Решение Думы г. Тамбова от 26.09.2001 № 72
О методико-педагогической Программе г. Тамбова "Здоровье школьника" на период 2002-2004 гг.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ТАМБОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ДУМА Третий созыв Пятое заседание РЕШЕНИЕ26.09.2001 г. Тамбов N 72 Утратилo силу - Решение Думы г. Тамбова от 26.04.2006 г. N 180 О методико-педагогической Программе г. Тамбова "Здоровье школьника" на период 2002-2004 гг. В соответствии с Уставом города Тамбова, ст. 7 главы IIIПоложения "О порядке формирования, утверждения и реализации городскихпрограмм" и с учетом решения постоянной депутатской комиссии посоциальной политике, Тамбовская городская Дума Р Е Ш И Л А: 1. Методико-педагогическую Программу г. Тамбова "Здоровьешкольника" на период 2002-2004 гг. утвердить (прилагается). 2. Начальнику Управления здравоохранения г. Тамбова (БарановА.А.) направить выписки из Программы исполнителям и заинтересованнымучреждениям. 3. Контроль за выполнением Программы возложить на мэра г. Тамбоваи постоянную депутатскую комиссию по социальной политике (КовальН.А.). 4. Решение вступает в силу с момента подписания. Председатель Думы Т.Козлова------------------------------ Утверждена решением Тамбовской городской Думы от 26.09.01. N 72 Медико-педагогическая Программа "Здоровье школьника" на период 2001-2004 годы Состояние проблемы и обоснование необходимости ее решения Экономические трудности, снижение внимания к социальнымпроблемам, к санитарной культуре, ослабление государственной политикив области профилактической медицины и свертывание исследований поуправлению здоровьем привели к катастрофическому снижению долиздоровых детей. Их число по последним данным колеблется от 4% до 10%. Общая заболеваемость школьников г. Тамбова за 3 года увеличиласьв 1,3 раза (с 934,5% до 12,33%. Увеличилась заболеваемость инфекциямив 1,7 раза (с 22 до 36,6%) - новообразованиями в 9 раз (с 0,2 до1,8%), эндокринной системы и расстройствами питания в 3,6 раза (с 9 до32,8%), в 2,2 раза психическими расстройствами (с 9,2 до 20,3%),болезнями уха в 2,2 раза (до 17,3%), органов дыхания в 1,3 раза (с 590до 784,9%), в 3,6 раза костно-мышечной системы. Учитывая большой рост заболеваемости школьниковновообразованиями, эндокринными заболеваниями, костно-мышечными,психическими и ЛОР-заболеваниями, профилактика по данным нозологиямдолжна быть приоритетной в каждой школе и детской поликлинике. За 3 года увеличилась длительность болезни в днях на одногоребенка с 6,4 до 7,1 дня. Увеличилось число детей с хроническимизаболеваниями с 26,8 до 30,7%. 50% школьников нуждаются воздоровительных мероприятиях. Влияние школы на ухудшение здоровьядетей очевидно. За время учебы в школе в 3,8 раза ухудшается зрение (с4,2 до 16%), 6 из 5250 страдают нарушением речи, но нарушениями дикциии логоневрозами страдают гораздо больше, в 2,8 раза увеличиваетсязаболеваемость сколиозом, со сколиозом выпускаются 12,4% (650 чел.), адо школы сколиоз выявляется у 4,4% детей, нарушения осанкиувеличиваются с 20,7 до 27%. Уменьшается процент здоровых детей с 14до 10,3%. Увеличивается 3 группа здоровья с 11,3 до 19,4%. В 1999 г. решением городской Думы от 12.11.99 г. N 785 былаутверждена "Медико-педагогическая программа сохранения и укрепленияздоровья школьников города Тамбова на период 1999-2000 гг.". В декабре2000 г. подведены итоги ее выполнения. Несмотря на короткий срокработы в рамках программы удалось достичь интеграции изаинтересованности в сохранении здоровья детей всеми службами города.Были созданы в школах и детских садах-школах неформальные объединения"школы здоровья", включающие применение здоровьесберегающих технологийобучения и воспитания, формирование потребности ребенка в здоровомобразе жизни, привлечение к работе родителей, учителей и детей. Вкаждой школе созданы совместные медико-педагогические программы. В рамках реализации программы в сентябре 1999 г. был открытреабилитационный центр в 11 школе, около 300 тыс. руб. выделено изсредств здравоохранения на приобретение оборудования и содержание 6,75дополнительных мед. штатов, 2,5 ставки мед. работников выделила школа.В ноябре 2000 г. в школе N 11 проведен медико-педагогический семинарпо освещению опыта работы "школы здоровья" и валеологическомусопровождению учебно-воспитательного процесса. В июне 1999 г. открыт детский санаторий " Исток". Около 3 млн.руб. было освоено из средств здравоохранения на реконструкцию,оборудование и содержание дополнительного штата медицинских ипедагогических работников. В санатории работает 50 коек для детейдошкольного и 25 коек для детей школьного возраста. Оздоравливаютсядети с ЛОР, ортопедической, бронхо-легочной, гастроэнтерологическойпатологией. В 36 школе в январе 2000 г. проведен семинар для учителейфизкультуры врачами врачебно-физкультурного диспансера по работеспециальных медицинских групп. Во всех "школах здоровья" внедрены и используются физкультминуткина уроках. В школе N 8 совместно с дет. поликлиникой больницы им.Архиепископа Луки была организована работа класса для детей сослабленным зрением. Организована реабилитация детей в учебных заведениях, поликлиникаим. Коваля выделила физиооборудование и штаты для того, чтобы детишкол района имели возможность 2 раза в год провести реабилитационныемероприятия в школах. После профосмотров по графику дети такжеоздоравливаются в отделении восстановительного лечения. Приказом МЗ РФ в 2000 г. утверждена новая форма медицинской картыдля образовательных учреждений (форма 026у-2000), однако из-заотсутствия средств централизованно приобрести ее невозможно. В 2000 г. в детских поликлиниках больницы им. Архиепископа Луки идетской больницы организованы отделения профилактики. В стоматологической помощи нуждается около 73% школьников.Стоматологи отмечают снижение обращаемости школьников застоматологической помощью. Имеют место отказы родителей от санациидетей в школах. Только 16 школ города имеют стационарныестоматологические кабинеты. В рамках реализации программы смонтированостоматологическое оборудование в 9 школе. В школах NN 3, 6, 8, 18, 22,23, 29, 33, 34 есть технические возможности организоватьстоматологические кабинеты. Отмечается низкая обеспеченность мебельюдля начальных классов. Организована работа постоянно действующих клубов для родителей вобразовательных учреждениях. Городской центр планирования семьи работает в школах, принимаетучастие в проведении родительских собраний и в родительских ассамблеяхв школах. Проведено анкетирование школьников по вопросам здоровогообраза жизни, с обсуждением результатов на семинаре руководителейшкол. Разработана программа "Основы ЗОЖ и планирование семьи". Ведетсясистематическая работа с подростками группы риска по половомувоспитанию в школах, ПТУ, техникумах, университетах, подростковыхклубах. Проведены спецкурсы для педагогов биологии, ОБЖ, физкультуры,социальных педагогов, психологов. Городским центром медицинской профилактики проводятсямедико-педагогические семинары и конференции по профилактикеинфекционных и неинфекционных заболеваний, пропаганде ЗОЖ. Проведенаработа с волонтерами по программе "Равный обучает равного" - 38 чел.будут работать в молодежной среде. Сотрудники центра проводят занятияс учащимися школ, техникумов, ТГУ по вопросам ЗОЖ. В летний периодпроводятся лекции и беседы во всех пригородных лагерях. ЦМПконтролирует и координирует работу отделений профилактики. На этомфоне в последние десятилетия шло непрерывное неадекватноереформирование системы образования, появились проблемы ранней трудовойзанятости, увеличилась интенсивность воздействия на детей и подростковфакторов экологического и медико-социального риска, ухудшиласьструктура питания, снизилась эффективность проведения традиционныхпрофилактических мероприятий, выросла заболеваемость, увеличилосьчисло социально дезадаптированных детей. Самое катастрофическоеположение со здоровьем наблюдается у подростков. От 20% до 50% из нихимеют ограничения в выборе профессии по состоянию здоровья, количествогодных к службе в армии не превышает 50%-70%, каждый пятый имеетпроблемы в репродуктивной сфере. В настоящее время очевидно, что для эффективностипрофилактических и коррекционных мероприятий по сохранению иукреплению здоровья детей требуется создание единой межведомственнойпрограммы с практическими мероприятиями по сохранению и укреплениюздоровья школьников. Стратегия Программы Ориентация на здоровый образ жизни, формирование у учащихсяздоровьенаправленного и нового экологического мышления,гуманистических, нравственных, национальных ценностей, подготовказдоровой социально адаптированной личности. Формирование и укрепление физического и психического здоровья,повышение двигательной активности. Совершенствование оздоровительнойслужбы в школе. Повышение ответственности педагогических и медицинских работниковза сохранность жизни детей. Цель Программы Научить школьников ответственно относится к своему здоровью,помочь избавится от вредных привычек, научить распределять физическиенагрузки, правилам личной гигиены, организации правильного питания,научить правильному представлению о нравственных, психологических,сексуальных отношениях между людьми, научить умению владеть собой,приемам самозащиты и самоконтроля в экстремальных и криминогенныхситуациях. Путем координации усилий управленческих структур различныхведомств, целенаправленного использования бюджетных и внебюджетныхисточников обеспечить на период до 2004 года новый уровень решенияпроблем: Формирование новой идеологии, утверждающей приоритетность охраныи укрепления здоровья у всех участников образовательного процесса. Обеспечение охраны жизни и здоровья детей и работниковобразовательных учреждений, гарантии их законных прав на безопасныеусловия образовательно-воспитательного процесса. Задачи Программы Создание здоровьесберегающей среды в классе, школе, коллективе,обучение детей на фоне положительных эмоций, предупреждениячрезмерного умственного напряжения и предотвращения всевозможныхпсихотравмирующих ситуаций. Воспитание гармонично развитой личности, умеющей использоватьсвои потенциальные возможности. Развитие у учащихся способностей к адаптации и деятельности всоциальной среде. Повышение естественной сопротивляемости школьников истрессоустойчивости их психики. Формирование мышления учителей, учащихся и родителей,направленного на здоровый образ жизни. Создание базы данных и практических навыков, позволяющих идти попути создания совершенного здоровья и развития гармоничной личности. Развитие практических навыков, позволяющих совершенствоваться ирасти в сложных условиях. Актуальность Программы - Здоровье, здоровый образ жизни должен стать непосредственнымсодержанием образа "Я". Готовность творить собственное здоровье должнапронизывать всю жизнь ребенка и школы. - Программа содержит научно-обоснованные мероприятия поукреплению здоровья школьников в городе - Материалы программы практических действий ориентированы накаждого учащегося. - выходит за рамки информации о здоровье; - учит применять знания на практике; - использует эффективные методы обучения: - обучает учащихся навыкам межличностных и внутриличностныхотношений, таких, как настойчивость, постановка цели, принятиерешений, изменение поведения. - Предусматривает ежегодный медицинский контроль, мероприятия посамоконтролю. - Программа затрагивает широкий спектр проблем школьников отпитания до физических и психических нагрузок, упражнений и оказанияпервой медицинской помощи; - отвечает требованиям учебно-воспитательного процесса, задачамсоциализации личности школьника; - объединяет в себе широкий спектр междисциплинарных ивнеклассных занятий, в которых принимают участие учащиеся, родители,городские службы города, общественность, персонал медиков, школьнойстоловой и учителя. Принцип Программы Цели, задачи, содержание, формы и педагогические средстваопределяются в зависимости от особенностей возраста, уровня развития,состояния здоровья, мотивации, интереса, с учетом возможностей школы,города, режима, культуры, национальных традиций, нравственныхтрадиций, в согласии с процессом обучения и воспитания. Ожидаемые результаты от программы - Формирование здоровья школьников в рамках образовательныхучреждений - Создание общественного движения "школы здоровья" - Формирование стойкой мотивации здорового образа жизни ушкольников - Улучшение системы подготовки медицинских кадров, работающих вдетских образовательных учреждениях - Внедрение эффективной системы подготовки и усовершенствованиязнаний детей, педагогов, родителей - Повышение качества здоровья дошкольников и школьников - Профилактика инвалидности детей в образовательных учреждениях - Снижение заболеваемости детей - Укрепление материально-технической базы детских образовательныхучреждений и МЛПУ - Разработка и внедрение системы мер информационного обеспеченияучителей, детей, родителей по вопросам здорового образа жизнибезопасного поведения, "школ здоровья" Компоненты Программы 1. Учебная программа. 2. Методическая работа. 3. Научно-исследовательская программа. 4. Оздоровительные мероприятия. 5. Медицинский контроль. 6. Внешкольные мероприятия. 7. Оценка программы.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ N | Мероприятия | Срок |Исполнитель| Источник | Объем финансирования вп/п| | исполнения | | финанс. | тыс. руб. (цены 2001 г.) | | | | |--------------------------- | | | | |2002 г. | 2003 г. | 2004 г.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ1.1. Продолжить работу в системе " школы здоровья" в 2001-2004 гг. Упр. обр. Без доп. детских садах-школах: "Звоночек", N 43, затрат прогимназия "Радуга", N 63, N 66, "Росиночка", "Белочка", "Эврика" и школах N 11, N 13, N 16, N 36, 22.1.2. Утвердить образовательные учреждения для работы в до 01.01. Упр. обр. Без доп. системе "школы здоровья": детские сады-школы: 2002 г. ДШО затрат "Хрустальный башмачок", "Сказка", N 25, N 57, N 44 N 46, N 5, N 70, школы NN 3, 9, 19, 20, 33, 35 Провести анализ заболеваемости детей за 5 лет в "школах здоровья".1.3. Обеспечить финансирование "школ здоровья": 2002-2004 гг. Упр. обр. Бюджет - мед. оборудование и медикаменты уп. обр. 281,0 281,0 281,0 с.110310 - спортивный инвентарь с.240120 36,0 36,0 36,0 с.240120 - школьная мебель с.110350 627,2 627,2 627,2 с.240120 - ремонт с.240330 116,0 116,0 116,0 с.1110301.4. Разработать единую форму паспорта "школы здоровья" до 01.06. Упр. обр. Без доп. с учетом физического и психического развития 2001 г. Упр. здрав. затрат детей, заболеваемости детей, родителей, учителей, санитарно-гигиенических условий, штатного расписания педагогических кадров.1.5. Внедрить новую форму 026-у-2000 г. по пр. МЗ РФ от постоянно Упр. обр. Бюджет 20,0 20,0 20,0 3.07.2000 N 241 "Об утверждении "Медицинской карты Упр. здрав. Упр.здрав. (10 р. х ребенка для образовательных учреждений" во всех и Упр. обр. 2000 муниципальных образовательных учреждениях. с. 111350 экз.)1.6. Обеспечить стоматологическую санацию детей в 2001-2004 гг. адм. школ Без доп. образовательных учреждениях и на базе Упр. здрав. затрат стоматологических поликлиник, по согласованным графикам.1.7. Оснастить передвижные санационные бригады и 2002- Упр. здрав. Бюджет 217,0 217,0 217,0 стоматологические кабинеты "школ здоровья" 2004 гг. Упр. здрав. (13 маш. современным стоматологическим оборудованием. с. 210120 х 50,0 Упр. обр. Упр. обр. т.р.) с. 240100 150,0 150,0 150,01.8. Провести семинар для учителей физкультуры на базе февр. Упр. обр. Бюджет 1,0 центра медицинской профилактики с обеспечением 2003 г. Упр. здрав. Упр. здрав. участников семинара методической литературой. с. 1103501.9. Продолжить работу постоянно действующих клубов для 2001- Упр. обр. Без доп. родителей в образовательных учреждениях (детских 2004 гг. затрат садах, школах). 2. МЕДИЦИНСКИЙ БЛОК2.1. Проводить углубленный медосмотр школьников Сентябрь ДШО Без доп. согласно пр. МЗ РФ и Мин. образования РФ от декабрь адм. школ затрат 30.06.92 г. N 186/272 по согласованным графикам. ежегодно Организовать профосмотры школьников на базе районных детских поликлиник.2.2. Проводить анализ результатов углубленных 2001- ДШО Без доп. медосмотров детей в образовательных учреждениях. 2004 гг. адм. школ затрат Доводить результаты медосмотров до педагогического коллектива и до родителей. Организовать оздоровление детей с выявленной патологией в стационарах, амбулаторно, в санатории "Исток", лагерях по плану оздоровительных мероприятий по каждой поликлинике и школе.2.3. Проводить анализ эффективности оздоровления 2001-2004 гг. Упр. здрав. Без доп. школьников 2 раза в год затрат2.4. Обеспечить выполнение санитарно-гигиенических постоянно адм. школ Бюджет условий в образовательных учреждениях (детские ДШО Упр. обр. сады и школы) при организации трудового ст. пр. расх. воспитания, питания, учебного процесса2.5. Обеспечить контроль за качеством и постоянно адм. школ Бюджет сбалансированностью питания в образовательных ДШО Упр. обр. учреждениях, использованием йодированной соли и ст. 110330 витамина "С".2.6. Организовать реабилитацию детей с неврозами на постоянно санаторий Без доп. базе детских поликлиник и санатория "Исток" с психол. затрат участием медицинских психологов. п-к2.7. Обеспечить надзор за эффективностью проводимых постоянно ГЦ ГСЭН Без доп. мероприятий по соблюдению СанПиН в школах и затрат детских садах. 3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ БЛОК3.1. Организовать семинары с педагогами по вопросам ежегодно Упр. Бюджет 1,0 1,0 1,0 возрастной физиологии, гигиены школьника, обр. Упр. здрав. (памятки) особенностей психологии детей с хроническими ЦМП с. 110350 заболеваниями в соответствии с утвержденным ЦПС графиком.3.2. Обучить педагогов использованию 2001- Упр. обр Без доп. здоровьесберегающих технологий в учебно- 2004 гг. Упр.здрав. затрат воспитательном процессе (Базарного и др.). ЦМП3.3. Использовать материалы по формированию ЗОЖ в постоянно ЦМП Без доп. соответствии с программами учебных предметов. затрат Психологической службе школы проводить Упр. здрав. тестирование детей по вопросам ЗОЖ, психологического здоровья с рекомендациями. адм. школ Обобщать и анализировать результаты работы по внедрению материала по профилактике заболеваний и формированию ЗОЖ.3.4. Обеспечить организацию горячего питания среди постоянно Упр. обр. За счет школьников, не входящих в число льготных адм. школ средств категорий. Довести охват горячим питанием в родителей начальных классах до 70%.3.5. Выделить средства для искусственной "С"- ежегодно "Школьник" Бюджет 55,0 55,0 55,0 витаминизации третьих блюд во всех детских Упр. обр. Упр. обр. образовательных учреждениях. с. 110330 (0,05 гр х 0,9 руб. х 7669 чел. х 160 дней)3.6. Организовать работу волонтеров из ТГУ им. 2001-2004 гг. Упр. обр. Без доп. Державина в школах с детьми спецмедгрупп адм. школ затрат (с нарушением осанки, зрения, с заболеваниями верхних дыхательных путей)3.7. Создать для учителей и учащихся с целью 2001- адм. школ Без доп. профилактики и лечения заболеваний "группы 2004 гг. затрат здоровья" (шейпинг, аэробика, лечебная гимнастика, массаж, психолог, бассейн, сауна, спортзал) на договорной основе.3.8. Включить в режим дня всех школ и детских садов постоянно адм. школ Без доп. гигиеническую гимнастику с учащимися, ДОУ затрат общеукрепляющие зарядки до уроков, динамические паузы для глаз, подвижные перемены, игры, тренинг.3.9. Разработать методические рекомендации по 2002 г.- Упр. обр. Без доп. предупреждению переутомления учащихся на уроке 2004 гг. затрат и утвердить их на педагогическом совете3.10. Совершенствовать структуру урока, составление постоянно Упр. обр., Без доп. расписания уроков с учетом гигиенических и рук. школ затрат психопрофилактических требований. Осуществлять внутришкольный контроль за соблюдением гигиенических и психолого-педагогических требований к уроку. Провести цикл лекций для учителей о психологических и гигиенических требованиях к уроку и расписанию.3.11. С целью повышения эффективности уроков постоянно адм. школ Бюджет физкультуры обеспечить оснащение спортзалов Упр. обр. Упр. обр. инвентарем. Проведение медико-педагогического ДШО ст. 240100 контроля за уроками физкультуры.3.12. Проводить в соответствии с утвержденными постоянно Упр. обр. Без доп. планами работу с общественными организациями: Упр. культ. затрат КДДМ, библиотеки, управление культуры, КДДМ музыкальные школы, ЦПС, ЦМП. адм. школ3.13. Проанализировать состояние и определить Ежегодно Директора Бюджет потребность в школьной мебели, укомплектовать до 1 сент. школ Упр. обр. по классам, провести ее маркировку в ст. 240100 соответствии с ГОСТ.3.14. Оборудовать кабинеты информационно- до 2001 г. Упр. обр. Бюджет вычислительной техники в соответствии с Упр. обр. требованиями СанПиН. ст. 240100 4. КОМИТЕТ ПО ДЕЛАМ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ (КДДМ)4.1. Организация обучающих семинаров для педагогов 2001- КДДМ Без доп. подростковых клубов "Здоровый образ жизни в 2004 гг. ЦРДМ затрат современных воспитательных системах". 2 раза в год ЦМП ЦПС4.2. Организация работы оздоровительных лагерей июнь-июль КДДМ Без доп. дневного пребывания при подростковых клубах. 2001-2004 гг. ЦРДМ затрат Упр. здрав.4.3. Проведение комплекса городских акций, 2001-2004 гг. КДДМ Без доп. мероприятий, направленных на акцентирование ЦРДМ затрат ценностей ЗОЖ: Спартакиады среди подростковых ЦМП, клубов "Всю семью спорт к здоровью ведет!", адм. школ родительской ассамблеи "Взрослые и дети" и др.4.4. Организация деятельности по обучению 2001-2004 гг. КДДМ Без доп. волонтерских групп профилактике ВИЧ-инфекции, ИКЦ затрат наркомании, алкоголизма, табакокурения. "Содействие", ЦМП4.5. Реализация и дальнейшее развитие 2001-2004 гг. КДДМ Без доп. экспериментальной программы "Семейная этика" ЦРДМ ЦПС затрат на базе подростковых клубов.4.6. Проведение регулярных акций "В здоровом теле - 2001- КДДМ Без доп. здоровый дух" (проведение спортивно-творческих 2004 гг. Упр. обр., затрат конкурсов и соревнований в детских организациях, отд. школах города). по ФиС4.7. Проведение по плану цикла бесед по здоровому 2001- КДДМ Без доп. образу жизни в подростковых клубах совместно 2004 гг. ГЦ затрат со специалистами центров планирования семьи и ежегодно РРДМ, медицинской профилактики ОТиЗ ЦПС ЦМП4.8. Проведение военно-спортивной игры "Зарница" Апрель КДДМ Без доп. 2001 г.- затрат 2004 гг. 5. ГОРОДСКОЙ ЦЕНТР ПЛАНИРОВАНИЯ СЕМЬИ (ЦПС)5.1. Работа со школьниками: ведение гигиенической 2001- ЦПС Без доп. программы "Все ли Вы знаете о себе" 7-9 кл. и 2004 гг. адм. школ затрат "Основы здорового образа жизни и планирования семьи" 10 кл.5.2. Работа по 2-х годичной программе "Основы 2001- ЦПС Без доп. здорового образа жизни" в школе N 2. 2002 гг. адм. школ затрат5.3. Работа с родителями: участие центра в проведении 2001-2004 гг. ЦПС ДШО Без доп. родительских собраний (классных и общешкольных) Упр. обр. затрат5.4. Организовать лекторий для родителей на базе ЦПС, постоянно ЦПС Без доп. информационную работу в городском Совете родителей. затрат 6. БЛОК УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫ6.1. Издать сборник сценарных материалов для работы с 2002 г. Упр. культ. Бюджет 2,0 подростками "Многоликая опасность" (борьба с КДДМ Упр. обр. наркоманией). ЦМП с. 1110406.2. Организовать лекторий "Культура здоровья" ежегодно Упр. культ. Без доп. в клубе "Знамя труда". ЦПС затрат6.3. Проведение конкурсов детского рисунка ко дню ежегодно Упр. культ. Без доп. Всемирной организации здравоохранения. КДДМ затрат6.4. Организовать проведение в клубах, Домах культуры, 2001- Упр. культ. Без доп. кинотеатрах кинолекториев по тематике здорового 2004 г. ЦМП затрат образа жизни детей в семье. 7. БЛОК ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ7.1. Организовать на стадионе "Спартак" занятия 2001- адм. шк. и Без доп. секций по теннису в летнее время для школьников. 2004 гг. стадионов затрат7.2. Проводить анализ охвата школьников спортивными постоянно адм. школ Без доп. секциями и спортивными мероприятиями, Днями отд. ФиС затрат здоровья.7.3. Проводить спортивные праздники под девизом "В ежегодно отд. по ФиС Без доп. здоровом теле - здоровый дух". затрат 8. ОТДЕЛ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ (ОСП)8.1. Принять участие в организации отдыха и 2001- ОСП, Без доп. оздоровления детей: работников бюджетной сферы, 2004 гг. Упр. обр. затрат детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения Терр. упр-я родителей, с недостатками психического и мэрии физического развития, безработных граждан, беженцев и вынужденных переселенцев на льготной и бесплатной основе.8.2. Организовать систему оказания натуральной помощи 2001- ОСП Бюджет в виде продуктов питания школьников с дефицитом 2004 гг. соц. полит. массы тела с 12 до 17 лет. ст. 1103308.3. Организовать смену "мать и дитя" для малоимущих 2001- ОСП Бюджет семей, работающих в бюджетной сфере. 2004 гг. соц. полит. ст. 1103308.4. Организовать работу реабилитационных центров для 2001- ОСП Бюджет детей с ограниченными физическими возможностями в 2004 гг. соц. полит. ЦСОН Октябрьского района и в центре помощи семье и детям. 9. ЦЕНТР МЕДИЦИНСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ (ЦМП)9.1. Использовать имеющиеся радиоузлы в ЛПУ и в течен. Упр. обр. Без доп. образовательных учреждениях по тематике года УЗМ ЦМП затрат пропаганды здорового образа жизни.9.2. Организовать на базе ГЦМП группы по проведению 2001- ЦМП Бюджет 7,0 50,0 5,0 мониторинга вредных привычек среди детей и 2004 гг. Упр. здрав. прог- комп. соц. подростков. Проводить социологические с. 111040 рамма принтер иссле- исследования по данным проблемам. с. 240120 дования с. 1103509.3. Организовать постоянно-действующий лекторий для 2001- ЦМП Бюджет 3,0 3,0 3,0 родителей на базе детских поликлиник по вопросам 2004 гг. адм. с. 110350 памя- охраны здоровья детей. школ тки, кас- сеты9.4. Подготовить и растиражировать методическую 2001- ЦМП Бюджет 3,0 3,0 3,0 литературу по ЗОЖ для педагогов школ, памятки, 2004 гг. с. 110350 метод. брошюры по ЗОЖ для подростков. лит-ра9.5. Продолжить освещение вопросов здоровья школьников 2001- ЦМП Без доп. в СМИ и в газете "Формула здоровья". 2004 гг. затрат9.6. Подготовить и внедрить на базе ЦМП реабилитационно- 2001- ЦМП Без доп. оздоровительную программу "Преодоление" (борьба с 2004 гг. затрат курением и наркоманией). И Т О Г О: 1518,2 1560,2 1514,2------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------