованию с родителями (законными представителями)воспитанника о его оставлении на повторное обучение в том же классе,переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения вформе семейного образования; обсуждает годовой календарный учебный график. Педагогический совет школы-интерната заседает по меренеобходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседанияпедагогического совета проводятся по требованию не менее одной третипедагогических работников школы-интерната. Решение педагогическогосовета школы-интерната является правомочным, если на его заседанииприсутствуют не менее 2/3 педагогических работников школы-интерната иесли за него проголосуют более половины присутствующих педагогов.Процедура голосования определяется педагогическим советомшколы-интерната. Решения педагогического совета школы-интернатареализуются приказом директора школы-интерната. 7.11. Управляющий совет школы-интерната (далее - Совет) являетсяколлегиальным органом управления, реализующим принципдемократического, государственно-общественного характера. Советформируется в составе не менее одиннадцати человек с использованиемпроцедур выборов, назначения и кооптации. Члены Совета избираются сроком на три года. Процедура выборов длякаждой категории членов Совета осуществляется в соответствии сПоложением о порядке выборов членов управляющего советашколы-интерната. Члены Совета из числа работников школы-интерната избираются общимсобранием трудового коллектива или конференцией представителейработников школы-интерната. Количество членов Совета из числа работников школы-интерната неможет превышать одной четверти общего числа членов Совета. При этом неменее чем двух третей из них должны являться педагогическимиработниками школы-интерната. В состав Совета входят также обучающиеся школы-интерната, какправило, третьей ступени общего образования и избираются на общемсобрании обучающихся школы-интерната. Члены Совета из числа родителей (законных представителей)избираются общим собранием родителей (законных представителей)воспитанников, общее количество которых не может быть меньше однойтрети и больше половины общего числа членов Совета. Руководитель школы-интерната входит в состав Совета по должности. В состав Совета входит один представитель органа исполнительнойвласти области, осуществляющего управление в сфере образования (далее- Орган). Представителем Органа может быть работник управленияобразования и науки области либо иное лицо, поверенное представлятьинтересы учредителя в данной школе-интернате. Совет вправе кооптировать в свой состав представителейорганизаций образования, науки и культуры, а также граждан из числалиц, заинтересованных в успешном функционировании и развитиишколы-интерната, оказывающие реальное содействие школе-интернату. Функции Совета школы-интерната: согласовывает компонент образовательного учреждениягосударственного стандарта общего образования ("школьный компонент") ипрофили обучения; вносит предложения по внесению изменений в Устав школы-интерната; совместно с руководителем школы-интерната разрабатывает иутверждает программу развития школы-интерната; устанавливает режим занятий обучающихся по представлениюпедагогического совета, в том числе продолжительность учебной недели(пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий вшколе-интернате; решает вопрос о введении (отмене) единой в период занятий формыодежды для воспитанников; рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законныхпредставителей) на действия (бездействие) педагогического иадминистративного персонала школы-интерната; осуществляет контроль за соблюдением прав воспитанников,установленных законодательством; согласовывает с руководителем школы-интерната по егопредставлению бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования исмету расходования средств на материально-техническое обеспечение иоснащение образовательного процесса, оборудование помещений, заисключением субвенций, предоставляемых из областного бюджета; участвует в реализации права школы-интерната выступатьарендатором и арендодателем; заслушивает отчет руководителя школы-интерната по итогам учебногои финансового года; участвует в осуществлении контроля за безопасными условиямивоспитания и обучения в школе-интернате; содействует созданию условий для сохранения и укрепления здоровьяучастников воспитательно-образовательного процесса; вносит предложения администрации школы-интерната о распределениивыплат стимулирующего характера; дает рекомендации руководителю школы-интерната по вопросамзаключения коллективного договора; ежегодно совместно с руководителем школы-интерната представляетОргану и общественности публичный доклад о состоянии дел вшколе-интернате, о реализации уставной деятельности школы-интерната ицелей, определенных Положением об управляющем совете школы-интерната; школа-интернат несет ответственность перед общественностью вустановленном порядке по вопросам, входящим в компетенцию Совета; участвует в разработке мероприятий, направленных на защиту правучастников образовательного процесса при ликвидации и реорганизациишколы-интерната; выполняет иные полномочия, предусмотренные Положением обуправляющем совете школы-интерната. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не режеодного раза в три месяца, а также по инициативе председателя Совета,по требованию руководителя школы-интерната, представителя Органа,заявлению членов Совета, подписанному не менее чем одной четвертойчастью членов от списочного состава Совета. (Дополнен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 8. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 8.1. Для обеспечения уставной деятельности школа-интернат имеетправо принимать следующие локальные акты: правила для воспитанников; правила внутреннего трудового распорядка; положение о промежуточной аттестации и переводе воспитанников; положение об органах самоуправления школы-интерната; инструкция по правилам безопасности и охране труда; должностные инструкции для работников школы-интерната; приказы по школе-интернату; положение о педагогическом совете; положение о методическом совете; положение об управляющем совете школы-интерната; (Дополнен -Постановление Администрации Тамбовской области от 11.02.2008 г. N 175) другие локальные акты, не противоречащие Уставу школы-интерната. 8.2. Локальные акты не могут противоречить законодательствуРоссийской Федерации и настоящему Уставу. 9. КОНТРОЛЬ И ОТЧЕТНОСТЬ 9.1. Контроль за деятельностью школы-интерната осуществляетсяуправлением образования и науки области, за распоряжением имуществом,закрепленным за школой-интернатом, - комитетом по управлениюимуществом области, а также иными органами в случаях, предусмотренныхфедеральным и областным законодательством. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 21.03.2006 г. N 270) 9.2. Школа-интернат осуществляет оперативный бухгалтерский учетсвоей деятельности, ведет статистическую отчетность. 9.3. Должностные лица школы-интерната за искажение бухгалтерскойотчетности и несоблюдение сроков ее представления несутадминистративную или уголовную ответственность в соответствии сзаконодательством Российской Федерации. 10. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 10.1. Школа-интернат может быть реорганизована в инуюнекоммерческую образовательную организацию в соответствии сзаконодательством Российской Федерации и Тамбовской области. (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 10.2. Школа-интернат ликвидируется по: решению Учредителя; решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащейлицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности,не соответствующей ее уставным целям. 10.3. Реорганизация и ликвидация школы-интерната осуществляется всоответствии с действующим законодательством Российской Федерации иТамбовской области. 10.4. Школа-интернат считается реорганизованной, за исключениемслучаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственнойрегистрации вновь возникшей организации (организаций). 10.5. Ликвидация считается завершенной, а школа-интернатпрекратившей свое существование с момента внесения соответствующейзаписи в Единый государственный реестр юридических лиц.