Постановление Администрации Тамбовской области от 20.05.2005 № 400
Об утверждении Устава Тамбовского областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законныx представителей), "Специальный (коррекционный) детский дом для детей с отклонениями...
АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ20.05.2005 г. Тамбов N 400Об утверждении Устава Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей (законных представителей), "Специальный(коррекционный) детский дом для детей с отклонениями в развитии N 4" (В редакции Постановления Администрации Тамбовской области от 09.06.2006 г. N 626) В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации,Федеральным законом от 12.01.1996 N 7-ФЗ "О некоммерческихорганизациях" (в ред. от 23.12.2003 N 179-ФЗ), от 07.02.2005 N 79 "О принятии из муниципальной собственностигг. Тамбова, Моршанска, Котовска, Рассказово, Токаревского района вгосударственную собственность Тамбовской области муниципальныхучреждений образования" ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Переименовать муниципальное образовательное учреждение длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Специальный(коррекционный) детский дом для детей с отклонением в развитии N 4" вТамбовское областное государственное образовательное учреждение длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законныхпредставителей), "Специальный (коррекционный) детский дом для детей сотклонениями в развитии N 4". 2. Утвердить Устав Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей (законных представителей), "Специальный(коррекционный) детский дом для детей с отклонениями в развитии N 4"согласно приложению. 3. Директору Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей (законных представителей), "Специальный(коррекционный) детский дом для детей с отклонениями в развитии N 4"Г.И.Линник в установленном порядке обеспечить государственнуюрегистрацию Устава, утвержденного настоящим постановлением. 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя главы администрации области М.Ю.Косенкова. Глава администрации области О.И.Бетин СОГЛАСОВАН УТВЕРЖДЕНприказом комитета по управлению постановлением администрации области имуществом области от 20.05.2005 N 400 от 12.04.2005 N 116 У С Т А В Тамбовского областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), "Специальный (коррекционный) детский дом для детей с отклонениями в развитии N 4" (В редакции Постановления Администрации Тамбовской области от 09.06.2006 г. N 626) 1. Общие положения 1.1. Тамбовское областное государственное образовательноеучреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей(законных представителей), "Специальный (коррекционный) детский домдля детей с отклонениями в развитии N 4" (далее - детский дом) началоосуществлять свою деятельность как муниципальное образовательноеучреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, "Специальный (коррекционный) детский дом для детей сотклонением в развитии N 4" с 2002 года (постановление администрацииг. Моршанска от 28.01.2002 N 90). На основании постановления администрации области от 07.02.2005 N79 "О принятии из муниципальной собственности гг. Тамбова, Моршанска,Котовска, Рассказово, Токаревского района в государственнуюсобственность Тамбовской области муниципальных учреждений образования"муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, "Специальный (коррекционный)детский дом для детей с отклонением в развитии N 4" принято вгосударственную собственность Тамбовской области. Тамбовское областное государственное образовательное учреждениедля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законныхпредставителей), "Специальный (коррекционный) детский дом для детей сотклонениями в развитии N 4" является правопреемником муниципальногообразовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, "Специальный (коррекционный) детский дом длядетей с отклонением в развитии N 4". 1.2. Основным предметом деятельности детского дома являетсявоспитание и образование детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей (законных представителей), защита их прав и законныхинтересов, оказание квалифицированной помощи в обучении и коррекцииимеющихся проблем в развитии. 1.3. Деятельность детского дома строится на принципах демократии,гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей,гражданственности, свободного развития личности, защиты прав иинтересов воспитанников. 1.4. Детский дом в своей деятельности руководствуетсяфедеральными законами, указами и распоряжениями Президента РоссийскойФедерации, постановлениями и распоряжениями Правительства РоссийскойФедерации, международными актами в области защиты прав ребенка,законодательством Тамбовской области и настоящим Уставом. 1.5. Полное официальное наименование детского дома: Тамбовскоеобластное государственное образовательное учреждение для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей),"Специальный (коррекционный) детский дом для детей с отклонениями вразвитии N 4"; сокращенное наименование ТОГОУ "Специальный (коррекционный)детский дом для детей с отклонениями в развитии N 4". 1.6. Место нахождения детского дома: юридический, фактический адрес: ул. Интернациональная, д. 21,город Моршанск, Тамбовская область, 393950. 2. Правовой статус детского дома 2.1. Собственником имущества детского дома является Тамбовскаяобласть. Функции учредителя детского дома выполняет администрацияобласти (далее - Учредитель). Отраслевое руководство и координацию деятельности детского домаосуществляет управление образования и науки области. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 09.06.2006 г. N 626) 2.2. Детский дом является юридическим лицом, имеетсамостоятельный баланс, лицевые счета в территориальном органеФедерального казначейства, в том числе по учету средств, полученных отпредпринимательской деятельности и иной приносящей доход деятельности,штампы и печать с изображением Государственного герба РоссийскойФедерации и своим наименованием. 2.3. Права юридического лица в части веденияфинансово-хозяйственной деятельности возникают у детского дома смомента его государственной регистрации как образовательногоучреждения, а право на образовательную деятельность и на получениельгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, смомента выдачи ему лицензии. 2.4. Детский дом может от своего имени приобретать и осуществлятьимущественные и личные неимущественные права, исполнять обязанности,быть истцом и ответчиком в суде. 2.5. Детский дом отвечает по своим обязательствам, находящимся вего распоряжении денежными средствами, при их недостаточностисубсидиарную ответственность по его обязательствам несет собственникимущества. 2.6. Детский дом самостоятелен в осуществлении образовательного ивоспитательного процесса, подборе и расстановке кадров, финансовой,хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленныхзаконодательством Российской Федерации и Тамбовской области, настоящимУставом. 2.7. Детский дом проходит государственную аккредитацию в порядке,установленном Законом Российской Федерации "Об образовании". 2.8. Детский дом в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации вправе участвовать в создании образовательных объединений вформе ассоциаций (союзов). 2.9. Изменения и дополнения к настоящему Уставу согласовываются скомитетом по управлению имуществом области и утверждаютсяадминистрацией области в установленном порядке. 3. Цели и задачи детского дома 3.1. Основными целями детского дома является воспитание иобразование детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей(законных представителей), защита их прав и интересов, оказаниеквалифицированной помощи в обучении и коррекции имеющихся дефектов. 3.2. Основными задачами детского дома являются: 3.2.1. создание детям, оставшимся без попечения родителей,благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующихполноценному развитию личности ребенка; 3.2.2. обеспечение социальной защиты,медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптациивоспитанников; 3.2.3. освоение образовательных программ, обучение и воспитание винтересах личности, общества и государства; 3.2.4. создание развивающей среды как фактораэмоционально-эстетического воспитания и личностного становленияребенка; 3.2.5. обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников; 3.2.6. защита прав и законных интересов воспитанников. 4. Имущественные и финансовые основы деятельности детского дома 4.1. Имущество, закрепленное за детским домом на правеоперативного управления, является собственностью Тамбовской области.Права детского дома на закрепленное за ним имущество определяются всоответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, ЗакономТамбовской области "Об управлении государственной собственностьюТамбовской области". Земельные участки закрепляются за детским домом в постоянное(бессрочное) пользование. 4.2. Детский дом владеет, пользуется, распоряжается закрепленнымза ним имуществом в соответствии с его назначением, уставными целямидеятельности и в порядке, установленном законодательством РоссийскойФедерации. 4.3. Детский дом не вправе отчуждать или иным способомраспоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом,приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете. 4.4. При сдаче в аренду имущества, закрепленного зашколой-интернатом, в качестве стороны по договорам аренды выступаюткомитет по управлению имуществом области и школа-интернат как однасторона на стороне арендодателя. При этом все средства, полученные в виде арендной платы за сдачув аренду закрепленного за детским домом имущества, за исключениемналогов и иных обязательных платежей, поступают в областной бюджет. 4.5. Комитет по управлению имуществом области по согласованию суправлением образования и науки области (в отношении движимогоимущества) или администрация области (в отношении недвижимогоимущества) вправе принять решение об изъятии у детского домазакрепленного за ним излишнего, неиспользуемого или используемого непо назначению имущества. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 09.06.2006 г. N 626) 4.6. Деятельность детского дома финансируется его Учредителем всоответствии с законодательством. 4.7. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсовдетского дома являются: имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления; бюджетные и внебюджетные средства; добровольные пожертвования и целевые взносы юридических ифизических лиц; иные, не противоречащие законодательству, источники. 4.8. Привлечение детским домом дополнительных средств не влечетза собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров егофинансирования из областного бюджета. 4.9. Детский дом распоряжается имеющимися финансовыми средствамив соответствии с утвержденной управлением образования и науки областисметой доходов и расходов. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 09.06.2006 г. N 626) 4.10. Детский дом при исполнении сметы доходов и расходовсамостоятелен в расходовании средств, полученных за счет внебюджетныхисточников. 4.11. Детский дом вправе вести приносящую доход деятельность(оказание посреднических услуг), которая будет служить достижениюцелей, поставленных перед ним. 4.12. Приносящая доход деятельность детского дома может бытьпрекращена в случаях и порядке, предусмотренных законом. 4.13. Доходы детского дома, полученные от приносящей доходдеятельности, после уплаты налогов и сборов, предусмотренныхзаконодательством о налогах и сборах, в полном объеме учитываются всмете доходов и расходов детского дома и отражаются в доходахобластного бюджета как доходы от использования государственногоимущества либо от оказания платных услуг. 4.14. Детский дом может осуществлять международное сотрудничествов соответствии с законодательством Российской Федерации. 4.15. Детский дом обязан обеспечить сохранность закрепленных заним зданий, сооружений, имущества, оборудования и другого имуществапотребительского, социального, культурного и иного назначения науровне не ниже определенного нормативами, действующими на территорииРоссийской Федерации и Тамбовской области. 4.16. Детский дом самостоятельно осуществляет мероприятия,направленные на развитие своей материально-технической базы. Расходына текущий и капитальный ремонт детского дома осуществляются в рамкахсметы, утвержденной управлением образования и науки области. (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 626) 4.17. Детский дом должен быть обеспечен помещениями,сооружениями, автотранспортом и оборудованием для организациивоспитательно-образовательного процесса, спортивных и массовыхмероприятий, питания, медицинского, хозяйственно-бытового исанитарно-гигиенического обслуживания, быта и отдыха воспитанников всоответствии с установленными нормативами. 5. Организация воспитательно-образовательного процесса 5.1. Организация воспитания в детском доме строится с учетоминдивидуальных особенностей воспитанников. Детский дом имеет право: самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовыватьспециальные программы с учетом требований государственныхобразовательных стандартов; самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план,график работы педагогов-воспитателей, младшего обслуживающегоперсонала; выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания всоответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании"; оказывать дополнительные образовательные услуги в виде кружковойработы, а также через муниципальные учреждения дополнительногообразования детей. 5.2. В детский дом принимают детей школьного возраста (с 7 лет)при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. 5.3. Режим дня, обеспечивающий сочетание труда и отдыха,составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанников вдетском доме: подъем 07.00; зарядка 07.00-07.15; утренний туалет 07.15-07.40; завтрак 07.40-08.00; отправка детей в школу 08.00-08.30; прогулка, подвижные игры 12.00-13.00; обед (младшее звено) 13.00-13.30; (старшее звено) 13.30-14.30; самоподготовка, внеклассные 14.00-16.45; мероприятия, кружки, прогулка полдник 16.45-17.00; самоподготовка: младшее звено 17.00-18.00; среднее звено 17.00-18.30; старшее звено 17.00-19.00; прогулка, досуг: младшее звено 18.00-19.30; среднее звено 18.30-19.30; старшее звено 19.00-19.30; ужин 19.30-20.00; занятия по интересам 20.00-20.30; подготовка ко сну 20.30-21.00; сон 21.00. 5.4. Обучение и воспитание в детском доме осуществляются нарусском языке. 5.5. Обучение и воспитание детей проводятся в процессе учебнойработы, внеклассных и внешкольных занятий, общественно полезного трудаи производственного труда. Учебная работа проводится такжевоспитателями на самоподготовках воспитанников в каждой группе. 5.6. Организация обучения воспитанников детского дома строится наосновании договора, заключенного с муниципальным специальным(коррекционным) образовательным учреждением для обучающихся,воспитанников с отклонениями в развитии Моршанской специальной(коррекционной) общеобразовательной школой N 3. Детский домсодействует образовательному процессу, осуществляющемуся в отношениивоспитанников в муниципальном специальном (коррекционном)образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников Моршанскойспециальной (коррекционной) общеобразовательной школе N 3. 5.7. В детском доме могут организовываться разновозрастныевоспитательные группы (не более 10 человек). При необходимостидопускается комплектование воспитательных групп с меньшейнаполняемостью. Количество детей в таких группах зависит от условий,созданных с учетом санитарных норм. 5.8. По решению администрации и Совета детского дома допускаетсяперевод воспитанников из одной группы в другую. 5.9. В детском доме создаются спортивные секции, организуютсятуристические походы, экскурсии, общественно-культурные мероприятия сцелью проведения досуга и отдыха воспитанников. 5.10. Дисциплина в детском доме поддерживается на основе уваженияи человеческого достоинства воспитанников. Применение методовфизического и психического насилия по отношению к воспитанникам недопускается. 5.11. Детский дом с согласия воспитанников самостоятельно, подоговорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациямиможет проводить профессиональную подготовку воспитанников в качестведополнительных образовательных услуг при наличии соответствующейлицензии на указанный вид деятельности. Трудовое воспитание может осуществляться в учебных мастерских,подсобных хозяйствах, на предприятиях, в учреждениях и организациях сиспользованием различных форм самодеятельных объединенийвоспитанников. Участие воспитанников в различных формах трудовой деятельностиосновывается на принципе добровольности. 5.12. По решению педагогического совета детского дома засовершенные неоднократно грубые нарушения Устава детского домадопускается исключение из детского дома воспитанника, достигшеговозраста 15 лет. Исключение воспитанника из детского дома применяется, если мерывоспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребываниевоспитанника в детском доме оказывает отрицательное влияние на другихвоспитанников, нарушает их права и права работников детского дома, атакже нормальное функционирование детского дома. Под неоднократным нарушением Устава детского дома понимаетсясовершение воспитанником, имеющим два и более дисциплинарныхвзыскания, наложенных директором детского дома, нового грубогонарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, котороеповлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:причинения ущерба имуществу детского дома, имуществу воспитанников,сотрудников, посетителей детского дома, причинение ущерба жизни издоровью воспитанников, сотрудников, посетителей детского дома,дезорганизации работы детского дома как образовательного учреждения. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей (законных представителей), принимается с согласиякомиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органов опекии попечительства администраций городов и районов Тамбовской области. Детский дом незамедлительно обязан проинформировать об исключениивоспитанника из детского дома управление образования и науки области. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно сорганом местного самоуправления в месячный срок принимает меры,обеспечивающие трудоустройство исключенного воспитанника и (или)продолжение его обучения в другом образовательном учреждении. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 626) 5.13. Организация образовательного процесса строится напедагогически обоснованном выборе воспитателем планов воспитательнойработы. 5.14. Все вопросы образовательного характера педагогическийколлектив детского дома решает в тесном единстве с образовательнымучреждением, в котором обучаются воспитанники. 5.15. В свободное от учебных занятий время воспитанники могутпосещать секции, кружки, студии, объединения с учетом интересов исклонностей детей, а также участвовать в конкурсах, выставках, смотрахсреди коррекционных образовательных учреждений. 5.16. Содержание и обучение воспитанников детского домаосуществляются на основе полного государственного обеспечения. 5.17. Администрация детского дома имеет право: исполнять функции по опеке и попечительству над ребенком,помещенным на патронат, в соответствии с полномочиями, делегированнымиему в установленном порядке; планировать совместно с патронатным воспитателем образовательныйпроцесс и реабилитационные мероприятия, необходимые ребенку, планповседневной жизни ребенка; проводить контроль в виде регулярных проверок состояния развитияребенка; производить проверку расходования денежных средств, выплачиваемыхпатронатному воспитателю. 5.18. Администрация детского дома обязана: исполнять функции опекуна (попечителя) в отношении ребенка,переданного на патронатное воспитание; проводить комплексную диагностику и обследование зачисленного вдетский дом ребенка; планировать попечение над ребенком; защищать права и законные интересы ребенка в части, установленнойдоговором о патронатном воспитании; осуществлять помещение ребенка на воспитание в специальноподобранную и подготовленную для него семью патронатного воспитателя; проводить групповые и индивидуальные занятия для детей и дляпатронатных воспитателей после помещения ребенка на патронатноевоспитание; осуществлять контроль за условиями жизни и воспитания ребенка,помещенного на патронатное воспитание, за работой патронатноговоспитателя. 6. Организация лечебно-оздоровительной работы в детском доме 6.1. Медицинское обслуживание воспитанников обеспечиваетсяштатным медицинским персоналом. В своей работе медицинские работникируководствуются соответствующими нормативными и методическимиматериалами органов управления здравоохранением и Уставом детскогодома. 6.2. Основные обязанности медицинских работников детского дома: проверка режима дня, максимального пребывания детей на воздухе,внеклассных мероприятий, дневного сна (для дошкольников); ведение личной медицинской карты воспитанника, выписка из которойвыдается родителям (законным представителям) или соответствующиморганам по окончании срока пребывания воспитанника в детском доме; наблюдение за состоянием здоровья, физическим инервно-психическим развитием воспитанников, оказание медицинскойпомощи; организация и проведение профилактических илечебно-оздоровительных мероприятий, оценка их эффективности; медицинский контроль за выполнением санитарно-гигиенического ипротивоэпидемического режима; осуществление контроля за качеством питания, соблюдениемрационального режима учебной и вне учебной деятельности воспитанников,обеспечением санитарно-гигиенических требований в процессе трудовогообучения; разработка профессиональных рекомендаций воспитанникам с учетомсостояния их здоровья; работа с воспитанниками по гигиеническому воспитанию, пропагандасанитарно-просветительских знаний; проведение под руководством врача лечебно-оздоровительных иреабилитационных мероприятий, направленных на профилактику различныхболезней и улучшение здоровья воспитанников; проведение занятий по лечебной физкультуре под руководствоминструктора лечебной физкультуры или преподавателя, имеющихсоответствующую подготовку; планирование для каждого ребенка индивидуально при условиисогласования с распорядком дня процедур, определенных курсом лечения. 6.3. В целях охраны здоровья детей в период проведения лечениямедицинские работники могут рекомендовать детям со сниженнойработоспособностью щадящий режим с предоставлением дополнительных днейотдыха в течение недели, а также выделение одного дня в неделю напроведение занятий физической культурой, спортивных мероприятий навоздухе, прогулок, походов. 6.4. Медицинские работники доводят до сведения педагогическихработников результаты углубленных осмотров детей, дают рекомендации поих медико-педагогической реабилитации; совместно с воспитателямирешают вопросы о выборе профилей трудовой подготовки и профориентациидетей, их участия в трудовой деятельности. 6.5. Совместно с педагогом-психологом медицинские работникиоказывают помощь педагогическим работникам в организациииндивидуального и дифференцированного подхода к детям приосуществлении образовательного процесса с учетом особенностей ихразвития и состояния здоровья, в выполнении медико-психологическихрекомендаций; ведут просветительную работу среди детей, педагогическихработников по ознакомлению с санитарно-гигиеническим режимом детскогодома, особенностями медицинской реабилитации, формированию у детейнавыков здорового образа жизни. 6.6. Контроль за соблюдением воспитанникамисанитарно-гигиенических норм труда и техники безопасности, а такжеохраной здоровья воспитанников во время проведения общественныхмероприятий возлагается на администрацию, медицинских работников ивоспитателей детского дома. 7. Участники воспитательно-образовательного процесса. Работники детского дома, их права и обязанности 7.1. Участниками образовательно-воспитательного процесса вдетском доме являются воспитанники, педагогические и медицинскиеработники. 7.2. В детский дом принимаются: дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей (законныхпредставителей); дети, отобранные у родителей по решению суда; дети, родители которых лишены родительских прав, осуждены,признаны недееспособными, находятся на длительном лечении, а такжедети местонахождение родителей которых не установлено; дети, оставшиеся без попечения родителей (законныхпредставителей), при наличии заключения областнойпсихолого-медико-педагогической комиссии с диагнозом ЗПР (начальныеклассы), умственная отсталость. Дети, члены одной семьи или находящиеся в родственных отношениях,направляются в одно образовательное учреждение, за исключениемслучаев, когда по медицинским показаниям или другим причинамвоспитание и обучение этих детей должно осуществляться раздельно. 7.3. Прием детей в детский дом для обучения и воспитанияоформляется приказом директора по детскому дому. Процедура приемаподробно регламентируется правилами приема в детский дом, которые немогут противоречить Закону Российской Федерации "Об образовании" инастоящему Уставу. 7.4. На каждого ребенка, определяемого в детский дом,направляющие органы представляют: решение соответствующего государственного органа или органаместного самоуправления о направлении в учреждение; направление в детский дом (путевку), выданное управлениемобразования и науки области; (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 09.06.2006 г. N 626) заключение областной психолого-медико-педагогической комиссии; свидетельство о рождении (подлинник), а при его отсутствиизаключение медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка; медицинские документы о состоянии здоровья; документы об образовании; акт обследования условий жизни ребенка; сведения о родителях или законных представителях (копиисвидетельства о смерти родителей, приговора или решения суда, справкао болезни или розыске родителей или невозможность воспитания ими своихдетей); справка о наличии и местожительстве братьев, сестер и другихблизких родственников; опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения олицах, ответственных за его неприкосновенность; документы о закреплении жилой площади, занимаемойнесовершеннолетним или его родителями; пенсионная книжка ребенка, получающего пенсию, копия решения судао взыскании алиментов, ценные бумаги. 7.5. При выпуске из детского дома или переводе в другоеобразовательное учреждение воспитаннику выдаются: свидетельство о рождении (паспорт); справка о пребывании в детском доме; документы о состоянии здоровья; личное дело; сведения о родителях или близких родственниках; документы, подтверждающие его права на имущество, денежныесредства, жилую площадь, ранее занимаемую им или его родителями,пенсионная и сберегательная книжки, исполнительный лист на взысканиеалиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковые имелись вличном деле. 7.6. Лица, указанные в п. 7.1. настоящего Устава, должны бытьознакомлены с настоящим Уставом и другими документами,регламентирующими деятельность детского дома. 7.7. Права и обязанности воспитанников определяются настоящимУставом и иными, предусмотренными Уставом, локальными актами. 7.8. Воспитанники детского дома имеют право на: бесплатное содержание и получение образования; защиту своих прав и интересов; уважение человеческого достоинства, свободу совести; защиту от всех форм физического и психического насилия,оскорбления личности; развитие своих творческих способностей и интересов; получение квалифицированной помощи в обучении и коррекциюимеющихся проблем в развитии; избрание и участие в детском совете; отдых, организованный досуг в выходные, праздничные иканикулярные дни. Ребенок, переданный на патронат, имеет право: на отдых и социальное развитие, на игры и празднование важныхсобытий его жизни; на контакты с кровными родственниками, если это не противоречитего интересам. 7.9. Воспитанники детского дома обязаны: выполнять Устав; добросовестно учиться, выполняя требования воспитателей; не пропускать занятия в школе без уважительных причин; бережно относиться к имуществу детского дома; уважать честь и достоинство других воспитанников и работниковдетского дома; соблюдать правила поведения для воспитанников, выполнять законныетребования работников детского дома. Ребенок, переданный на патронат, обязан: уважительно относиться к патронатному воспитателю, работникамдетского дома, участвующим в его воспитании; соблюдать установленный для него порядок дня и требования,предъявляемые ему патронатным воспитателем и детским домом. 7.10. Воспитанникам детского дома запрещается: приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки,табачные изделия, токсичные и наркотические вещества; использовать любые средства и вещества, которые могут привести квзрывам и пожарам; применять физическую силу для выяснения личных отношений,применять методы запугивания и вымогательства; производить любые действия, влекущие за собой опасные последствиядля окружающих. 7.11. В случае систематического неподчинения воспитателям,грубого нарушения дисциплины к воспитанникам могут применятьсяследующие меры взыскания: порицание со стороны воспитателя, заместителя директора поучебно-воспитательной работе, директора детского дома; устный выговор воспитателя, заместителя директора поучебно-воспитательной работе, директора детского дома, объявленныйперед группой; обсуждение проступка на заседании детского совета, линейке, назаседании педсовета; выговор, объявленный приказом директора детского дома. 7.12. В детском доме устанавливаются следующие меры поощрения: объявление благодарности на общем собрании, линейке; письменная благодарность директора детского дома; награждение подарками. 7.13. Выпускники детского дома, обучающиеся в учрежденияхпрофессионального образования и приезжающие в детский дом на выходныеи праздничные дни или на каникулярное время, могут по решениюадминистрации и педагогического совета детского дома зачисляться набесплатное питание и проживание. Администрация детского дома имеет право в исключительных случаяхразрешать временно (до одного года) бесплатно проживать и питаться вдетском доме своим выпускникам до их трудоустройства или дальнейшегообучения. 7.14. Порядок комплектования персонала детского домарегламентируется настоящим Уставом. Для работников детского домаработодателем является детский дом в лице его директора. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимуюпрофессионально-педагогическую квалификацию, соответствующуютребованиям квалификационной характеристики по должности и полученнойспециальности и подтвержденную документами об образовании. Срок действия трудового договора определяется работником иработодателем при его заключении. 7.15. К педагогической деятельности не допускаются лица, которымона запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а такжелица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкиеи особо тяжкие преступления, предусмотренные уголовнымзаконодательством. 7.16. Отношения между работником и работодателем детского домарегулируются трудовым договором, заключенным в соответствии с Трудовымкодексом Российской Федерации. 7.17. Педагогические работники детского дома имеют право: свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания,учебные пособия и материалы; повышать квалификацию. С этой целью администрация создаетусловия, необходимые для успешного обучения работников в учрежденияхвысшего профессионального образования, а также учреждениях системыпереподготовки и повышения квалификации; аттестоваться на добровольно основе на соответствующуюквалификационную категорию и получить ее в случае успешногопрохождения аттестации; на социальные гарантии и льготы, установленные законодательствомРоссийской федерации, а также на дополнительные льготы,предусмотренные законодательством Тамбовской области. 7.18. Работники детского дома обязаны соблюдать: Устав детского дома; правила внутреннего трудового распорядка; условия трудового договора; должностные инструкции; правила по технике безопасности и пожарной безопасности; локальные акты детского дома. 7.19. Работникам детского дома запрещается: оставлять работу до прихода сменяющего работника; изменять по своему усмотрению график работы; самовольно оставлять воспитанников своей группы на другоговоспитателя без согласования с администрацией. В случаях неявкисменяющего работника воспитатель данной группы обязан поставить визвестность администрацию, которая обязана принять необходимые меры кзамене его другим работником. В связи с производственной необходимостью администрация имеетправо изменить график работы воспитателя и вызвать на замещениезаболевшего сотрудника другого педагогического работника учреждения,временно увеличив нагрузку. 7.20. Комиссия по трудовым спорам проводит дисциплинарноерасследование нарушений педагогическим работником школы нормпрофессионального поведения. Принятые по результатам расследования комиссии решения могут бытьпреданы гласности только с согласия заинтересованного педагогическогоработника, за исключением случаев, предусмотренных законом. 7.21. Согласно Трудовому кодексу Российской Федерации исанитарным правилам и нормам педагогические работники и обслуживающийперсонал детского дома периодически проходят медицинское обследование,которое проводится за счет областного бюджета. 7.22. Детский дом несет в установленном законодательствомРоссийской Федерации порядке ответственность за: невыполнение функций, отнесенных к его компетенции; реализацию не в полном объеме образовательных программ всоответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; жизнь и здоровье воспитанников и работников образовательногоучреждения во время образовательного процесса; нарушение прав и свобод воспитанников и работниковобразовательного учреждения; иные действия, предусмотренные законодательством РоссийскойФедерации. 7.23. Ребенку, переданному на патронат, должен быть обеспеченнеобходимый уровень нормальной жизнедеятельности и удовлетворения егоосновных потребностей в медицинской помощи, питании, одежде, обуви,мягком инвентаре, игрушках, хозяйственных и канцелярских товарах,необходимых для его нормального физического, психического иэмоционального развития. Братья и сестры имеют право на устройство совместно друг сдругом, если это не противоречит их интересам. 7.24. Патронатный воспитатель имеет право: на уважительное отношение и соблюдение личного достоинства, наполучение информации о своих правах; самостоятельно определять распорядок дня, решать текущие вопросыжизни воспитанника в соответствии с договором о патронатномвоспитании; обжаловать в установленном порядке действия сторон, участвующих вреализации плана по защите прав ребенка. Патронатный воспитатель обязан: воспитывать ребенка (детей) на основе взаимоуважения, организуябыт, досуг, взаимопомощь, создавая необходимые условия для полученияим (ими) образования, заботиться о его (их) здоровье, защищать права иинтересы ребенка (детей); не применять телесных наказаний к ребенку; не вывозить воспитанника за пределы Тамбовской области безразрешения детского дома; сообщать детскому дому об изменении состояния здоровья и психикиребенка, о его незапланированном уходе из дома воспитателя или иномсерьезном происшествии, случившемся с ребенком, о фактах жестокогообращения с ребенком или травмах, нанесенных ему; незамедлительно информировать детский дом об обстоятельствах,которые могут повлиять на воспитание и развитие воспитанника; соблюдать конфиденциальность информации о ребенке; не препятствовать лицам, наделенным надлежащими полномочиями,общаться с ребенком в установленное время; вести учет прихода и расходования средств на содержание ребенка,представлять отчеты об израсходованных средствах в детский дом. 8. Управление детским домом 8.1. Управление детским домом осуществляется в соответствии сзаконодательством Российской Федерации и Тамбовской области, настоящимУставом. 8.2. К компетенции Учредителя относятся: утверждение Устава и изменений в него; (абзац исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 626) создание, реорганизация, ликвидация детского дома; К компетенции управления образования и науки области относятся:(В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 626) назначение и увольнение руководителя детского дома; (Дополнен -Постановление Администрации Тамбовской области от 09.06.2006 г. N 626) заключение трудового договора с руководителем детского дома; осуществление контроля за организацией учебно-воспитательногопроцесса; поддержанием в детском доме необходимых условий дляобучения, воспитания, проживания, охраны жизни и здоровьявоспитанников; методическое руководство деятельностью детского дома попатронату; комплектование детского дома воспитанниками; утверждение сметы доходов и расходов; иные полномочия, предусмотренные Положением об управленииобразования и науки области. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 09.06.2006 г. N 626) 8.3. Непосредственное управление детским домом осуществляетпрошедший соответствующую аттестацию директор. Директор действует наоснове единоначалия, решает все вопросы деятельности детского дома, невходящие в компетенцию Учредителя и управления образования и наукиобласти. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской области от09.06.2006 г. N 626) Директор без доверенности: действует от имени детского дома, представляет его интересы вовсех отечественных и зарубежных организациях, государственных имуниципальных органах; заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности; открывает в установленном порядке счета согласно п. 2.2.настоящего Устава, пользуется правом распоряжения имуществом исредствами детского дома в пределах, установленных действующимзаконодательством и настоящим Уставом; издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников ивоспитанников детского дома; распределяет должностные обязанности между работниками детскогодома, утверждает должностные инструкции; в установленном порядке заключает и расторгает договоры опатронатном воспитании; формирует и утверждает структуру управления деятельностьюдетского дома, штатное расписание по согласованию с управлениемобразования и науки области; (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 09.06.2006 г. N 626) устанавливает заработную плату работников детского дома, в томчисле надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры ихпремирования в соответствии с действующим законодательством. Совмещение должности директора детского дома с другимируководящими должностями (кроме научно-педагогического руководства)внутри или вне детского дома не допускается. Директор детского дома несет ответственность за неисполнениесвоих функциональных обязанностей, предусмотренных квалификационнымитребованиями, трудовым договором, настоящим Уставом. 8.4. Управление детским домом строится на принципах единоначалияи самоуправления. Формами самоуправления являются: общее собрание трудового коллектива детского дома; педагогический совет; совет детского дома; детский совет. 8.5. Общее собрание трудового коллектива детского дома собираетсяпо мере необходимости, но не реже одного раза в год. Общее собраниетрудового коллектива детского дома вправе принимать решения, если вего работе участвуют более половины сотрудников, для которых детскийдом является основным местом работы. 8.6. Общее собрание трудового коллектива имеет право: обсуждать и принимать коллективный договор, правила внутреннеготрудового распорядка и другие локальные акты; создавать, определять численность и срок полномочий комиссии потрудовым спорам детского дома, избирать его членов. 8.7. Решения на общем собрании трудового коллектива принимаютсяоткрытым голосованием простым большинством голосов. 8.8. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательногопроцесса, повышения профессионального мастерства и творческого ростаучителей и воспитателей в детском доме действует педагогический совет- коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников детскогодома. Педагогический совет детского дома под председательствомдиректора детского дома: обсуждает и производит выбор различных вариантов содержанияобразования, форм, методов обучения и воспитания; организует работу по повышению квалификации педагогическихработников, развитию их творческих инициатив; принимает решение об исключении воспитанника; обсуждает годовой календарный учебный график. Педагогический совет детского дома заседает по меренеобходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседанияпедагогического совета проводятся по требованию не менее одной третипедагогических работников детского дома. Решение педагогическогосовета детского дома является правомочным, если на его заседанииприсутствуют не менее 2/3 педагогических работников детского дома иесли за него проголосует более половины присутствующих педагогов.Процедура голосования определяется педагогическим советом детскогодома. Решения педагогического совета детского дома реализуютсяприказом директора детского дома. 8.9. Общее руководство детским домом осуществляет Совет детскогодома, избираемый на три года и состоящий из педагогических работниковдетского дома и других членов коллектива. Представители с правом решающего голоса избираются в советдетского дома открытым голосованием на собрании трудового коллектива. 8.10. Совет детского дома избирает из своего составапредседателя, который руководит работой совета, проводит его заседанияи подписывает его решения. 8.11. Совет детского дома собирается председателем по мере егонеобходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания совета детского дома проводятся потребованию одной трети его состава. 8.12. Решения Совета детского дома принимаются открытымголосованием и считаются принятыми, если за решение проголосовали неменее половины членов списочного состава Совета детского дома. 8.13. Решения Совета детского дома, принятые в пределах егополномочий, являются обязательными для всех членов трудовогоколлектива. Директор детского дома вправе приостановить решения Советадетского дома в случае их противоречия действующему законодательствуРоссийской Федерации и Тамбовской области об образовании. 8.14. К исключительной компетенции Совета детского домаотносятся: утверждение программы развития детского дома; определение видов и размера надбавок, доплат и других выплатстимулирующего характера в пределах средств, направленных на оплатутруда; обсуждение поведения или отдельных поступков членов коллективадетского дома и принятие решений о вынесении, в случае виновности,общественного порицания; рассмотрение вопросов о поощрении членов коллектива ивоспитанников. 8.15. Попечительский совет детского дома является добровольнымобъединением, созданным для содействия привлечению внебюджетногофинансирования детского дома и оказанию ему организационной,консультативной и иной помощи. В состав попечительского совета могутвходить представители органов местного самоуправления, организацийразличных форм собственности и иные лица, заинтересованные всовершенствовании и развитии детского дома. 8.16. Попечительский совет участвует в управлении детским домомпутем принятия обязательных для детского дома решений по использованиюпередаваемых ему средств и имущества. Порядок формирования,организации работы и компетенция попечительского совета определяютсязаконодательством Тамбовской области. 8.17. Деятельностью детского совета руководит директор, а такжеего заместитель по учебно-воспитательной работе. 8.18. Детский совет формируется из воспитанников, достигших 14лет. В детский совет входят как мальчики, так и девочки из числавоспитанников детского дома. 9. Локальные акты, регламентирующие деятельность детского дома 9.1. Для обеспечения уставной деятельности детский дом имеетправо принимать следующие локальные акты: положение об органах самоуправления детского дома; правила для воспитанников; правила внутреннего трудового распорядка; инструкцию по правилам безопасности и охране труда; должностные инструкции для работников детского дома; приказы по детскому дому; другие локальные акты, не противоречащие Уставу детского дома. 9.2. Локальные акты не могут противоречить законодательствуРоссийской Федерации и настоящему Уставу. 10. Контроль и отчетность 10.1. Контроль за деятельностью детского дома осуществляетсяуправлением образования и науки области, за распоряжением имуществом,закрепленным за детским домом, - комитетом по управлению имуществомобласти, а также иными органами в случаях, предусмотренных федеральными областным законодательством. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 09.06.2006 г. N 626) 10.2. Детский дом осуществляет оперативный бухгалтерский учетсвоей деятельности, ведет статистическую отчетность. 10.3. Должностные лица детского дома за искажение бухгалтерскойотчетности и несоблюдение сроков ее представления несутадминистративную или уголовную ответственность в соответствии сзаконодательством Российской Федерации. 11. Реорганизация и ликвидация детского дома 11.1. Детский дом может быть реорганизован в иную образовательнуюорганизацию в соответствии с законодательством Российской Федерации иТамбовской области. 11.2. Ликвидация детского дома осуществляться по: решению Учредителя; решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащейлицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности,не соответствующей его уставным целям. 11.3. Реорганизация и ликвидация детского дома осуществляется всоответствии с действующим законодательством Российской Федерации иТамбовской области. 11.4. Детский дом считается реорганизованным, за исключениемслучаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственнойрегистрации вновь созданной организации (организаций). 11.5. Ликвидация считается завершенной, а детский домпрекратившим свое существование, с момента внесения соответствующейзаписи в Единый государственный реестр юридических лиц.