Постановление Администрации Тамбовской области от 19.05.2004 № 446
Об утверждении Устава Тамбовского областного государственного образовательного учреждения "Общеобразовательная школа-нтернат с первоначальной летной подготовкой имени М.М.Расковой"
АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ19.05.2004 г. Тамбов N 446Об утверждении Устава Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения "Общеобразовательная школа-интернат спервоначальной летной подготовкой имени М.М.Расковой" (В редакции Постановлений Администрации Тамбовской области от 09.06.2006 г. N 613; от 10.06.2008 г. N 716; от 15.02.2010 г. N 152) В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации,Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании"(в редакции от 27.12.2009), Уставом (Основным Законом) Тамбовскойобласти Российской Федерации, Законом Тамбовской области от 27.10.2004N 241-З "Об управлении государственной собственностью Тамбовскойобласти" (в редакции от 09.11.2009) администрация областипостановляет: (В редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 15.02.2010 г. N 152) 1. Утвердить Устав Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения "Общеобразовательная школа-интернат спервоначальной летной подготовкой имени М.М.Расковой" в новой редакциисогласно приложению. 2. Директору Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения "Общеобразовательная школа-интернат спервоначальной летной подготовкой имени М.М.Расковой" Сарычеву ДмитриюГеоргиевичу в установленном порядке обеспечить государственнуюрегистрацию Устава, утвержденного настоящим постановлением. 3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя главы администрации области М.Ю.Косенкова. Глава администрации области О.И.Бетин------------------------------ СОГЛАСОВАН УТВЕРЖДЕНприказом комитета по управлению постановлением администрации области имуществом Тамбовской области от 19.05.2004 N 446 от 26.03.2004 N 56 УСТАВ Тамбовского областного государственного образовательного учреждения "Общеобразовательная школа-интернат с первоначальной летной подготовкой имени М.М.Расковой" (В редакции Постановлений Администрации Тамбовской области от 09.06.2006 г. N 613; от 10.06.2008 г. N 716; от 15.02.2010 г. N 152) 1. Общие положения 1.1. Областное государственное общеобразовательное учреждение"Тамбовская специальная школа-интернат с первоначальной летнойподготовкой" создано постановлением администрации Тамбовской области22.10.1999 N 483 постановлением Тамбовскойобластной Думы. 1.2. Основными направлениями деятельности школы-интернатаявляются: обеспечение возможности получения воспитанниками среднего(полного) общего образования в пределах федеральных государственныхобразовательных стандартов, знаний и навыков первоначальной летной(инженерно-технической) подготовки, необходимых для успешного обученияв высших и средних военных авиационных учебных заведениях; оказаниепомощи семьям в воспитании детей, обеспечение социальной защиты ивсестороннего раскрытия их творческих способностей, формирование у нихготовности к самостоятельной жизни, служению Отечеству на военном игражданском поприще; выработка у воспитанников высокихморально-психологических качеств, высокого сознания и стремления ковладению профессией летчика, штурмана, авиационного техника,готовности к защите Родины. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 1.3. Школа-интернат в своей деятельности руководствуетсяфедеральными и региональными законами, указами и распоряжениямиПрезидента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениямиПравительства Российской Федерации, Типовым положением обобщеобразовательной школе-интернате с первоначальной летнойподготовкой, Типовым положением об общеобразовательнойшколе-интернате, приказами управления образования и науки области инастоящим Уставом, группа военных специалистов - федеральными законами"О статусе военнослужащих" и "О воинской обязанности и военнойслужбе". (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 1.4. Деятельность школы-интерната строится на принципахдемократии, гуманизма, общедоступности, свободного развития личности,защиты прав и интересов воспитанников, автономности и светскогохарактера обучения. 1.5. Полное официальное название школы-интерната: Тамбовскоеобластное государственное образовательное учреждение"Общеобразовательная школа-интернат с первоначальной летнойподготовкой имени М.М.Расковой"; сокращенное наименование: ТОГОУ "Общеобразовательнаяшкола-интернат с первоначальной летной подготовкой имениМ.М.Расковой". 1.6. Местонахождение школы-интерната: юридический адрес: здание 20/7, г. Тамбов-4, 392004; фактический адрес: здание 20/7, г. Тамбов-4, 392004; здание20/162, г. Тамбов-4, 392004. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 2. Правовой статус школы-интерната 2.1. Собственником имущества школы-интерната является Тамбовскаяобласть. Функции учредителя школы-интерната выполняет администрацияобласти. Координацию и регулирование деятельности школы-интернатаосуществляет управление образования и науки области. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 2.2. Школа-интернат является юридическим лицом, имеет статусгосударственного общеобразовательного учреждения. 2.3. Школа-интернат вправе от своего имени заключать договоры,приобретать имущественные и неимущественные права и нести обязанности,быть истцом и ответчиком в суде. 2.4. Права юридического лица в части ведения уставнойфинансово-хозяйственной деятельности возникают у школы-интерната смомента ее государственной регистрации, а право на образовательнуюдеятельность и на получение льгот, предусмотренных законодательствомРоссийской Федерации, с момента выдачи ей лицензии. 2.5. Школа-интернат имеет самостоятельный баланс, лицевые счета ворганах Федерального казначейства по Тамбовской области, бланки,штампы и печать с изображением Государственного герба РоссийскойФедерации и своим наименованием. Школа-интернат отвечает по своим обязательствам находящимися в еераспоряжении денежными средствами, при их недостаточности субсидиарнуюответственность несет собственник имущества. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 2.6. Школа-интернат проходит государственную аккредитацию впорядке, установленном действующим законодательством. 2.7. Права школы-интерната на выдачу своим выпускникам документагосударственного образца о соответствующем уровне образования и напользование печатью с изображением Государственного герба РоссийскойФедерации возникают с момента ее государственной аккредитации,подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 2.8. Школа-интернат самостоятельна в осуществленииобразовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной,финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах,установленных законодательством Российской Федерации и Тамбовскойобласти и настоящим Уставом. 2.9. Школа-интернат в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации вправе участвовать в создании образовательныхобъединений в форме ассоциаций (союзов). (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 11.11.2005 г. N 993) 2.10. В школе-интернате не допускается создание и деятельностьорганизационных структур политических партий, общественно-политическихи религиозных движений и организаций. 2.11. Школа-интернат имеет в своей структуре общежитие. (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 2.12. Изменения к настоящему Уставу согласовываются с комитетомпо управлению имуществом области и утверждаются администрацией областив установленном порядке. (Дополнен - Постановление АдминистрацииТамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 3. Основные задачи школы-интерната 3.1. Основными задачами школы-интерната являются: 3.1.1. Создание благоприятных условий для разностороннегоразвития личности, в том числе путем удовлетворения потребностейвоспитанников в самообразовании и получении дополнительногообразования; 3.1.2. Формирование общей культуры личности воспитанников наоснове усвоения образовательного минимума содержанияобщеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе; 3.1.3. Формирование на основе военно-профессиональной адаптации увоспитанников высоких нравственных и волевых качеств,дисциплинированности, высокого сознания общественного и воинскогодолга, любви к военной службе, гордости за профессию офицера; 3.1.4. Подготовка выносливых, физически здоровых воспитанников,способных стойко переносить трудности военной службы, формирование уних профессиональных качеств курсанта военного института; 3.1.5. Предоставление возможности получения воспитанникамипервоначальной летной (инженерно-технической) подготовки на легкомспортивном самолете совместно с организациями Российскогооборонно-спортивного технического общества (далее - РОСТО). 3.2. Для реализации основных задач школа-интернат имеет право: 3.2.1. Самостоятельно, с учетом федеральных государственныхобразовательных стандартов, разрабатывать, принимать и реализовыватьобразовательные программы; (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 3.2.2. Разрабатывать и утверждать образовательные программы иучебные планы, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин(модулей), а также по согласованию с органом местного самоуправлениягодовые календарные учебные графики; (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 3.2.3. Выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания впределах, определенных Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N3266-1"Об образовании" (далее - Закон РФ "Об образовании"); (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 3.2.4. Самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок ипериодичность промежуточной аттестации воспитанников; 3.2.5. Реализовывать дополнительные образовательные программы иоказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе за плату; 3.2.6. Привлекать для осуществления своей уставной деятельностидополнительные источники финансовых и материальных средств в пределахустановленных правомочий. 4. Имущественные и финансовые основы деятельности школы-интерната 4.1. Имущество закрепляется за школой-интернатом на правеоперативного управления. Права школы-интерната на закрепленное за нейимущество определяются в соответствии с Гражданским кодексомРоссийской Федерации, Законом РФ "Об образовании" и Законом Тамбовскойобласти от 27.10.2004 N 241-З "Об управлении государственнойсобственностью Тамбовской области". Земельные участки закрепляются зашколой-интернатом в постоянное (бессрочное) пользование. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 4.2. Школа-интернат владеет, пользуется и распоряжаетсязакрепленным за ней имуществом в соответствии с его назначением,уставными целями деятельности и в порядке, установленномзаконодательством Российской Федерации и Тамбовской области. (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 4.3. Школа-интернат не вправе отчуждать или иным способомраспоряжаться закрепленным за ней имуществом и имуществом,приобретенным за счет средств, выделенных ей по бюджетной смете. (Вредакции Постановлений Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 4.4. При сдаче в аренду имущества, закрепленного зашколой-интернатом, в качестве стороны по договорам аренды выступаюткомитет по управлению имуществом области и школа-интернат как однасторона на стороне арендодателя. При этом все средства, полученные в виде арендной платы за сдачув аренду закрепленного за школой-интернатом имущества, за исключениемналогов и иных обязательных платежей, поступают в областной бюджет.(В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.11.2005 г. N 993) 4.5. Комитет по управлению имуществом области в порядке,установленном администрацией Тамбовской области, вправе принятьрешение об изъятии у школы-интерната закрепленного за ней излишнего,неиспользуемого или используемого не по назначению зарегистрированногов установленном законом порядке имущества. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 4.6. Деятельность школы-интерната финансируется ее учредителем. 4.7. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсовшколы-интерната являются: бюджетные средства; средства, полученные от оказания платных услуг; безвозмездные поступления от юридических и физических лиц, атакже добровольные пожертвования; имущество, переданное школе-интернату в оперативное управлениеУчредителем или уполномоченным им органом; другие источники, не запрещенные законодательством РоссийскойФедерации и Тамбовской области. Привлечение школой-интернатом дополнительных средств не влечет засобой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров еефинансирования из средств Учредителя. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 4.8. Школа-интернат по согласованию с управлением образования инауки области устанавливает структуру управления деятельностьюшколы-интерната и штатное расписание. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 4.9. (Исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 4.10. (Исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 4.9. Школа-интернат может осуществлять международноесотрудничество и внешнеэкономическую деятельность в соответствии сзаконодательством Российской Федерации. 4.10. Школа-интернат обеспечивает сохранность закрепленных за нейзданий, сооружений, имущества и оборудования на уровне не нижеопределенного нормативами, действующими на территории РоссийскойФедерации. Контроль за использованием по назначению и сохранностьюимущества, закрепленного за школой-интернатом на праве оперативногоуправления, осуществляет комитет по управлению имуществом Тамбовскойобласти в установленном законодательством порядке. 4.11. Школа-интернат самостоятельно осуществляет мероприятия,направленные на развитие своей материально-технической базы. Расходына текущий и капитальный ремонт осуществляются за счет сметы,утвержденной Учредителем. Школа-интернат вправе выполнять функции государственногозаказчика по организации и проведению ремонтных работ, закупокоборудования и материалов для собственных нужд. (Дополнен -Постановление Администрации Тамбовской области от 10.06.2008 г. N 716) 4.12. Школа-интернат должна быть обеспечена помещениями,сооружениями, автотранспортом и оборудованием для организацииобразовательного процесса, спортивных и массовых мероприятий, питания,медицинского, хозяйственно-бытового и санитарно-гигиеническогообслуживания, быта и отдыха воспитанников, в соответствии сустановленными нормативами. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 4.13. Для осуществления уставной деятельности школа-интернатимеет военный кабинет, комнаты для хранения учебного оружия, плац дляпроведения строевых занятий, площадку со специальной тренировочнойаппаратурой, парашютный городок, классы конструкции самолета(вертолета), двигателя и оборудования самолета (вертолета), тренажнуюплощадку на четыре самолета (вертолета) для проведения практическихзанятий. 4.14. Для проведения первоначальной летной(инженерно-технической) подготовки могут использоваться аналогичныеклассы, площадки авиационных частей, учреждений, авиационных военныхобразовательных учреждений профессионального образования, закрепленныхза школой-интернатом. 4.15. Материально-техническое обеспечение и оснащенностьобразовательного процесса по: общеобразовательной подготовке вшколе-интернате осуществляются за счет средств учредителя;первоначальной летной (инженерно-технической) подготовке - за счетсредств Министерства обороны Российской Федерации. 4.16. Финансирование расходов на первоначальную летную(инженерно-техническую) подготовку воспитанников школ-интернатов и ихсодержание в авиационных организациях РОСТО в период летной(инженерно-технической) практики производится на основании договора,заключенного между Министерством обороны Российской Федерации и РОСТО,за счет средств Федерального бюджета, выделяемых Министерством обороныРоссийской Федерации. 5. Организация обучения и воспитания 5.1. Школа-интернат осуществляет образовательный процесс всоответствии с уровнем общеобразовательных программ 3-й ступени общегообразования - среднего (полного) общего образования, обеспечивающегоразвитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностейвоспитанников, формирование навыков самостоятельной учебнойдеятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам могут быть введены предметыдля организации обучения по выбору самих воспитанников, направленныена реализацию интересов, способностей и возможностей личности. 5.2. Количество воспитанников школы-интерната составляет, какправило, не более 300 человек. Все воспитанники параллельных классов сводятся в роту,численностью до 150 человек. Рота состоит из взводов (классов), взвод(класс) - из 3 отделений. Количество воспитанников во взводе (классе) не должно превышать,как правило, 25 человек. При численности воспитанников школы-интернатане более 150 человек воспитанники 10 и 11 классов сводятся в однуроту. 5.3. Командирами отделений и заместителямивоспитателей-командиров взводов (классов) приказом директорашколы-интерната назначаются лучшие по успеваемости и поведениювоспитанники. 5.4. Военная подготовка воспитанников школы-интерната включаетподготовку по основам военной службы и первоначальную летную(инженерно-техническую) подготовку. Занятия по основам военной службы(в том числе факультативные) проводят лица, имеющие опытвоенно-педагогической работы. 5.5. Первоначальная летная (инженерно-техническая) подготовкавоспитанников школы-интерната включает теоретическую подготовку поспециальным дисциплинам (аэродинамике, авиатехнике, воздушнойнавигации, авиационной метеорологии и др.) и летную(инженерно-техническую) практику. Теоретическая подготовка и летная (инженерно-техническая)практика осуществляются в объеме программы первоначальной летной(инженерно-технической) подготовки в авиационных организациях РОСТО,согласованной с отделом военного образования Военно-воздушных сил.Качество и методика проведения занятий по теоретической подготовке иорганизация летной (инженерно-технической) практики контролируетсязаместителем директора школы-интерната по военно-специальной (летной)подготовке по согласованию с начальниками авиационных организацийРОСТО, в которых обучаются воспитанники школы-интерната. 5.6. Занятия по теоретической подготовке проводятся в специальнооборудованных кабинетах преподавателями специальных дисциплин,военными специалистами школы-интерната, авиационных воинских частей,учреждений, военных авиационных образовательных учрежденийпрофессионального образования. Летная (инженерно-техническая) практика воспитанниковшколы-интерната проводится в авиационных организациях РОСТО всоответствии с договором в составе эскадрильи (взвода), звеньев(отделений), летных (технических) экипажей (3-4 воспитанника), вспециально оборудованных учебных местах и на аэродромах. 5.7. Воспитанники изучают специальные дисциплины в объеме,необходимом для грамотной эксплуатации легкого спортивного самолета наземле и в воздухе, и проходят летную (инженерно-техническую) практикув организациях РОСТО в сроки, установленные учебным планом. Количествовоспитанников с летной и инженерно-технической подготовкойопределяется директором школы-интерната по согласованию сорганизациями РОСТО. 5.8. Прием в школу-интернат для обучения производится только вдесятый класс. Допускается перевод воспитанников на протяжении всегопериода обучения из других школ-интернатов по согласованию между ихадминистрациями при наличии свободных мест. 5.9. Персональные списки воспитанников для прохождения летной иинженерно-технической практики утверждаются приказом директора школы сучетом их возраста, состояния здоровья, успеваемости, дисциплины иличного желания не позже, чем за один месяц до начала полетов. 5.10. Содержание общего образования определяется образовательнойпрограммой, включающей в себя учебный план, рабочие программы учебныхкурсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы,обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качествоподготовки обучающихся. Учебный план разрабатывается школой-интернатом в соответствии сбазисным учебным планом. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)разрабатываются школой-интернатом в соответствии с федеральнымигосударственными образовательными стандартами и примернымипрограммами. Воспитанники школы-интерната могут обучаться по индивидуальномуучебному плану на основании заявления родителей (законныхпредставителей). Порядок организации и содержание образовательного процесса поиндивидуальному учебному плану устанавливается школой-интернатомсамостоятельно и утверждается приказом директора. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 5.11. Организация образовательного процесса в школе-интернатестроится на основе годового календарного учебного графика,разрабатываемого школой-интернатом самостоятельно по согласованию суправлением образования и науки области и регламентируется расписаниемзанятий. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 5.12. Обучение и воспитание в школе-интернате ведется на русскомязыке. В школе-интернате преподается в качестве государственного -русский язык, в качестве иностранного - английский язык. 5.13. Освоение общеобразовательных программ среднего (полного)общего образования завершается обязательной государственной (итоговой)аттестацией воспитанников. Государственная (итоговая) аттестациявоспитанников, освоивших общеобразовательные программы среднего(полного) общего образования, проводится в форме единогогосударственного экзамена. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 11.02.2008 г. N 175) 5.14. Обучающиеся, положительно аттестованные по итогам года пообщеобразовательным и специальным дисциплинам, переводятся в следующийкласс. Повторное обучение в одном классе не допускается. 5.15. Воспитанники на ступени среднего (полного) общегообразования, имеющие по итогам учебного года академическуюзадолженность по одному предмету, переводятся в следующий классусловно. Воспитанники обязаны ликвидировать академическуюзадолженность в течение следующего учебного года, школа-интернатобязана создать условия воспитанникам для ликвидации этойзадолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Воспитанники на ступени среднего (полного) общего образования, неосвоившие образовательной программы учебного года по очной формеобучения и имеющие академическую задолженность по двум и болеепредметам или условно переведенные в следующий класс и неликвидировавшие академической задолженности по одному предмету,продолжают получать образование в иных формах. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 5.16. Воспитанники, не освоившие образовательную программупредыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступениобщего образования. (В редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 15.02.2010 г. N 152) 5.17. Учебный год в школе-интернате начинается 1 сентября. Еслиэтот день приходится на выходной, то в этом случае учебный годначинается в первый следующий за ним рабочий день. 5.18. Продолжительность обучения - 2 года (10 и 11 классы).Продолжительность учебного года - 34 недели, каникул - не менее 2-хкалендарных месяцев в год. Допускается изменение срока начала второгогода обучения в зависимости от сроков проведения летной(инженерно-технической) практики. 5.19. Жизнь и быт воспитанников организуется в соответствии сприказом директора школы-интерната о распорядке дня и об организациивнутренней службы в школе-интернате. Питание воспитанниковпроизводится в штатной столовой 3 раза в день. Помывка в банепроизводится не реже одного раза в неделю, стрижка - не реже одногораза в две недели. Медицинское и банно-прачечное обслуживаниевоспитанников школы-интерната проводится штатным персоналом и позаключенным договорам. Амбулаторный прием воспитанников проводитсяежедневно после обеда, за исключением предвыходных, выходных ипраздничных дней. 5.20. Увольнение из расположения роты разрешается в рабочие днипосле окончания самоподготовки, в предвыходные и праздничные дни -после окончания занятий, в выходные и праздничные дни - в течениевсего дня. Окончание увольнения - не позже времени проведения вечернейповерки. Подготовка суточного наряда проводится в день заступления вовторой половине дня. Подготовка лиц суточного наряда, заступающего ввыходные и праздничные дни, производится накануне. 5.21. Подведение итогов работы производится еженедельно поподразделениям в конце рабочей недели. 5.22. Распорядок дня и расписание занятий в школе-интернатеустанавливаются ежегодно приказом директора школы-интерната. 5.23. В школе-интернате устанавливается следующий режим занятий: ежедневно 6-7 часов занятий в первой половине дня подруководством преподавателей и 2-3 часа самостоятельной работы вовторой половине дня под контролем воспитателя. Продолжительностьучебного часа - 45 минут; в предвыходные и предпраздничные дни самостоятельная подготовкане планируется; в выходные и праздничные дни занятия в виде консультаций исамостоятельной подготовки могут быть спланированы по желаниювоспитанников. Общая продолжительность плановых занятий не должна превышать 38часов в неделю. 5.24. При проведении занятий по иностранному языку, физическойкультуре и специальным дисциплинам, во время практических занятий пофизике, химии и информатике допускается деление класса на две группы. 5.25. Школа-интернат в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации и настоящим Уставом вправе оказывать непредусмотренные соответствующими образовательными программами ифедеральными государственными образовательными стандартами платныедополнительные услуги: репетиторство с обучающимися образовательных учреждений; курсы по подготовке к поступлению в образовательные учреждениявысшего профессионального образования; курсы по овладению навыками информационных коммуникационныхтехнологий. Платные дополнительные услуги школы-интерната не могут бытьоказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счетбюджетных средств. Цены (тарифы) на дополнительные (платные) услуги согласовываютсяс комитетом по государственному регулированию тарифов области, ихперечень с указанием цен (тарифов) утверждается приказом управленияобразования и науки области. Доходы от дополнительных (платных) услуг в полном объемеучитываются в смете доходов и расходов по приносящей доходдеятельности школы-интерната и отражаются в доходах областногобюджета. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 5.26. Выпускникам школы-интерната после успешного прохождениягосударственной (итоговой) аттестации выдается документгосударственного образца об уровне образования, заверенный гербовойпечатью школы-интерната. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 5.27. Дисциплина в школе-интернате поддерживается на основеуважения человеческого достоинства воспитанников, педагогическихработников. Применение методов физического и психологического насилия поотношению к воспитанникам не допускается. 5.28. Школа-интернат в порядке, установленном законодательствомРоссийской Федерации, несет ответственность за: невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции; реализацию не в полном объеме образовательных программ всоответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих воспитанников; нарушение прав и свобод участников образовательного процесса; иные действия, предусмотренные законодательством РоссийскойФедерации. 6. Участники образовательного процесса, работники школы-интерната, их права и обязанности 6.1. Участниками образовательного процесса в школе-интернатеявляются воспитанники, преподаватели общеобразовательных предметов испециальных дисциплин, старшие воспитатели-командиры рот,воспитатели-командиры взводов (классов), старшины рот, руководителикружков, родители (законные представители) воспитанников. 6.2. В школу-интернат принимаются юноши, имеющие основное общееобразование, которым на 01 июля года поступления исполнилось не менее15 лет, годные по состоянию здоровья к летному обучению. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 6.2.1.(Исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 6.3. Родители (законные представители), чьи дети изъявляютжелание обучаться в школе-интернате, подают заявление на имядиректора. К заявлению прилагаются: заключение военно-врачебной комиссии при областном военкомате осостоянии здоровья; копия свидетельства о рождении; медицинская справка по форме 086-у; школьная справка (сведения о прививках - форма 63); подлинное свидетельство о неполном среднем образовании; характеристика с места учебы и автобиография; справка с места жительства; справка о составе семьи и с места работы родителей. 6.4. Медицинское освидетельствование проводится военно-врачебнойкомиссией при областном военном комиссариате в период с марта по июль. Воспитанники школы-интерната обеспечиваются в соответствии сустановленными для школы-интерната нормами мягким инвентарем,предметами личной гигиены, а также учебниками, школьно-письменнымипринадлежностями, хозяйственным инвентарем. Воспитанники школы-интерната обеспечиваются питанием поустановленным Министерством здравоохранения и социального развитияРоссийской Федерации нормам. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 6.5. При отсутствии вышеуказанных документов абитуриент кпрофессиональному отбору не допускается. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 6.6. Прием в школу-интернат осуществляется при прохождениитестирования на профессиональную пригодность к первоначальной летнойподготовке. Юноши, имеющие аттестат об основном общем образовании с отличием,зачисляются по результатам собеседования. В случаенеудовлетворительного результата собеседования, абитуриентуразрешается проходить вступительное тестирование на общихоснованиях. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 6.7. Школа-интернат обязана ознакомить поступающего и (или) егородителей (законных представителей) с Уставом школы-интерната,лицензией на право ведения образовательной деятельности,свидетельством о государственной аккредитации школы-интерната идругими документами, регламентирующими организацию образовательногопроцесса. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 6.8. Основанием для зачисления в школу-интернат являются: соответствие состояния здоровья и физической подготовки; успешная сдача вступительного тестирования и успешное прохождениепрофессионального отбора. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 6.9. Зачисление воспитанников производится приказом директорашколы-интерната на основании результатов вступительного тестирования. 6.10. В случае отчисления воспитанников по различным причинам втечение первой четверти первого года обучения разрешается приказомдиректора школы-интерната зачислять дополнительно юношей, не прошедшихпо профессиональному отбору, до установленной нормы. Юношей, не проходивших профессиональный отбор, зачислятьзапрещается. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 6.11. Преимущественным правом зачисления в школу-интернат приусловии успешного прохождения профессионального отбора пользуютсядети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, и дети,получившие предварительную авиационную подготовку в школах юныхлетчиков и космонавтов и авиационных организациях РОСТО. 6.12. По согласию родителей (законных представителей), комиссиипо делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местногосамоуправления воспитанник, достигший возраста пятнадцати лет, можетоставить школу-интернат до получения общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно сродителями (законными представителями) несовершеннолетнего,оставившего школу-интернат до получения основного общего образования,и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры,обеспечивающие трудоустройство воспитанника и продолжение освоения имобразовательной программы основного общего образования по иной формеобучения. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 6.13. По решению педагогического совета школы-интерната засовершенные неоднократно грубые нарушения Устава школы-интернатадопускается исключение из школы-интерната воспитанника, достигшеговозраста пятнадцати лет. Исключение воспитанника из школы-интерната применяется, если мерывоспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребываниевоспитанника в школе-интернате оказывает отрицательное влияние надругих воспитанников, нарушает их права и права работниковшколы-интерната, а также нормальное функционирование школы-интерната. Решение об исключении воспитанника, не получившего общегообразования, принимается с учетом мнения его родителей (законныхпредставителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних изащите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, принимается с согласия комиссии по деламнесовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Школа-интернат незамедлительно обязана проинформировать обисключении воспитанника из школы-интерната его родителей (законныхпредставителей) и орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно сорганом местного самоуправления и родителями (законнымипредставителями) воспитанника, исключенного из школы-интерната, вмесячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этоговоспитанника и (или) продолжение его обучения в другом образовательномучреждении. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 6.14. Восстановление для обучения воспитанника может бытьпроизведено приказом директора школы на основании решенияпедагогического совета, но не ранее, чем через один месяц со дняотчисления при наличии положительной характеристики и ходатайства сместа учебы (работы). 6.15. Воспитанники школы-интерната имеют право на: получение образования в соответствии с федеральнымигосударственными образовательными стандартами; обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебнымпланам; ускоренный курс обучения; бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсамибиблиотек; получение дополнительных (в том числе платных) образовательныхуслуг; участие в управлении школой-интернатом; уважение своего человеческого достоинства; свободу совести, информации; свободное выражение собственных мнений и убеждений. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 6.16. Воспитанники школы-интерната обязаны выполнять Уставшколы-интерната, правила внутреннего трудового распорядка, техникибезопасности, санитарии и гигиены, бережно относится к выданному им впользование имуществу и оборудованию, выполнять требования работниковшколы-интерната в части, относящейся к их компетенции, уважать честь идостоинство работников и воспитанников школы-интерната. 6.17. Воспитанникам школы-интерната запрещается: приносить, передавать и использовать оружие, спиртные напитки,табачные изделия, токсические и наркотические вещества,антиобщественную литературу; использовать любые средства и вещества, которые могут привести квзрывам и пожарам; применять физическую силу для выяснения личных отношений,применять методы запугивания и вымогательства; производить любые действия, влекущие за собой опасные последствиядля окружающих и собственного здоровья; употреблять нецензурные выражения по отношению к окружающим. 6.18. Родители (законные представители) воспитанников имеютправо: знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса; знакомиться с Уставом и другими документами, регламентирующимиорганизацию жизни и деятельности школы-интерната; защищать законные права и интересы воспитанников; принимать участие в работе родительского комитета. 6.19. Родители (законные представители) воспитанников обязаны: выполнять Устав школы-интерната в части, касающейся их прав иобязанностей; нести ответственность совместно с работниками школы-интерната закачество учебы и дисциплину воспитанников; выполнять законные требования работников школы-интерната; своевременно вносить плату за содержание воспитанников вшколе-интернате; нести ответственность в установленном законодательством порядкеза противоправные действия и материальный ущерб, причиненныйшколе-интернату их несовершеннолетними детьми. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) 6.20. Педагогические работники школы-интерната имеют право: на участие в управлении школой-интернатом в порядке, определенномнастоящим Уставом; на защиту своей профессиональной чести и достоинства; на свободу выбора и использование методики обучения и воспитания,учебных пособий и материалов, учебников; на повышение своей квалификации; на прохождение аттестации на добровольной основе; на иные меры социальной поддержки, установленныезаконодательством Российской Федерации и иными нормативно-правовымиактами; (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск,на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленномзаконодательством Российской Федерации; на установление нагрузки на новый учебный год до ухода вочередной отпуск. 6.21. Педагогические работники обязаны: отвечать требованиям соответствующих квалификационныххарактеристик; выполнять Устав школы-интерната и правила внутреннего трудовогораспорядка; выполнять условия трудового договора; нести материальную ответственность за порчу инвентаря иоборудования. 6.22. Комплектование педагогического персонала школы-интернатаосуществляется на конкурсной основе, как правило, из лиц, имеющихвысшее образование и опыт работы в старших классах общеобразовательнойшколы или вузах и имеющих необходимую специальность, подтвержденнуюдокументами государственного образца об уровне образования и (или)квалификации. (В редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 11.02.2008 г. N 175) 6.23. К педагогической деятельности в школе-интернате недопускаются лица, которым она запрещена приговором суда или помедицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую илинепогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкиепреступления, предусмотренные действующим законодательством РоссийскойФедерации. 6.24. Отношения между работниками и работодателем школы-интернатарегулируются трудовым договором, согласно требованиям Трудовогокодекса Российской Федерации, правилами внутреннего трудовогораспорядка и иными нормативными документами. 6.25. Педагогические работники и обслуживающий персоналшколы-интерната проходят периодическое медицинское обследованиесогласно санитарным правилам и нормам за счет средств учредителя. 6.26. Все работники школы-интерната обязаны соблюдать Конституциюи законы Российской Федерации, законы Тамбовской области, требованиянастоящего Устава и иных локальных актов школы-интерната. 6.27. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическимработником норм профессионального поведения и (или) Уставашколы-интерната может быть проведено только по поступившей на негожалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть переданаданному педагогическому работнику. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатамрешения могут быть преданы гласности только с согласиязаинтересованного педагогического работника школы-интерната, заисключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогическойдеятельностью или при необходимости защиты интересов воспитанников всоответствии с п.п. 2, 3 ст. 55 Закона РФ "Об образовании". 7. Управление школой-интернатом 7.1. Управление школой-интернатом осуществляется в соответствиис законодательством Российской Федерации и Тамбовской области,настоящим Уставом на принципах демократичности, открытости,приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровьячеловека, свободного развития личности. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 11.11.2005 г. N 993) 7.2. К компетенции Учредителя относится: утверждение Устава и внесение изменений в него; (абзац исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 613) создание, реорганизация и ликвидация школы-интерната. 7.3. К компетенции управления образования и науки областиотносится: назначение на должность директора школы-интерната и заключение сним трудового договора в соответствии с действующим законодательством; расторжение с директором школы-интерната трудового договора иосвобождение от должности в соответствии с действующимзаконодательством; установление директору школы-интерната размера оплаты труда всоответствии с действующим законодательством; осуществление контроля за: организацией образовательногопроцесса; соблюдением лицензионных требований и условий; поддержаниемв школе-интернате необходимых условий для обучения, воспитания,проживания, охраны жизни и здоровья воспитанников; утверждение бюджетной сметы в соответствии с бюджетнымзаконодательством; иные полномочия, предусмотренные Положением об управленииобразования и науки области. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) 7.4. Управление школой-интернатом строится на принципахединоначалия и самоуправления. Формами самоуправления школы-интернатаявляются: общее собрание трудового коллектива школы-интерната; педагогический совет школы-интерната; попечительский совет школы-интерната; совет чести воспитанников; управляющий совет школы-интерната. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 7.5. Трудовой коллектив школы-интерната составляют все граждане,участвующие своим трудом в ее деятельности на основе трудовогодоговора. 7.6. Общее собрание трудового коллектива школы-интерната имеетправо: обсуждать и принимать коллективный трудовой договор; обсуждать правила внутреннего распорядка по представлениюдиректора; заслушивать ежегодный отчет администрации о выполненииколлективного трудового договора; принимать решение об объявлении забастовки и выбирать орган, еевозглавляющий; обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллективашколы-интерната. 7.7. Общее собрание трудового коллектива школы-интернатасобирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Общеесобрание трудового коллектива вправе принимать решения, если в егоработе участвуют более половины сотрудников, для которыхшкола-интернат является основным местом работы. По вопросу объявлениязабастовки общее собрание трудового коллектива считается правомочным,если на нем присутствуют не менее двух третей от общего числаработников. Решение общего собрания трудового коллективашколы-интерната принимается простым большинством голосовприсутствующих на собрании работников. Процедура голосованияопределяется общим собранием. 7.8. Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющийпедагогических работников школы-интерната под председательствомдиректора: обсуждает и производит выбор различных вариантов содержанияобразования, форм, методов образовательного процесса; (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) организует работу по повышению квалификации педагогическихработников, развитию их творческих инициатив; принимает решение о формах проведения в данном календарном годупромежуточной аттестации; обсуждает годовой календарный учебный план; рассматривает вопросы нарушения требований Устава, связанных свозможным отчислением воспитанника; принимает решение о переводе воспитанников в следующий класс. 7.9. Педагогический совет школы-интерната созывается директоромпо мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередныезаседания проводятся по требованию не менее одной трети педагогическихработников школы-интерната. 7.10. Решение педагогического совета является полномочным, еслина его заседании присутствовали не менее двух третей педагогическихработников, и если за него проголосовало более половиныприсутствующих. Процедура голосования определяется педагогическимсоветом, решения педагогического совета реализуются приказамидиректора школы-интерната. 7.11. Совет чести воспитанников - коллегиальный орган, избираемыйобщим собранием воспитанников в количестве 5-7 воспитанников.Председатель совета чести воспитанников и его заместитель избираютсятайным голосованием на первом заседании совета чести. Совет чести воспитанников: оказывает помощь отстающим в освоении учебной программы; участвует в улучшении организации жизни и быта воспитанников; участвует в организации спортивных и культурно-массовыхмероприятий; ведет пропаганду здорового образа жизни; способствует сохранению и развитию традиций школы; рассматривает конфликтные ситуации и вносит свои предложенияадминистрации школы-интерната для принятия мер. 7.12. Управляющий совет школы-интерната (далее - Совет) являетсяколлегиальным органом управления, реализующим принципдемократического, государственно-общественного характера. Советформируется в составе не менее одиннадцати человек с использованиемпроцедур выборов, назначения и кооптации. Члены Совета избираются сроком на три года. Процедура выборов длякаждой категории членов Совета осуществляется в соответствии сПоложением о порядке выборов членов управляющего советашколы-интерната. Члены Совета из числа работников школы-интерната избираются общимсобранием трудового коллектива или конференцией представителейработников школы-интерната. Количество членов Совета из числа работников школы-интерната неможет превышать одной четверти общего числа членов Совета. При этом неменее чем двух третей из них должны являться педагогическимиработниками школы-интерната. В состав Совета входят также обучающиеся школы-интерната, какправило, третьей ступени общего образования и избираются на общемсобрании обучающихся школы-интерната. Члены Совета из числа родителей (законных представителей)избираются общим собранием родителей (законных представителей)воспитанников, общее количество которых не может быть меньше однойтрети и больше половины общего числа членов Совета. Руководитель школы-интерната входит в состав Совета по должности. В состав Совета входит один представитель органа исполнительнойвласти области, осуществляющего управление в сфере образования (далее- Орган). Представителем Органа может быть работник управленияобразования и науки области либо иное лицо, поверенное представлятьинтересы учредителя в данной школе-интернате. Совет вправе кооптировать в свой состав представителейорганизаций образования, науки и культуры, а также граждан из числалиц, заинтересованных в успешном функционировании и развитиишколы-интерната, оказывающие реальное содействие школе-интернату. Функции Совета школы-интерната: согласовывает компонент образовательного учреждениягосударственного стандарта общего образования ("школьный компонент") ипрофили обучения; вносит предложения по внесению изменений в Устав школы-интерната; совместно с руководителем школы-интерната разрабатывает иутверждает программу развития школы-интерната; устанавливает режим занятий обучающихся по представлениюпедагогического совета, в том числе продолжительность учебной недели(пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий вшколе-интернате; решает вопрос о введении (отмене) единой в период занятий формыодежды для воспитанников; рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законныхпредставителей) на действия (бездействие) педагогического иадминистративного персонала школы-интерната; осуществляет контроль за соблюдением прав воспитанников,установленных законодательством; (Исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 15.02.2010 г. N 152) участвует в реализации права школы-интерната выступатьарендатором и арендодателем; заслушивает отчет руководителя школы-интерната по итогам учебногои финансового года; участвует в осуществлении контроля за безопасными условиямивоспитания и обучения в школе-интернате; содействует созданию условий для сохранения и укрепления здоровьяучастников образовательного процесса; (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) вносит предложения администрации школы-интерната о распределениивыплат стимулирующего характера; дает рекомендации руководителю школы-интерната по вопросамзаключения коллективного договора; ежегодно совместно с руководителем школы-интерната представляетОргану и общественности публичный доклад о состоянии дел вшколе-интернате, о реализации уставной деятельности школы-интерната ицелей, определенных Положением об управляющем совете школы-интерната; школа-интернат несет ответственность перед общественностью вустановленном порядке по вопросам, входящим в компетенцию Совета; участвует в разработке мероприятий, направленных на защиту правучастников образовательного процесса при ликвидации и реорганизациишколы-интерната; выполняет иные полномочия, предусмотренные Положением обуправляющем совете школы-интерната. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не режеодного раза в три месяца, а также по инициативе председателя Совета,по требованию руководителя школы-интерната, представителя Органа,заявлению членов Совета, подписанному не менее чем одной четвертойчастью членов от списочного состава Совета. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 7.13. Непосредственное управление школой-интернатом осуществляетпрошедший соответствующую аттестацию директор. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 09.06.2006 г. N 613) 7.14. Директор школы-интерната без доверенности действует отимени школы-интерната, представляет ее интересы, распоряжается вустановленном порядке ее имуществом, заключает договоры, выдаетдоверенности, открывает в установленном порядке счета согласно п.2.5. настоящего Устава, пользуется правом распоряжения средствами,утверждает правила внутреннего трудового распорядка, издает приказы иуказания, обязательные для всех работников и воспитанников, подбираети принимает на работу кадры, устанавливает заработную платуработникам школы-интерната, в том числе надбавки и доплаты кдолжностным окладам, порядок и размеры их премирования в соответствиис законодательством области. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 11.11.2005 г. N 993) Совмещение должности директора школы-интерната с другимируководящими должностями (кроме научно-педагогического руководства)внутри или вне школы-интерната не допускается. Директор школы-интерната несет ответственность за исполнениесвоих функциональных обязанностей, предусмотренных квалификационнымитребованиями, трудовым договором и Уставом школы-интерната. (Дополнен- Постановление Администрации Тамбовской областиот 09.06.2006 г. N 613) 7.15. Комплектование штата работников школы-интернатаосуществляется на основе трудовых договоров, заключенных наопределенный или неопределенный срок. В случаях, предусмотренныхзаконодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры.Заработная плата работнику школы-интерната выплачивается за выполнениеим функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовымдоговором, должностными обязанностями и должностной инструкцией. Выполнение работником школы-интерната других работ иобязанностей, не входящих в круг его должностных обязанностей,оплачивается по дополнительному договору. 8. Локальные акты, регламентирующие деятельность школы-интерната 8.1. Деятельность школы-интерната регламентируется следующимилокальными актами: приказами директора школы-интерната; (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) правилами внутреннего трудового распорядка; Положением о педагогическом совете; Положением об общем собрании родителей и родительском комитете; договором, заключенным между школой-интернатом и родителямивоспитанников; соглашением по охране труда; Положением об оплате труда работников; должностными инструкциями сотрудников; инструкциями по правилам пожарной безопасности; инструкциями по правилам работы на травмоопасных участках,рабочих местах и учебных кабинетах; Положением о промежуточной аттестации; методическими рекомендациями по отбору кандидатов вшколу-интернат; Положением о платных дополнительных услугах, связанных собразовательным процессом; правилами поведения воспитанников; Положением о надтарифном фонде; Положением о материальной помощи; Положением о конфликтной комиссии; Положением о совете чести воспитанников; Положением о подготовительных курсах; Положением о попечительском совете; Положением об управляющем совете школы-интерната; (В редакцииПостановлений Администрации Тамбовской области от 15.02.2010 г. N 152) другими локальными актами, не противоречащими Уставушколы-интерната. (В редакции Постановлений Администрации Тамбовскойобласти от 15.02.2010 г. N 152) 8.2. Локальные акты не могут противоречить законодательствуРоссийской Федерации и настоящему Уставу. 9. Контроль и отчетность 9.1. Контроль за деятельностью школы-интерната осуществляетсяуправлением образования и науки области, за распоряжением имуществом,закрепленным за школой-интернатом, комитетом по управлению имуществомобласти, а также иными органами в случаях, предусмотренных федеральными областным законодательством. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 09.06.2006 г. N 613) 9.2. Школа-интернат осуществляет оперативный бухгалтерский учетсвоей деятельности, ведет статистическую отчетность. 9.3. Должностные лица школы-интерната за искажение бухгалтерскойотчетности и несоблюдение сроков ее представления несутадминистративную или уголовную ответственность в соответствии сзаконодательством Российской Федерации. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.11.2005 г. N 993) 10. Реорганизация и ликвидация школы-интерната 10.1. Школа-интернат может быть реорганизована в инуюнекоммерческую образовательную организацию в соответствии сзаконодательством Российской Федерации и Тамбовской области. (Вредакции Постановлений Администрации Тамбовской области от 11.11.2005г. N 993; от 11.02.2008 г. N 175) 10.2. Школа-интернат ликвидируется в случаях: решения Учредителя; решения суда в случае осуществления деятельности без надлежащейлицензии либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, несоответствующей его уставным целям. 10.3. Ликвидационная комиссия, проводящая ликвидациюшколы-интерната, помещает в средствах массовой информации по местунахождения школы-интерната публикацию о ее ликвидации, порядке исроках заявления кредиторами претензий в соответствии с действующимзаконодательством Российской Федерации. 10.4. В случае реорганизации имущество, средства и документышколы-интерната передаются в установленном порядкеучреждению-правопреемнику. 10.5. Имущество ликвидируемой школы-интерната после расчетов,произведенных в установленном порядке с бюджетом, кредиторами иработниками школы-интерната, остаются в собственности Учредителя. Документы постоянного хранения передаются на государственноехранение в архивный фонд по месту нахождения школы-интерната. Передачаи упорядочение документов осуществляется силами и за счет средствшколы-интерната, в соответствии с требованиями архивных органов. 10.6. При ликвидации или реорганизации школы-интерната Учредительпринимает меры для осуществления перевода воспитанников в другоеобразовательное учреждение по согласованию с их родителями (законнымипредставителями). При ликвидации или реорганизации школы-интерната вопросдальнейшего прохождения службы группой военных специалистовшколы-интерната решается направлением военного образованияВоенно-воздушных сил Российской Федерации. 10.7. При реорганизации школы-интерната ее Устав, лицензия исвидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу. 10.8. Ликвидация и реорганизация школы-интерната осуществляется,как правило, по окончании учебного года. 10.9. Школа-интернат считается реорганизованной, за исключениемслучаев реорганизации в форме присоединения, с моментагосударственной регистрации вновь возникшей организации (организаций). Ликвидация считается завершенной, а школа-интернат прекратившейсвое существование с момента внесения соответствующей записи в Единыйгосударственный реестр юридических лиц. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 11.11.2005 г. N 993)