Приложение к Постановлению от 05.04.2016 г № 2005 Программа

Программа «Содействие созданию в городе тамбове (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 — 2025 годы


Ответственный исполнитель Программы Комитет образования администрации города Тамбова
Соисполнители Программы Комитет градостроительства администрации города Тамбова; комитет архитектуры, развития и реконструкции администрации города Тамбова
Цель Программы Создание новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях города Тамбова в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения
Задачи Программы 1. Обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 классах муниципальных общеобразовательных организаций. 2. Перевод учащихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом более 50%% и выше
Целевые индикаторы и показатели Программы, их значения на последний год реализации 1. Число новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях города Тамбова, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования (2025 год - 18967 новых мест). 2. Удельный вес численности учащихся, занимающихся в первую смену в общей численности учащихся муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе занимающихся по программам начального, основного, среднего общего образования (2025 год - 100%%). 3. Доля зданий с износом 50%% и выше от общего числа зданий муниципальных общеобразовательных организаций (2025 год - 0%%).
Сроки реализации Программы I этап - 2016 - 2020 годы II этап - 2021 - 2025 годы
Объемы финансирования Программы Общий объем финансирования Программы в 2016 - 2025 годах составит 7145,00 млн. рублей, в том числе: за счет средств бюджета Тамбовской области - 6725,00 млн. рублей; за счет внебюджетных источников - 420,00 млн. рублей. Объем финансирования Программы в 2016 - 2020 годах составит 3808,20 млн. рублей, в том числе: за счет средств бюджета Тамбовской области - 3528,20 млн. рублей; за счет внебюджетных источников - 280,00 млн. рублей; Объем финансирования Программы в 2021 - 2025 годах составит 3336,80 млн. рублей, в том числе: за счет средств бюджета Тамбовской области - 3196,80 млн. рублей; за счет внебюджетных источников - 140,00 млн. рублей
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели ее социально-экономической эффективности При реализации I этапа Программы (2016 - 2020 годы): к 2018 году - ликвидация третьей смены обучения; к 2021 году - ликвидация второй смены обучения на уровне начального общего образования и удержание односменного режима в 1 - 4 классах; при реализации II этапа Программы (2021 - 2025 годы): к 2024 году - ликвидация второй смены на уровне основного общего образования и удержание односменного режима в 5 - 9 классах; к 2025 году - перевод 100%% учащихся из зданий общеобразовательных организаций с износом 50%% и выше в здания, соответствующие современным требованиям к условиям обучения (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения. По итогам реализации Программы будет обеспечено создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС), улучшение условий обучения и расширения возможностей учащихся муниципальных общеобразовательных организаций города Тамбова для получения дополнительного образования, творческого развития, сохранения и укрепления здоровья

1.Характеристика проблемы, на решение которой направлена
Программа
Реализация Программы направлена на обеспечение граждан общедоступным качественным образованием в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития городского округа - город Тамбов и экономики.
Потребность совершенствования условий и организации обучения в муниципальных общеобразовательных организациях диктуется санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Для повышения доступности и качества общего образования должны быть обеспечены возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления. Организация образовательной деятельности в одну смену позволяет существенно повысить доступность качественного школьного образования второй половины дня, а именно: обеспечить учащимся за 11 лет обучения до 3800 часов обязательной внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы (до 10 часов в неделю); создать условия для применения сетевой формы реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций; организовать обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным образовательным программам, включая дополнительное обучение физической культуре и спорту. Обучение в одну смену расширяет возможности учащихся для сохранения и укрепления здоровья.
В 2015/2016 учебном году в муниципальной системе образования функционируют 22 общеобразовательные организации, из них 20 дневных общеобразовательных организаций, 1 вечерняя (сменная) общеобразовательная школа и 1 межшкольный учебный комбинат.
В муниципальных общеобразовательных организациях всех видов обучается 25720 учащихся, из них 25609 человек обучается в дневных общеобразовательных организациях. Количество учащихся по образовательным программам начального общего образования составляет 11160 человек, основного общего образования - 12150 человек, среднего общего образования - 2405 человек. Данное количество учащихся занимается в 35 корпусах. При этом 8 учреждений имеют в оперативном управлении 1 корпус, 9 учреждений - 2 корпуса и 3 учреждения - 3 корпуса.
Численность учащихся дневных общеобразовательных организаций за истекшие 5 лет увеличилась с 23137 учащихся до 25609 учащихся, что составляет 10,6%% (ежегодный прирост в среднем составлял 2%%). Следует отметить, что из-за миграции населения Тамбовской области в школах города Тамбова обучается более 2000 детей, зарегистрированных в Тамбовском районе и области, что составляет 8%% от всей численности учащихся городских школ.
В 2015/2016 учебном году из 20 общеобразовательных организаций 10 (50%%) занимаются в одну смену (NN 4, 6, 11, 12, 13, 14, 21, 24, 31, 35).
Пять лет назад в 2011/2012 учебном году количество общеобразовательных организаций, занимающихся в одну смену, составляло 7 учреждений (17%%). Несмотря на увеличение численности учащихся в муниципальной системе образования за 5 лет, коэффициент комфортности обучения в муниципальных общеобразовательных организациях за истекший период имеет положительную динамику. За этот период положительная динамика коэффициента комфортности в дневных муниципальных общеобразовательных организациях составила 10%% (увеличение с 80,9%% до 91,9%%). Данный показатель достигнут за счет проведения реструктуризации муниципальной системы образования в течение предыдущих нескольких лет, что привело к сокращению числа неэффективных школ и созданию "сильных" образовательных комплексов, способных эффективно решать задачи в современных условиях, а также за счет внутренних ресурсов общеобразовательных организаций: оптимизации использования площадей и корректировке расписания учебных занятий. Из 25609 учащихся муниципальных общеобразовательных организаций в первую смену в 2015/2016 учебном году занимаются 23529 человек, то есть коэффициент комфортности составляет 91,9%%.
Тем не менее 1215 учащихся (45 классов в 10 организациях) обучаются во вторую смену, что составляет 4,7%% от всех учащихся, и 865 учащихся из 31 класса - в третью смену (в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении "Средняя общеобразовательная школа N 36") (3,4%% от общей численности учащихся). Общее количество учащихся, занимающихся во вторую и третью смены, в муниципальных общеобразовательных организациях составляет в 2015/2016 учебном году 8,1%% от всей численности учащихся. Большая часть детей (72%%), занимающихся во вторую и третью смены, обучается в начальных классах.
Комитет образования администрации города Тамбова совместно с общеобразовательными организациями проводит работу по улучшению коэффициента комфортности за счет оптимизации имеющихся помещений, ограничению набора в начальные классы. С учетом Послания Федеральному собранию 04.12.2014 Президента Российской Федерации об обеспечении обучения учащихся в одну смену приказом комитета образования от 04.03.2015 N 151 предусмотрены в городской системе образования мероприятия поэтапного перехода муниципальных общеобразовательных организаций в односменный режим работы. Однако внутренние резервы практически исчерпаны, и если не предусмотреть строительство новых школ в северной части и реконструкцию зданий с износом более 50%% в центральной части города Тамбова, какие-либо кардинальные изменения в системе общего образования не произойдут.
В настоящее время наибольшее количество детей во вторую и третью смены обучается в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении "Средняя общеобразовательная школа N 36" (49,6%%) и во вторую смену в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении "Средняя общеобразовательная школа N 1" (25,2%%).
Построенная в 2010 году школа в микрорайоне "Радужное" не решает проблему уменьшения загруженности муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа N 36", так как постоянно вводятся в эксплуатацию жилые дома в микрорайонах Московский и Уютный. На момент открытия в 2010/2011 учебном году школы в микрорайоне Радужное в ней обучались 150 детей. В 2015 году численность детей указанной образовательной организации составила 761 ребенок.
Прогноз численности детей школьного возраста до 2025 года свидетельствует о том, что детей школьного возраста в городе Тамбове будет 27600 человек, то есть численность детей школьного возраста увеличится по сравнению с 2015 годом на 7,3%%. Без существенных изменений коэффициент комфортности ухудшится и будет составлять 89,4%%, то есть более 10%% детей продолжат обучаться во вторую и третью смены.
В том случае, если не будет происходить никаких изменений в сети общеобразовательных организаций, то:
- количество учащихся муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа N 1", которые обучаются во вторую смену, к 2025 году будет составлять 27%% (в 2015 году данный показатель составляет 25%%);
- во вторую и третью смены в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении "Средняя общеобразовательная школа N 36" будет также обучаться 50%% от общей численности учащихся;
- из-за увеличения количества детей, которые будут проживать в строящихся микрорайонах северной части города, возможно введение второй смены в муниципальных автономных общеобразовательных учреждениях "Средняя общеобразовательная школа N 31" и "Центр образования N 13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова", которые уже несколько лет осуществляют образовательную деятельность в одну смену;
- возможно направление детей для получения общего образования в муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 24" и введение в данном учреждении также второй смены.
В общеобразовательных организациях северной части города Тамбова возможно снижение загруженности школ уже в 2016 году в случае возведения модульного комплекса на территории третьего корпуса муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Центр образования N 13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова" на 200 мест по ул. Социалистическая, 56а.
Указанное мероприятие позволит снизить нагрузку на муниципальные автономные общеобразовательные учреждения "Средняя общеобразовательная школа N 36" и "Средняя общеобразовательная школа N 1".
Необходимо начать строительство двух новых школ (вместимостью 2000, 1500 учащихся) в северной части города, так как общая численность населения с учетом построенных и введенных в эксплуатацию жилых домов в предстоящие 3 года будет составлять в данной части города около 50000 человек. Одну из указанных школ необходимо построить в качестве второго корпуса муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа N 1" на площадке "Школа Сколково-Тамбов". Кроме этого, важно построить и поэтапно ввести в эксплуатацию в период с 2016 по 2021 год Православную гимназию.
При проведении указанных мероприятий в 2018 году будет сокращено количество детей, обучающихся во вторую смену до 4%%, и будет ликвидирована третья смена в муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 36".
В центре города Тамбова здания старейших общеобразовательных организаций спроектированы и введены в эксплуатацию в середине XIX и начале XX веков, то есть имеют от 70 до 100%% износа. С целью выведения из эксплуатации 2-х корпусов муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Лицей N 6" и корпуса N 1 муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Гимназия N 7 имени святителя Питирима, епископа Тамбовского", а также 3-х корпусов муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Лицей N 29" в период с 2021 по 2024 годы необходимо построить две новых школы.
Строительство зданий муниципальных общеобразовательных организаций предполагает ряд мероприятий подготовительного и инвестиционного этапа, среди которых являются определяющими:
1.Оформление земельных участков под строительство, получение технических условий для подключения к инженерным сетям, санитарно-эпидемиологического заключения, подготовка паспортов исходных данных.
2.Разработка требований к санитарно-гигиеническим, эстетическим, коммуникационным, материально-техническим параметрам общеобразовательных организаций.
3.Формирование технического задания на разработку проектно-сметной документации на строительство общеобразовательных организаций.
4.Подготовка пакета документов, проведение конкурсных процедур на разработку проектно-сметной документации.
5.Разработка концепции построения и архитектуры информационных сетей и коммуникаций, подбор соответствующих технических и технологических решений, современного компьютерного и мультимедийного оборудования. Изучение новинок рынка информационно-технической продукции и услуг.
6.Разработка проектно-сметной документации на строительство общеобразовательных организаций, проведение независимой экспертизы.
7.Организация работы по строительству зданий общеобразовательных организаций и благоустройству территории.
8.Организация работы по строительству стадионов, детских спортивных площадок.
9.Организация работы по оснащению зданий общеобразовательных организаций современным оборудованием и мебелью.
Ликвидировать вторую смену обучения на уровне начального общего образования и удержать односменный режим в 1 - 4 классах к 2021 году возможно путем реализации таких мероприятий, как строительство пристройки к существующему зданию муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа N 9", реконструкции трех, а также капитального ремонта семи корпусов общеобразовательных организаций.
В перспективе (2021 - 2024) необходимы капитальный ремонт еще шести зданий муниципальных общеобразовательных организаций, реконструкция здания муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Лицей N 21" (корпус N 1) с целью ликвидации второй смены на уровне основного общего образования и удержания односменного режима в 5 - 9 классах.
Все вышеперечисленные меры будут способствовать переводу 100%% учащихся из зданий общеобразовательных организаций с износом 50%% и выше в здания, соответствующие современным требованиям к условиям обучения. Это обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта.
Необходимость реализации Программы обусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования.
2.Цель и задачи Программы, сроки и этапы ее реализации, целевые показатели (индикаторы) реализации Программы
Целью Программы является создание новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях города Тамбова в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения, и ликвидация ветхих зданий школ, износ которых превышает 50%%.
В ходе реализации Программы будут решены следующие задачи:
строительство, реконструкция, капитальный ремонт зданий общеобразовательных организаций с целью открытия новых учебных мест для обеспечения проведения образовательной деятельности в одну смену;
оптимизация структуры сети муниципальной сети образования и имущественного комплекса образовательных организаций, позволяющих осуществлять образовательную деятельность в одну смену;
обеспечение современных условий обучения.
Целевые показатели (индикаторы) реализации Программы (с расшифровкой плановых значений по годам реализации) приведены в приложении N 1.
Показатель 1 "Число новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях города Тамбова, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования" представляет собой создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения, которое включает в себя мероприятия по модернизации уже существующей инфраструктуры общего образования (проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства (пристроя к зданиям) зданий школ).
Показатель 2 "Удельный вес численности учащихся, занимающихся в первую смену в общей численности учащихся муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе занимающихся по программам начального, основного, среднего общего образования" характеризует обеспечение и удержание существующего односменного режима обучения за период реализации мероприятий Программы.
Показатель 3 "Доля зданий с износом 50%% и выше от общего числа зданий муниципальных общеобразовательных организаций" предполагает вывод из эксплуатации зданий школ, имеющих уровень износа 50%% и выше, и перевод учащихся в новые здания или в здания, соответствующие современным требованиям к условиям обучения.
Рисками, которые могут оказать влияние на достижение значений показателей (индикаторов), являются:
экономические факторы: темп инфляции, динамика роста цен и тарифов на товары и услуги, изменение среднемесячных заработков в экономике;
законодательный фактор: изменения в законодательстве Российской Федерации и Тамбовской области, ограничивающие возможность реализации предусмотренных программой мероприятий;
политический фактор: изменение приоритетов государственной политики в сфере образования;
социальные факторы: изменение социальных установок профессионального сообщества и населения, обусловливающие снижение необходимого уровня общественной поддержки предусмотренных программой мероприятий.
Программа реализуется в два этапа:
I этап - 2016 - 2020 годы;
II этап - 2021 - 2025 годы.
По итогам реализации I этапа Программы (2016 - 2020 годы) ожидается достижение следующих результатов:
к 2018 году должна быть ликвидирована третья смена обучения;
к 2021 году будет осуществлена ликвидация второй смены обучения на уровне начального общего образования и удержание односменного режима в 1 - 4 классах;
при реализации II этапа Программы (2021 - 2025 годы):
к 2024 году все учащиеся уровня основного общего образования перейдут на обучение в первую смену при соблюдении принципа удержания односменного режима;
к 2025 году закончится перевод 100%% учащихся из зданий общеобразовательных организаций с износом 50%% и выше в здания, соответствующие современным требованиям к условиям обучения (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта) при соблюдении принципа удержания существующего односменного режима обучения.
По итогам реализации Программы будет обеспечено создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС), улучшение условий обучения и расширения возможностей учащихся муниципальных общеобразовательных организаций города Тамбова для получения дополнительного образования, творческого развития, сохранения и укрепления здоровья.
3.Мероприятия Программы
В целях реализации основной задачи Программы в период с 2016 по 2025 год планируется строительство новых зданий общеобразовательных организаций, реконструкция, капитальный ремонт, пристройка объектов инфраструктуры общего образования. Строительство школ предусматривает использование типовых проектов. Поадресное наименование объектов по годам ввода отражено в приложении N 2. Мероприятия Программы приведены в приложении N 3.
В рамках организационных мероприятий по реализации Программы специалистами комитета образования администрации города Тамбова осуществлен расчет дополнительной потребности в местах в муниципальных общеобразовательных организациях в перспективе до 2025 года, в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения; подготовлены предложения по строительству, реконструкции и капитальному ремонту муниципальных общеобразовательных организаций. Данные информационные материалы рассмотрены на совещании в администрации города Тамбова.
Проект Программы прошел согласование с управлением образования и науки Тамбовской области.
Постановлением администрации города Тамбова создана муниципальная рабочая группа по реализации мероприятий программы "Содействие созданию в городе Тамбове (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы.
Ответственный исполнитель Программы формирует перечень объектов общего образования, которые планируются к строительству, реконструкции, капитальному ремонту и пристрою;
реализует деятельность в рамках выполнения мероприятий Программы;
осуществляет контроль за эффективным использованием финансовых средств, выделяемых на реализацию Программы;
проводит мониторинги реализации Программы;
несет ответственность за достижение целевых индикаторов и показателей Программы в целом и в части, его касающейся, а также конечных результатов ее реализации;
с учетом результатов оценки эффективности Программы и выделенных на реализацию в текущем году финансовых средств уточняет целевые индикаторы, программные мероприятия, затраты по ним, механизм реализации Программы, разрабатывает и представляет для согласования и утверждения в установленном порядке соответствующие изменения в Программу;
предоставляет по запросам комитета по инвестициям и стратегическим проектам администрации города Тамбова и комитета финансов администрации города Тамбова сведения о реализации Программы;
запрашивает у соисполнителей информацию, необходимую для проведения оценки эффективности Программы и подготовки отчетов о ходе реализации и оценке эффективности Программы;
разрабатывает дополнительные меры по привлечению средств из областного бюджета и внебюджетных источников;
предоставляет ежеквартальные отчеты по реализации Программы в управление образования и науки Тамбовской области.
Соисполнители Программы:
формируют перечень земельных участков, выделенных под строительство, пристрой объектов образования;
осуществляют контроль за ходом разработки проектно-сметной документации на реконструкцию объектов образования с износом 50%% и выше;
осуществляют подбор типовых проектов на строительство (новострой) объектов образования для обеспечения новыми учебными местами и ликвидации второй и третьей смен;
разрабатывают и осуществляют реализацию основных мероприятий Программы, в отношении которых они являются соисполнителями;
обеспечивают целевое и эффективное использование средств;
несут ответственность за целевые индикаторы в части, их касающейся;
представляют в установленный срок ответственному исполнителю Программы необходимую информацию для подготовки ответов на запросы комитета по инвестициям и стратегическим проектам администрации города Тамбова, комитета финансов администрации города Тамбова, а также отчеты о ходе реализации мероприятий Программы;
представляют ответственному исполнителю Программы информацию, необходимую для проведения оценки эффективности Программы и подготовки отчетов о ходе реализации Программы;
представляют ответственному исполнителю Программы копии актов, подтверждающих сдачу и прием в эксплуатацию объектов, строительство которых завершено, актов выполнения работ и иных документов, подтверждающих исполнение обязательств по заключенным муниципальным контрактам в рамках реализации мероприятий Программы.
Отчеты о ходе реализации и оценке эффективности Программы подлежат размещению на официальном сайте комитета образования администрации города Тамбова.
4.Финансовое обеспечение Программы
Финансовое обеспечение Программы предусматривается за счет средств бюджета Тамбовской области, внебюджетных источников.
Общий объем финансирования Программы в 2016 - 2025 годах составит 7145,00 млн. рублей, в том числе за счет средств бюджета Тамбовской области - 6725,00 млн. рублей, за счет внебюджетных источников - 420,00 млн. рублей.
Объем финансирования Программы в 2016 - 2020 годах составит 3808,20 млн. рублей, в том числе за счет средств бюджета Тамбовской области - 3528,20 млн. рублей, за счет внебюджетных источников - 280,00 млн. рублей.
Объем финансирования Программы в 2021 - 2025 годах составит 3336,8 млн. рублей, в том числе за счет средств бюджета Тамбовской области - 3196,8 млн. рублей, за счет внебюджетных источников - 140,00 млн. рублей.
Объемы финансирования Программы за счет средств бюджета Тамбовской области и внебюджетных источников приведены в приложении N 4.
5.Механизмы реализации Программы
Координатором Программы является муниципальная рабочая группа по реализации мероприятий программы "Содействие созданию в городе Тамбове (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы.
Органы местного самоуправления являются ответственными исполнителями в части организации капитального ремонта муниципальных образовательных организаций.
В рамках данной Программы в контексте развития конкурентного рынка образовательных услуг будут использованы существующие формы государственного частного партнерства, наиболее целесообразные с точки зрения эффективного использования бюджетных средств и повышения качества образовательных услуг.
Программа предусматривает персональную ответственность исполнителей за реализацию закрепленных за ними мероприятий.
Для единого подхода к выполнению всего комплекса мероприятий Программы, целенаправленного и эффективного расходования финансовых средств, выделенных на ее реализацию, необходимо четкое взаимодействие между всеми исполнителями Программы.
6.Оценка эффективности Программы
Эффективность (Э) Программы оценивается ежегодно путем сравнения фактически достигнутых значений целевых показателей (индикаторов) с их планируемыми значениями и определяется по формуле:
Lяяя.АА&MathType&яяяяАяяя«яяяЂkъ-`Ц`И`€ `h 8L ы"яђTimes New RomanЬЧ8—оvЂтvf- 2 nyј wы"яђTimes New RomanЬЧ8—оvЂтvf-р 2 iy†ы"яђМTimes New RomanЬЧ8—оvЂтvf-р2 факт,iђdla7ј/шы"яђTimes New RomanЬЧ8—оvЂтvf-р2 i=1Ъ=|јM¶ ы"яђTimes New RomanЬЧ8—оvЂтvf-р 2 iyј¦Ў ыЂюђTimes New RomanЬЧ8—оvЂтvf-р2 x - xI``РпыЂюђTimes New RomanЬЧ8—оvЂтvf-р 2 1yА6ыЂюђМTimes New RomanЬЧ8—оvЂтvf-р2 Э = 1 - ю`Ш'А`Ю`ыЂюђTimes New RomanЬЧ8—оvЂтvf-р2 Ч Ч 100%%Ш `Ш`АААкпыЂюђTimes New RomanЬЧ8—оvЂтvf-р 2 nxсЅыЂюђSymbolvс Ю s,ЬЧ8—оvЂтvf-р 2 йщr 2 2 къr N 2 лыr ЅыАэђSymbolv наr,ЬЧ8—оvЂтvf-р 2 еыЂ&AppsMFCCккDesign Science, Inc. DSMT6WinAllBasicCodePagesTimes New RomanSymbolCourier NewMT Extra!/EЏD/APфG_APтAPфAфEф%%фЏB_AфC_AфЏEф*_HфЏAф@фЏAHфA*_D_Eф_Eф_A Ѓ-Ѓ Ѓ=Ѓ Ѓ1Ѓ Ѓ-Ѓ Ѓ1ЃnЃ ЃЧЃ pЃxЃi Ѓ Ѓ-Ѓ ЃxЃDЃ0Ѓ:ЃBЃ,Ѓi ЃxЃiЃiЃ=Ѓ1Ѓn †"е –[–]Ѓ ЃЧЃ Ѓ1Ѓ0Ѓ0Ѓ%%0 & яяяяъ-ы јМ"Systemf /Љяяяяв-рNANI
где:
п - количество целевых индикаторов;
x i - планируемое значение i-го целевого показателя (индикатора);
x факт,i - фактически достигнутое значение i-го целевого показателя (индикатора).
Если фактически достигнутое значение целевого показателя (индикатора) больше соответствующего планируемого значения указанного показателя (индикатора), то значение разности планируемого значения i-го целевого показателя (индикатора) и фактически достигнутого значения i-го целевого показателя (индикатора) принимается равным нулю.
Методика сбора исходной информации для расчета значений целевых показателей (индикаторов) состоит в проведении мониторинга выполнения проектов в рамках мероприятия Программы.
Для сбора исходной информации будут использованы данные ведомственной статистики и собственные формы статистического наблюдения.
При расчетах значений целевых показателей (индикаторов) "число новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях, в том числе введенных путем строительства, реконструкции, пристроя, капитальных ремонтов объектов инфраструктуры общего образования" используются данные Федеральной службы государственной статистики, данные мониторингов управления образования и науки области, комитета образования администрации города Тамбова; экспертная экстраполяция результатов реализации Программы на основе мониторингов.
Информация по оценке эффективности Программы предоставляется в Тамбовское областное государственное автономное учреждение "Тамбовский центр стратегических разработок", который осуществляет организационно-техническое и аналитическое сопровождение Программы.