Постановление Администрации Тамбовской области от 19.04.2004 № 306
Об утверждении Устава Тамбовского областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Сосновская школа-интернат"
АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ19.04.2004 г. Тамбов N 306 Об утверждении Устава Тамбовского областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), "Сосновская шко ла-интернат" (В редакции Постановлений Администрации Тамбовской области от 20.06.2006 г. N 675; от 11.02.2008 г. N 175; от 10.06.2008 г. N 716) В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации,Федеральным законом от 12.01.1996 N 7-ФЗ "О некоммерческихорганизациях", Уставом (Основным Законом) Тамбовской областиРоссийской Федерации, Законом Тамбовской области от 28.11.2002 N 73-З"Об управлении государственной собственностью Тамбовской области" и,руководствуясь письмом Министерства образования Российской Федерацииот 25.10.2001 N 22-06-1388 "О приведении наименований образовательныхучреждений в соответствие с типовыми положениями", ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить Устав Тамбовского областного государственногообразовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, "Сосновская школа-интернат" в новой редакциисогласно приложению. 2. Поручить осуществить регистрацию новой редакции УставаТамбовского областного государственного образовательного учреждениядля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,"Сосновская школа-интернат" его директору Оловникову АнатолиюАлександровичу. 3. Возложить отраслевое руководство и координацию деятельностиТамбовского областного государственного образовательного учреждениядля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,"Сосновская школа-интернат" на управление образования области(Астафьева). 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя главы администрации области М.Ю.Косенкова. Глава администрации области О.И.Бетин------------------------------ СОГЛАСОВАН УТВЕРЖДЕНприказом комитета по управлению постановлением администрации области имуществом Тамбовской области от 19.04.2004 N 306 от 25.02.2004 N 23 Устав Тамбовского областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), "Сосновская школа-интернат" (В редакции Постановлений Администрации Тамбовской области от 20.06.2006 г. N 675; от 11.02.2008 г. N 175; от 10.06.2008 г. N 716) 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Тамбовское областное государственное образовательноеучреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, "Сосновская школа-интернат" (далее - школа-интернат)создано решением Тамбовского облисполкома от 08.08.1964 N 579 как"Сосновская восьмилетняя школа-интернат". На основании решения Малого совета Тамбовского областного Советанародных депутатов от 19.11.1992 N 113 "Об утверждении перечняпредприятий, имущества, передаваемых в государственную собственностьТамбовской области", образовательное учреждение "Школа-интернат длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, управлениянародного образования", являющееся правопреемником ранее созданногоучреждения, передано в собственность Тамбовской области. 1.2. Основным предметом деятельности школы-интерната являетсяреализация образовательных программ дошкольного, начального общего иосновного общего образования, профессиональная подготовка, воспитание,защита прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей (законных представителей). (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 11.02.2008 г. N 175) 1.3. Деятельность школы-интерната строится на принципахдемократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческихценностей, гражданственности, свободного развития личности, защитыправ и интересов воспитанников, автономности и светского характераобразования. 1.4. Полное официальное наименование школы-интерната: Тамбовскоеобластное государственное образовательное учреждение для детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей (законныхпредставителей), "Сосновская школа-интернат"; (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 25.07.2005 г. N 670) сокращенное наименование: ТОГУ "Сосновская школа-интернат". 1.5. Место нахождения школы-интерната: юридический адрес: ул. Лесная, д. 2, р.п. Сосновка, Сосновскийрайон, Тамбовская область, 393840; фактический и почтовый адрес: ул. Лесная, д. 2, р.п. Сосновка,Сосновский район, Тамбовская область, 393840. 2. ПРАВОВОЙ СТАТУС ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 2.1. Собственником имущества школы-интерната является Тамбовскаяобласть. Функции учредителя школы-интерната выполняет администрацияТамбовской области (далее - Учредитель). Отраслевое руководство и координацию деятельности школы-интернатаосуществляет управление образования и науки области. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 20.06.2006 г. N 675) 2.2. Школа-интернат является юридическим лицом, имеет статусгосударственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей. 2.3. Права юридического лица в части ведения уставнойфинансово-хозяйственной деятельности возникают у школы-интерната смомента его государственной регистрации, а право на образовательнуюдеятельность и на получение льгот, предусмотренных законодательствомРоссийской Федерации, с момента выдачи ему лицензии. 2.4. Школа-интернат может от своего имени приобретать иосуществлять имущественные и личные неимущественные права, нестиобязанности, быть истцом и ответчиком в суде. 2.5. Школа-интернат является юридическим лицом, имеетсамостоятельный баланс, лицевой счет в территориальном органеФедерального казначейства, а также счет по учету средств, полученныхот предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, поразрешению финансового управления области, бланки, штампы и печать сизображением Государственного герба Российской Федерации и своимнаименованием. Школа-интернат отвечает по своим обязательствам,находящимися в ее распоряжении денежными средствами, при ихнедостаточности субсидиарную ответственность по ее обязательствамнесет собственник имущества. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 25.07.2005 г. N 670) 2.6. Школа-интернат самостоятельна в осуществленииобразовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной,финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах,установленных законодательством Российской Федерации и Тамбовскойобласти, Типовым положением об образовательном учреждении длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и настоящимУставом. 2.7. Школа-интернат проходит государственную аккредитацию впорядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании". 2.8. Школа-интернат в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации вправе участвовать в создании образовательныхобъединений в форме ассоциаций (союзов), создавать попечительскийсовет. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) 2.9. Изменения и дополнения к настоящему Уставу согласовываются скомитетом по управлению имуществом Тамбовской области и утверждаютсяадминистрацией Тамбовской области в установленном порядке. 3. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА Основными задачами школы-интерната являются: создание благоприятных условий, приближенных к домашним,способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитиюличности детей; обеспечение социальной защиты, психолого-медико-педагогическойреабилитации и социальной адаптации воспитанников; освоение образовательных программ, обучение и воспитание винтересах личности, общества и государства, получение дошкольного,начального общего, основного общего образования, освоение программпрофессиональной подготовки; (В редакции Постановлений АдминистрацииТамбовской области от 11.02.2008 г. N 175) работа с детьми с диагнозом "задержка психического развития":формировать навыки самостоятельного выполнения заданий, воспитыватьумение планировать свою деятельность, осуществлять самоконтроль в ходевыполнения задания, совершенствовать интеллектуальное развитие каждогоученика, приобщать к общекультурным ценностям человечества, даватьзнания основ наук; обеспечение охраны и укрепление здоровья воспитанников; охрана прав и интересов воспитанников; осуществление передачи ребенка на патронатное воспитание в семьюв соответствии с законодательством Тамбовской области; (Дополнен -Постановление Администрации Тамбовской области от 25.07.2005 г. N 670) исполнение функции опекуна (попечителя) в отношениивоспитанников . (Дополнен - Постановление Администрации Тамбовскойобласти от 25.07.2005 г. N 670) 4. ИМУЩЕСТВЕННЫЕ И ФИНАНСОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 4.1. Имущество закрепляется за школой-интернатом на правеоперативного управления. Права школы-интерната на закрепленное за нейимущество определяются в соответствии с Гражданским кодексомРоссийской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании" иЗаконом Тамбовской области "Об управлении государственнойсобственностью Тамбовской области". Земельные участки закрепляются за школой-интернатом в постоянное(бессрочное) пользование. 4.2. Школа-интернат владеет, пользуется, распоряжаетсязакрепленным за ней имуществом в соответствии с ее назначением,уставными целями деятельности и в порядке, установленномзаконодательством Российской Федерации. 4.3. Школа-интернат не вправе отчуждать или иным способомраспоряжаться закрепленным за ней имуществом и имуществом,приобретенным за счет средств, выделенных ей по смете. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 25.07.2005 г. N 670) 4.4. При сдаче в аренду имущества, закрепленного зашколой-интернатом, в качестве стороны по договорам аренды выступаюткомитет по управлению имуществом области и школа-интернат как однасторона на стороне арендодателя. При этом все средства, полученные в виде арендной платы за сдачув аренду закрепленного за школой-интернатом имущества, за исключениемналогов и иных обязательных платежей, поступают в областной бюджет. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) 4.5. Комитет по управлению имуществом области по согласованию суправлением образования и науки области (в отношении движимогоимущества) или администрация области (в отношении недвижимогоимущества) вправе принять решение об изъятии у школы-интернатазакрепленного за ней излишнего, неиспользуемого или используемого непо назначению имущества. (В редакции Постановлений АдминистрацииТамбовской области от 20.06.2006 г. N 675) 4.6. Деятельность школы-интерната финансируется ее Учредителем. 4.7. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсовшколы-интерната являются: бюджетные и внебюджетные средства; имущество, переданное школе-интернату Учредителем илиуполномоченным им органом; добровольные пожертвования физических и юридических лиц; другие источники, не запрещенные действующим законодательством. Привлечение школой-интернатом дополнительных средств не влечет засобой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров егофинансирования из бюджета Тамбовской области. 4.8. Школа-интернат распоряжается имеющимися финансовымисредствами в соответствии с утвержденной управлением образования инауки области сметой доходов и расходов. В частности, устанавливаетработникам ставки заработной платы (должностные оклады) в соответствиис Законом Тамбовской области от 07.05.2007 N 187-З "О заработной платеработников областных государственных и муниципальных образовательныхучреждений"; определяет виды и размеры надбавок, доплат и другихвыплат стимулирующего характера в пределах средств, направленных наоплату труда, а также структуру управления деятельностьюшколы-интерната; осуществляет распределение должностных обязанностей. Школа-интернат при исполнении сметы доходов и расходовсамостоятельна в расходовании средств, полученных за счет внебюджетныхисточников. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 4.9. Школа-интернат вправе осуществлять самостоятельнуюхозяйственную деятельность, предусмотренную настоящим Уставом, ираспоряжаться доходами от этой деятельности. Смету доходов и расходовшколы-интерната утверждает начальник управления образования и наукиобласти. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 20.06.2006 г. N 675) Доходы от использования имущества, находящегося в государственнойсобственности Тамбовской области, включаются в состав доходовобластного бюджета после уплаты налогов и сборов, предусмотренныхзаконодательством о налогах и сборах. 4.10. Школа-интернат вправе вести предпринимательскуюдеятельность, которая будет служить достижению целей, поставленныхперед ней, как общеобразовательным учреждением. 4.11. Доходная (в том числе предпринимательская) деятельностьшколы-интерната может быть прекращена в случаях и порядке,предусмотренных законом. 4.12. Доходы школы-интерната, полученные от предпринимательской ииной деятельности, приносящей доход, после уплаты налогов и сборов,предусмотренных законодательством о налогах и сборах, в полном объемеучитываются в смете доходов и расходов школы-интерната и отражаются вдоходах областного бюджета как доходы от оказания платных услуг. 4.13. Школа-интернат может осуществлять международноесотрудничество в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) 4.14. Школа-интернат обязана обеспечить сохранность закрепленныхза ней зданий, сооружений, имущества, оборудования и другого имуществапотребительского, социального, культурного и иного назначения науровне, не ниже определенного нормативами, действующими на территорииРоссийской Федерации. 4.15. Школа-интернат самостоятельно осуществляет мероприятия,направленные на развитие своей материально-технической базы. Расходына текущий и капитальный ремонт школы-интерната осуществляются врамках сметы, утвержденной управлением образования и науки области. (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 20.06.2006 г. N 675) Школа-интернат вправе выполнять функции государственногозаказчика по организации и проведению ремонтных работ, закупокоборудования и материалов для собственных нужд. (Дополнен -Постановление Администрации Тамбовской области от 10.06.2008 г. N 716) 4.16. Школа-интернат должна быть обеспечена помещениями,сооружениями, автотранспортом и оборудованием для организациивоспитательно-образовательного процесса, спортивных и массовыхмероприятий, питания, медицинского, хозяйственно-бытового исанитарно-гигиенического обслуживания, быта и отдыха воспитанников всоответствии с установленными нормативами. 4.17. Школа-интернат имеет право открывать счета в банках на имявоспитанников, получающих пенсию, алименты и другие денежные средства. 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 5.1. В школе-интернате устанавливается следующий режим дня,обеспечивающий научно обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха,который составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанниковв школе-интернате, гарантирует охрану и укрепление здоровья.----------------------------------------------------------------------N п/п | Наименование | Школа | Дошкольное | | | отделение | |------------------------------------ | | ЧАСЫ---------------------------------------------------------------------- 1. Подъем 07.00 07.30 2. Утренняя гимнастика 07.05-07.20 07.30-08.00 3. Уборка помещений, 07.20-07.30 08.00-08.30 утренний туалет 4. Завтрак и прогулка 07.30-08.20 08.30-09.00 5. Учебные занятия 08.30-14.00 09.00-11.00 6. Прогулка 11.00-12.30 7. Второй завтрак 11.20-11.45 15.30-16.00 8. Обед 12.30-14.30 12.30-13.00 9. Подвижные игры, прогулки, 14.00-16.00 Сон-час производительный труд 13.00-15.00 10. Самоподготовка и 16.00-16.30 внеклассные мероприятия 11. Ужин 19.00-20.00 17.30-18.00 12. Прогулка на свежем 18.30-19.00 18.00-19.30 воздухе 20.00-20.30 13. Вечерний туалет, уход за 20.00-21.00 19.30-20.00 одеждой и обувью. 14. Сон 21.00-07.00 20.00-07.30 5.2. В школе-интернате количество групп и классов зависит отколичества воспитанников и условий, созданных для осуществленияобразовательного процесса с учетом санитарных норм. В школе-интернате при наличии соответствующих условий могуторганизовываться воспитательские группы: разновозрастные (не более 8человек); одновозрастные (до 4 лет - не более 5 человек, от 4 лет истарше - не более 10 человек); коррекционные группы для дошкольников с диагнозом "общеенедоразвитие речи" - не более 10 человек. Наполняемость классов: 1-11 классы - не более 20 человек; коррекционные классы для учащихся с диагнозом "задержкапсихического развития" - не более 12 человек. При проведении занятий в 5-11 классах по иностранному языку,трудовому обучению, физической культуре допускается деление на двегруппы класса при наполняемости не менее 20 человек. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 11.02.2008 г. N 175) 5.3. Обучение и воспитание в школе-интернате ведется на русскомязыке. В школе-интернате преподаются: в качестве государственного -русский язык, в качестве иностранного - немецкий язык. Школа-интернат самостоятельна в выборе форм, средств и методовобучения и воспитания в пределах, определенных Законом РоссийскойФедерации "Об образовании" и настоящим Уставом. 5.4. Школа-интернат осуществляет образовательный процесс всоответствии с уровнями общеобразовательных программ: I ступень - начальное общее образование (нормативный срокусвоения - 4 года); II ступень - основное общее образование (нормативный срокусвоения - 5 лет); (абзац исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) (Исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) Содержание общего образования определяется программами,разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми школой-интернатомсамостоятельно, на основе государственных и образовательныхстандартов. 5.5. Организация обучения и воспитания в школе-интернате строитсяс учетом индивидуальных особенностей воспитанников в соответствии сучебным планом, разрабатываемым школой-интернатом самостоятельно, наоснове примерного учебного плана и регламентируется расписаниемзанятий (расписанием уроков и звонков). 5.6. Школа-интернат имеет право организовывать коррекционныегруппы (классы) для детей с ограниченными возможностями здоровья всоответствии с Типовым положением. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 31.10.2007 г. N 1160) Комплектование групп осуществляется только на основаниизаключения психолого-медико-педагогической комиссии. Режим работы школы-интерната круглосуточный, обучение ведется водну смену: продолжительность академического часа составляет 45 минут, в 1классе продолжительность урока составляет 35 минут; (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской областиот 31.10.2007 г. N 1160) расписание занятий предусматривает перерыв достаточнойпродолжительности для питания воспитанников; в учебном плане школы-интерната количество часов, отведенных напреподавание отдельных уроков, не может быть ниже количества часов,определенных государственным учебным планом. Учебные нагрузки воспитанников не должны превышать: в начальной школе - 4 часа в день, 24 часа в неделю; в основной школе - 6 часов в день, 31-35 часов в неделю. (абзац исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 5.7. Учебный год в школе-интернате начинается 1 сентября.Продолжительность учебного года - 34 недели, в 1 классах - 32 недели.Продолжительность каникул во время учебного года - 30 календарныхдней, летом - 13 календарных недель. Годовой календарный графикканикул согласовывается с управлением образования и науки области иутверждается приказом директора школы-интерната. (В редакцииПостановления Администрации Тамбовской области от 20.06.2006 г. N 675) 5.8. Отпуск воспитанников на каникулы осуществляется вблагополучные семьи на основании заключения органов управленияобразованием городов и районов области. 5.9. Текущий контроль успеваемости воспитанников школы-интернатаосуществляется учителями по пятибалльной системе (минимальный балл"единица", максимальный - "пять"). Учитель, проверяя и оценивая работы(в том числе контрольные), устные ответы воспитанников, достигнутыеими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал.Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверти (2-9классы). (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) В конце учебного года выставляются итоговые оценки на основаниифактического уровня знаний, умений и навыков воспитанников к концуучебного года с учетом четвертных или полугодовых отметок. Промежуточная аттестация в переводных классах проводится в видеитоговых контрольных работ. В случае несогласия воспитанника с годовой или итоговой оценкойвоспитаннику предоставляется возможность сдать экзамен посоответствующему предмету комиссии, образованной педагогическимсоветом. 5.10. Воспитанники, освоившие в полном объеме образовательныепрограммы, переводятся в следующий класс. Воспитанники, имеющие поитогам учебного года академическую задолженность по одному предмету,могут быть переведены следующий класс условно. Воспитанники на ступенях дошкольного, начального общего иосновного общего образования, не освоившие образовательную программу,по решению психолого-медико-педагогической комиссии могут бытьнаправлены в специальные (коррекционные) учреждения или остаются наповторное обучение. Перевод воспитанников в другое образовательноеучреждение производится по решению педагогического совета. 5.11. По решению педагогического совета школы-интерната засовершенные неоднократно грубые нарушения Устава школы-интернатадопускается исключение из школы-интерната воспитанника, достигшеговозраста 15 лет. Исключение воспитанника из школы-интерната применяется, если мерывоспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребываниевоспитанника в школе-интернате оказывает отрицательное влияние надругих воспитанников, нарушает их права и права работниковшколы-интерната, а также нормальное функционирование школы-интерната. Под неоднократным нарушением Устава школы-интерната понимаетсясовершение воспитанником, имеющим два и более дисциплинарныхвзыскания, наложенных директором школы-интерната, нового грубогонарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, котороеповлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:причинения существенного ущерба имуществу школы-интерната, имуществувоспитанников, сотрудников, посетителей школы-интерната, причинениеущерба жизни и здоровью воспитанников, сотрудников, посетителейшколы-интерната, дезорганизации работы школы-интерната какобразовательного учреждения. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей (законных представителей), принимается с согласиякомиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органов опекии попечительства администраций городов и районов Тамбовской области. Школа-интернат незамедлительно обязана проинформировать обисключении воспитанника из школы-интерната управление образования инауки области. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно суправлением образования и науки области в месячный срок принимаетмеры, обеспечивающие трудоустройство исключенного воспитанника и (или)продолжение его обучения в другом образовательном учреждении. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 20.06.2006 г. N 675) 5.12. Освоение общеобразовательных программ основного общегообразования, профессиональной подготовки завершается обязательнойитоговой аттестацией выпускников. (В редакции ПостановленийАдминистрации Тамбовской области от 25.07.2005 г. N 670; от 11.02.2008г. N 175) Итоговая аттестация выпускников школы-интерната осуществляется всоответствии с положением об итоговой аттестации выпускниковгосударственных муниципальных и негосударственных общеобразовательныхучреждений Российской Федерации. Выпускникам школы-интерната после прохождения ими итоговойаттестации выдается документ государственного образца об уровнеобразования, заверенный печатью школы-интерната. (Абзац исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 11.02.2008 г. N 175) 5.13. Школа-интернат с согласия воспитанников, по договоренностии совместно с предприятиями может проводить профессиональнуюподготовку при наличии лицензий на данный вид деятельности. (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) 5.14. Трудовое воспитание осуществляется в учебных мастерских,подсобном хозяйстве, теплицах. В школе-интернате могут создаваться различные клубы, секции,студии, филиалы внешкольных учреждений. 5.15. Школа-интернат оказывает на бесплатной основе воспитанникамследующие дополнительные образовательные услуги: занятия в спортивныхсекциях, кружках, которые ведут работники школы-интерната всоответствии с учебной нагрузкой. 5.16. Дисциплина в школе-интернате поддерживается на основеуважения достоинства воспитанников. Применение методов физического ипсихического насилия по отношению к воспитанникам не допускается. 5.17. Воспитанники школы-интерната обязаны носить единую школьнуюформу, установленную педагогическим и ученическим советом, и следитьза своим внешним видом. 5.18. Содержание и обучение воспитанников школы-интернатаосуществляется на основе полного государственного обеспечения. 6. УЧАСТНИКИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, РАБОТНИКИ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ 6.1. Участниками образовательного процесса в школе-интернатеявляются воспитанники, педагогические и медицинские работники.Указанные лица должны быть ознакомлены с настоящим Уставом и другимидокументами, регламентирующими деятельность школы-интерната. 6.2. В школу-интернат принимаются: дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; дети, отобранные у родителей по решению суда; дети, родители которых лишены родительских прав, осуждены,признаны недееспособными, находятся на длительном лечении, а такжеместонахождение родителей которых не установлено. 6.3. В школу-интернат могут временно приниматься дети одинокихматерей (отцов), дети безработных, беженцев, вынужденных переселенцев,а также из семей, пострадавших от стихийных бедствий и не имеющихпостоянного места жительства на срок не более одного года. 6.4. В школу-интернат принимаются дети от 2 до 18 лет. 6.5. Школа-интернат принимает меры к соединению детей, членоводной семьи или находящихся в родственных отношениях. 6.6. На каждого ребенка, определяемого в школу-интернат,направляющие органы представляют: решение соответствующего государственного органа или органаместного самоуправления о направлении в школу-интернат; направление в школу-интернат, выданное управлением образования инауки области; (В редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 20.06.2006 г. N 675) свидетельство о рождении (подлинник); медицинские документы (справка углубленного медицинского осмотра,справка о профилактических прививках, справка об отсутствииинфекционных заболеваний по месту жительства); документы об образовании (для детей школьного возраста); акт обследования условий жизни ребенка; сведения о родителях или лицах, их заменяющих (копиисвидетельства о смерти родителей, приговоры и решения суда, справка оболезни или розыске родителей, другие документы, подтверждающиеотсутствие родителей или возможности воспитания ими своих детей); справка о наличии и местожительстве братьев, сестер, другихблизких родственников; опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения олицах, отвечающих за его сохранность; документы о закреплении жилой площади, занимаемойнесовершеннолетними или их родителями; пенсионная книжка ребенка, получающего пенсию, копии решения судао взыскании алиментов, ценные бумаги (при получении их на ребенкародителями или лицом, их заменяющим); справка о составе семьи и месячном заработке родителей приналичии последних; заключение психолого-медико-педагогической комиссии (для детей сограниченными возможностями здоровья). (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 31.10.2007 г. N 1160) Недостающие документы пополняет школа-интернат. 6.7. При выпуске или переводе в другое учреждение воспитанникувыдаются: свидетельство о рождении (паспорт); справка о пребывании в школе-интернате; документы о состоянии здоровья; документ об образовании (для детей школьного возраста); сведения о родителях или близких родственниках; документы, подтверждающие его право на имущество, денежныесредства, жилую площадь, ранее занимаемую им или его родителями,пенсионная и сберегательная книжки, исполнительный лист на взысканиеалиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковые имелись вличном деле. 6.8. Воспитанники школы-интерната имеют право на: бесплатное содержание и получение общего образования (начальногообщего, основного общего, среднего (полного) общего) в соответствии сгосударственными образовательными стандартами; защиту своих прав и интересов и высказывание своего мнения; уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации; удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении; защиту от всех форм физического и психического насилия,оскорбления личности; развитие своих творческих способностей и интересов; получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцииимеющихся проблем в развитии; отдых, организованный досуг в выходные, праздничные иканикулярные дни, в летний оздоровительный период. 6.9. Воспитанники обязаны: выполнять "Правила для воспитанников", разработанныепедагогическим советом школы-интерната совместно с ученическимсоветом; Устав школы-интерната; правила внутреннего распорядка; добросовестно учиться; бережно относиться к имуществу; соблюдать чистоту и порядок в школе-интернате; выполнять распоряжения администрации, учителей, воспитателей,медицинского и обслуживающего персонала; уважать честь и достоинство других воспитанников и работниковшколы-интерната. 6.10. Воспитанникам школы-интерната запрещается: приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки,табачные изделия, токсичные и наркотические вещества, антиобщественнуюлитературу; использовать любые средства и вещества, которые могут привести квзрывам и пожарам; применять физическую силу для выяснения личных отношений,применять методы запугивания и вымогательства; производить любые действия, влекущие за собой опасные последствиядля окружающих. 6.11. Выпускники школы-интерната, обучающиеся в учрежденияхначального, среднего и высшего профессионального образования иприезжающие в школу-интернат на выходные и праздничные дни или наканикулярное время, могут по решению администрации и педагогическогосовета школы-интерната зачисляться на бесплатное питание и проживание. 6.12. Администрация школы-интерната имеет право в исключительныхслучаях разрешать временно (до одного года) бесплатно проживать ипитаться в школе-интернате своим выпускникам до их трудоустройства идальнейшего обучения. 6.13. Отношения между работниками и работодателем школы-интернатарегулируются трудовым договором, согласно главе 2, ст. 15-22 Трудовогокодекса Российской Федерации. 6.14. Работники школы-интерната имеют право на участие вуправлении школой-интернатом в порядке, определенном настоящимУставом, а также на защиту своей профессиональной чести и достоинства. 6.15. Педагогические работники школы-интерната имеют право: свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания,учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний; повышать квалификацию, с этой целью администрация создаетусловия, необходимые для успешного обучения работников в учрежденияхвысшего профессионального образования, а также в учреждениях повышенияквалификации; быть аттестованными на добровольной основе на соответствующуюквалификационную категорию и получить ее в случае успешногопрохождения аттестации; на социальные льготы и гарантии, установленные законодательствомРоссийской Федерации, а также на дополнительные льготы,предоставляемые в Тамбовской области педагогическим работникам; на установленный законодательством Российской Федерации ежегодныйоплачиваемый отпуск; на получение пенсии за выслугу лет; на длительный отпуск сроком до одного года, не реже, чем закаждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. 6.16. Социальный педагог осуществляет связь с социальнымислужбами и службой занятости, оказывает помощь администрациишколы-интерната в вопросах охраны прав воспитанников и выпускников, ихсоциальной адаптации. 6.17. Работники обязаны соблюдать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации и Тамбовской области; нормативные правовые акты Президента Российской Федерации,Правительства Российской Федерации, областной Думы, администрацииТамбовской области и управления образования и науки области; (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 20.06.2006 г. N 675) Устав школы-интерната; правила внутреннего трудового распорядка; условия трудового договора; должностные обязанности; правила по технике безопасности и пожарной безопасности; локальные акты. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 25.07.2005 г. N 670) 6.18. Согласно Трудовому кодексу Российской Федерации исанитарным правилам и нормам, педагогические работники иобслуживающий персонал школы-интерната периодически проходятмедицинское обследование, которое проводится за счет средствобластного бюджета. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 25.07.2005 г. N 670) 6.19. Школа-интернат несет в установленном законодательствомРоссийской Федерации порядке ответственность за: невыполнение функций, отнесенных к ее компетентности; реализацию не в полном объеме образовательных программ всоответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников; жизнь и здоровье воспитанников и работников образовательногоучреждения во время образовательного процесса; нарушение прав и свобод воспитанников и работниковобразовательного учреждения; иные действия, предусмотренные законодательством РоссийскойФедерации. 7. ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 7.1. Медицинское обслуживание воспитанников обеспечиваетсяштатным специально закрепленным за школой-интернатом медицинскимперсоналом. В основные обязанности медицинских работниковшколы-интерната входят: проверка режима дня, максимального пребывания детей на воздухе,условий проведения уроков и внеклассных мероприятий, большой переменыи дневного сна; ведение личных медицинских карт воспитанников; наблюдение за состоянием здоровья, физическим инервно-психическим развитием воспитанников, оказание медицинскойпомощи; организация и проведение два раза в год углубленных медицинскихосмотров, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий,оценка их эффективности; осуществление контроля за качеством питания, соблюдениемрационального режима учебной и внеучебной деятельности воспитанников,обеспечением санитарно-гигиенических требований в процессе трудовогообучения; разработка профессиональных рекомендаций воспитанникам с учетомсостояния их здоровья; работа с воспитанниками по гигиеническому воспитанию, пропагандасанитарно-просветительских знаний. 7.2. В своей работе медицинские работники руководствуютсясоответствующими нормативными и методическими материалами органовуправления здравоохранения и Уставом школы-интерната. 7.3. Под руководством врачей-специалистов в школе-интернатепроводятся лечебно-оздоровительные и реабилитационные мероприятия,направленные на профилактику рецидивов болезни и улучшение здоровьявоспитанников. 7.4. Помимо осуществления медико-оздоровительных программ игарантированного объема бесплатной медицинской помощи медицинскиеработники могут оказывать в установленном порядке дополнительныеплатные лечебные услуги. Занятия по лечебной физкультуре проводятся инструктором лечебнойфизкультуры или преподавателем, имеющим соответствующую подготовку. 7.5. Медицинские работники, являющиеся членами педагогическогосовета школы-интерната, доводят до сведения педагогических работниковрезультаты углубленных осмотров детей, дают рекомендации по ихмедико-педагогической реабилитации; совместно с педагогами решаютвопросы о выборе профилей трудовой подготовки и профориентации детей,их участия в трудовой деятельности. Совместно с педагогом-психологом оказывают помощь педагогическимработникам в организации индивидуального и дифференцированного подходак детям при осуществлении образовательного процесса с учетомособенностей их развития и состояния здоровья. Ведут просветительную работу среди воспитанников, педагогическихработников по ознакомлению с санитарно-гигиеническим режимомучреждения, особенностями медицинской реабилитации, формированию увоспитанников навыков здорового образа жизни. 8. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ-ИНТЕРНАТОМ 8.1. Управление школой-интернатом осуществляется в соответствиис законодательством Российской Федерации и Тамбовской области,настоящим Уставом. (В редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 25.07.2005 г. N 670) 8.2. К компетенции Учредителя относится: утверждение Устава и внесение изменений в него; (абзац исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 20.06.2006 г. N 675) создание, реорганизация и ликвидация школы-интерната. К компетенции управления образования и науки области относятся:(В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 20.06.2006 г. N 675) назначение и увольнение руководителя школы-интерната; (Дополнен -Постановление Администрации Тамбовской области от 20.06.2006 г. N 675) заключение трудового договора с руководителем школы-интерната;(В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) осуществление контроля: за организацией учебно-воспитательногопроцесса, соблюдением лицензионных требований и условий, поддержаниемв школе-интернате необходимых условий для обучения, воспитания,проживания, охраны жизни и здоровья воспитанников; методическое руководство деятельностью школы-интерната попатронату; (Дополнен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) утверждение сметы доходов и расходов школы-интерната; (Дополнен- Постановление Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) иные полномочия, предусмотренные Положением об управленииобразования и науки области. (В редакции Постановлений АдминистрацииТамбовской области от 20.06.2006 г. N 675) 8.3. Непосредственное управление школой-интернатом осуществляетпрошедший соответствующую аттестацию директор. Директор действует наоснове единоначалия, решает все вопросы деятельности школы-интерната,не входящие в компетенцию органов самоуправления школы-интерната,Учредителя и управления образования и науки области. Директоршколы-интерната без доверенности: (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 20.06.2006 г. N 675) действует от имени школы-интерната, представляет ее интересы вовсех отечественных и зарубежных организациях, государственных имуниципальных органах; заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности; открывает в установленном порядке счета согласно п. 2.5.настоящего Устава, пользуется правом распоряжения имуществом исредствами школы-интерната в пределах, установленных действующимзаконодательством и настоящим Уставом; (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 25.07.2005 г. N 670) издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников ивоспитанников школы-интерната; утверждает структуру управления деятельностью школы-интерната,графики и расписания занятий; распределяет должностные обязанности между работникамишколы-интерната, утверждает должностные инструкции, инструкции потехнике безопасности; устанавливает заработную плату работников школы-интерната, в томчисле надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры ихпремирования в соответствии с областным законодательством; (Вредакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) в установленном порядке заключает и расторгает договоры опатронатном воспитании; (Дополнен - Постановление АдминистрацииТамбовской области от 25.07.2005 г. N 670) утверждает штатное расписание в пределах выделенных ассигновани й;(Дополнен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) Директор школы-интерната несет ответственность за своюдеятельность в соответствии с функциональными обязанностями,предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором инастоящим Уставом. (Дополнен - Постановление Администрации Тамбовскойобласти от 20.06.2006 г. N 675) 8.4. Управление школой-интернатом строится на принципахединоначалия и самоуправления. Формами самоуправления школы-интернатаявляются: общее собрание трудового коллектива школы-интерната; попечительский совет школы-интерната; педагогический совет школы-интерната; Управляющий совет школы-интерната; ученический комитет; детская школьная организация. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 31.10.2007 г. N 1160) 8.5. Трудовой коллектив составляют все работники школы-интерната,полномочия трудового коллектива осуществляются общим собранием членовтрудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на немприсутствуют не менее двух третей списочного состава работниковшколы-интерната, общее собрание трудового коллектива школы-интернатапроводится не менее 2-х раз в год или по мере необходимости. 8.6. Общее собрание трудового коллектива имеет право: обсуждать и принимать коллективный договор, правила внутреннеготрудового распорядка и другие локальные нормативные акты; обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллективашколы-интерната и принимать решение о вынесении, в случае виновности,общественного порицания. (В редакции Постановления АдминистрацииТамбовской области от 25.07.2005 г. N 670) 8.7. Решения на общем собрании трудового коллектива принимаютсяоткрытым голосованием простым большинством голосов. 8.8. Попечительский совет школы-интерната является добровольнымобъединением, созданным для содействия внебюджетному финансированиюшколы-интерната и оказанию ей организационной, консультативной и инойпомощи. В состав попечительского совета могут входить представителиорганов местного самоуправления, организаций различных формсобственности, родители (законные представители) воспитанников и иныелица, заинтересованные в совершенствовании и развитии школы-интерната. Попечительский совет участвует в управлении школой-интернатомпутем принятия обязательных для школы-интерната решений поиспользованию передаваемых ей средств и имущества. Порядокформирования, организации работы и компетенции совета определяетсяположением о попечительском совете. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 25.07.2005 г. N 670) 8.9. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательногопроцесса, повышения профессионального мастерства и творческого ростаучителей и воспитателей в школе-интернате действует педагогическийсовет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работниковшколы-интерната. Педагогический совет под председательством директорашколы-интерната: обсуждает и производит выбор различных вариантов содержанияобразования, форм, методов обучения и воспитания; организует работу по повышению квалификации педагогическихработников, развитию их творческих инициатив; принимает решение о формах проведения в данном календарном годупромежуточной аттестации; принимает решение о переводе в следующий класс, об условномпереводе воспитанника в следующий класс, а также о его оставлении наповторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующегообучения; обсуждает годовой план работы. Педагогический совет школы-интерната заседает по меренеобходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседанияпедагогического совета проводятся по требованию не менее одной третипедагогических работников школы-интерната. Решение педагогическогосовета школы-интерната является правомочным, если на его заседанииприсутствуют не менее 2/3 педагогических работников школы-интерната иесли за него проголосуют более половины присутствующих педагогов.Процедура голосования определяется педагогическим советомшколы-интерната. Решения педагогического совета школы-интернатареализуются приказом директора школы-интерната. 8.10. Комплектование штата работников школы-интернатаосуществляется на основе трудовых договоров, заключенных наопределенный или неопределенный срок. В случаях, предусмотренныхзаконодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры.Заработная плата и должностной оклад работнику школы-интернатавыплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ,предусмотренных трудовым договором, должностными обязанностями идолжностной инструкцией. Выполнение работником школы-интерната других работ иобязанностей, не входящих в круг его должностных обязанностей,оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев,предусмотренных законодательством Российской Федерации. 8.11. Управляющий совет школы-интерната (далее - Совет) являетсяколлегиальным органом управления, реализующим принципдемократического, государственно-общественного характера управленияобразованием. Совет формируется в составе не менее 11 человек сиспользованием процедур выборов, назначения и кооптации. Члены Совета избираются сроком на три года. Процедура выборов длякаждой категории членов Совета осуществляется в соответствии сПоложением о порядке выборов членов Управляющего советашколы-интерната. Члены Совета из числа работников школы-интерната избираются общимсобранием трудового коллектива или конференцией представителейработников данной школы-интерната. Количество членов Совета из числа работников школы-интерната неможет превышать одной четверти общего числа членов Совета. При этом неменее чем 2/3 из них должны являться педагогическими работникамиданной школы-интерната. В состав Совета входят также обучающиеся школы-интерната, какправило, третьей ступени общего образования и избираются на общемсобрании обучающихся школы-интерната. Члены Совета из числа родителей(законных представителей) избираются общим собранием родителей(законных представителей) воспитанников, общее количество которых неможет быть меньше одной трети и больше половины общего числа членовСовета. Руководитель школы-интерната входит в состав Совета по должности. В состав Совета входит один представитель учредителяшколы-интерната в соответствии с доверенностью учредителя.Представителем учредителя может быть работник управления образования инауки области либо иное лицо, поверенное представлять интересыучредителя в данной школе-интернате. Совет вправе кооптировать в свой состав представителейорганизаций образования, науки и культуры, а также граждан из числалиц, заинтересованных в успешном функционировании и развитиишколы-интерната, оказывающие реальное содействие школе-интернату. Функции Управляющего совета школы-интерната: согласовывает компонент образовательного учреждениягосударственного стандарта общего образования ("школьный компонент") ипрофили обучения; вносит предложения по внесению изменений в Устав школы-интерната; совместно с руководителем школы-интерната разрабатывает иутверждает программу развития школы-интерната; устанавливает режим занятий обучающихся по представлениюпедагогического совета, в том числе продолжительность учебной недели(пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий; решает вопрос о введении (отмене) единой в период занятий формыодежды для обучающихся; рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законныхпредставителей) на действия (бездействие) педагогического иадминистративного персонала школы-интерната; осуществляет контроль за соблюдением прав воспитанников,установленных законодательством; согласовывает с руководителем школы-интерната по егопредставлению бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования исмету расходования средств на материально-техническое обеспечение иоснащение образовательного процесса, оборудование помещений, заисключением субвенций, предоставляемых из областного бюджета; участвует в реализации права школы-интерната выступатьарендатором и арендодателем; заслушивает отчет руководителя школы-интерната по итогам учебногои финансового года; участвует в осуществлении контроля за безопасными условиямивоспитания и обучения в школе-интернате; содействует созданию условий для сохранения и укрепления здоровьяучастников воспитательно-образовательного процесса; дает рекомендации руководителю школы-интерната по вопросамзаключения коллективного договора; ежегодно совместно с руководителем школы-интерната представляетучредителю и общественности публичный доклад о состоянии дел вшколе-интернате, о реализации уставной деятельности школы-интерната ицелей, определенных Положением об Управляющем совете; школа-интернат несет ответственность перед общественностью вустановленном порядке по вопросам, входящим в компетенцию Совета; участвует в разработке мероприятий, направленных на защиту правучастников образовательного процесса при ликвидации и реорганизациишколы-интерната; выполняет иные полномочия, предусмотренные Положением обУправляющем совете школы-интерната. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не режеодного раза в три месяца, а также по инициативе председателя Совета,по требованию руководителя школы-интерната, представителя учредителя,заявлению членов Совета, подписанному не менее чем одной четвертойчастью членов от списочного состава Совета. (Дополнен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 31.10.2007 г. N 1160) 9. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 9.1. Для обеспечения уставной деятельности школа-интернат имеетправо принимать следующие локальные акты: правила для воспитанников; правила внутреннего трудового распорядка; положение о структурных подразделениях школы-интерната; положение о промежуточной аттестации и переводе воспитанников; инструкцию по правилам безопасности и охране труда; должностные инструкции для работников школы-интерната; приказы по школе-интернату; (Исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) (Исключен - Постановление Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) положение о педагогическом совете; положение о методическом совете; положение о педагогической комиссии; положение об установлении надбавок и доплат к должностным окладамсотрудников; положение о конфликтной комиссии при проведении устных экзаменов; положение об объединениях воспитанников (положение о научномобществе обучающихся и др.); инструкцию по безопасности и правилам работы на травмоопасныхучастках, рабочих местах, учебных кабинетах; другие локальные акты, не противоречащие Уставу школы-интерната; положение об Управляющем совете. (Действие приостановлено -Постановление Администрации Тамбовской областиот 31.10.2007 г. N 1160) 9.2. Локальные акты не могут противоречить законодательствуРоссийской Федерации и настоящему Уставу. 10. КОНТРОЛЬ И ОТЧЕТНОСТЬ 10.1. Контроль за деятельностью школы-интерната осуществляетсяуправлением образования и науки области, за распоряжением имуществом,закрепленным за школой-интернатом, - комитетом по управлениюимуществом области, а также иными органами в случаях, предусмотренныхфедеральным и областным законодательством. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 20.06.2006 г. N 675) 10.2. Школа-интернат осуществляет оперативный бухгалтерский учетсвоей деятельности, ведет статистическую отчетность. 10.3. Должностные лица школы-интерната за искажение бухгалтерскойотчетности и несоблюдение сроков ее представления несутадминистративную или уголовную ответственность в соответствии сзаконодательством Российской Федерации. (Раздел в редакции Постановления Администрации Тамбовскойобласти от 25.07.2005 г. N 670) 11. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 11.1. Школа-интернат может быть реорганизована в инуюобразовательную организацию в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации и Тамбовской области. (В редакции ПостановленияАдминистрации Тамбовской области от 25.07.2005 г. N 670) 11.2. Школа-интернат ликвидируется по: решению Учредителя; решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащейлицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности,не соответствующей его уставным целям. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670) 11.3 Ликвидация школы-интерната осуществляется ликвидационнойкомиссией, образуемой Учредителем. 11.4. Ликвидационная комиссия, проводящая ликвидациюшколы-интерната, помещает в средствах массовой информации по местунахождения школы-интерната публикацию о ее ликвидации, порядке и срокезаявления кредиторами претензий в соответствии с действующимзаконодательством Российской Федерации. 11.5. В случае реорганизации имущество, средства и документышколы-интерната (управленческие, финансово-хозяйственные, по личномусоставу и другие) передаются в установленном порядкеучреждению-правопреемнику. 11.6. В случае ликвидации соответствующее имущество и средствашколы-интерната, оставшиеся после расчетов с бюджетом, кредиторами,работниками, остаются в собственности Учредителя и используются им посвоему усмотрению, все документы постоянного хранения (управленческие,финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) передаются вустановленном порядке на государственное хранение в архивный фонд поместу нахождения школы-интерната. Передача и упорядочение документовосуществляется силами и за счет средств школы-интерната в соответствиис требованиями архивных органов. 11.7. Школа-интернат считается реорганизованной, за исключениемслучаев реорганизации в форме присоединения, с моментагосударственной регистрации вновь возникшей организации (организаций). Школа-интернат считается ликвидированной с момента внесения обэтом записи в Единый государственный реестр юридических лиц. (В редакции Постановления Администрации Тамбовской областиот 25.07.2005 г. N 670)