Закон от 24.12.2010 г № 725-З
Об областных нормативах финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений и имеющих государственную аккредитацию негосударственных общеобразовательных учреждений на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях Тамбовской области
ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО
(ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ
г.
N 2019
Настоящим Законом устанавливается порядок расчета областных нормативов финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях, и порядок расчета областных нормативов финансирования негосударственных общеобразовательных учреждений на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в негосударственных общеобразовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию. Нормативы финансирования используются в целях определения субвенций из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из бюджетов муниципальных районов и городских округов Тамбовской области), а также для определения размера финансового обеспечения негосударственных общеобразовательных учреждений, имеющих государственную аккредитацию, в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда педагогических работников, расходов на учебники и учебные, учебно-наглядные пособия, технические средства обучения, игры, игрушки, расходные материалы.
Статья 1
1.Нормативы финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях Тамбовской области в расчете на одного обучающегося определяются по каждому типу, виду, категории общеобразовательного учреждения, уровню образовательных программ на основе:
стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги (по количеству обязательных часов Базисного учебного плана) с учетом средней стоимости часа педагогической работы;
коэффициентов удорожания педагогической услуги;
нормативного соотношения фондов оплаты труда педагогического и непедагогического (руководящего, административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного) персонала;
нормативного соотношения базовой и стимулирующей части фонда оплаты труда;
компенсационных выплат педагогическим работникам за книгоиздательскую продукцию;
расходов, непосредственно связанных с обеспечением учебного процесса, за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из бюджетов муниципальных районов и городских округов Тамбовской области.
Конкретный перечень расходов, непосредственно связанных с обеспечением учебного процесса в муниципальных общеобразовательных учреждениях, определяется постановлением администрации области.
1.1.Нормативы финансирования негосударственных общеобразовательных учреждений на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в негосударственных общеобразовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию, в расчете на одного обучающегося определяются по каждому типу, виду, категории общеобразовательного учреждения, уровню образовательных программ на основе:
стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги (по количеству обязательных часов Базисного учебного плана) с учетом средней стоимости часа педагогической работы;
коэффициентов удорожания педагогической услуги;
нормативного соотношения базовой и стимулирующей части фонда оплаты труда;
расходов на учебники и учебные, учебно-наглядные пособия, технические средства обучения, игры, игрушки, расходные материалы.
2.Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в муниципальном общеобразовательном учреждении и имеющем государственную аккредитацию негосударственном общеобразовательном учреждении рассчитывается на одного обучающегося исходя из следующих показателей:
количество детей в классе:
25 человек - городская местность;
20 человек - рабочий поселок и поселок Строитель;
10 человек - сельская местность;
число часов по обязательной программе при 6-дневной рабочей неделе;
размер базового (минимального) оклада, базовой (минимальной) ставки заработной платы по профессиональной квалификационной группе третьего уровня, установленного для работников областных государственных образовательных учреждений и учреждений образования (с учетом повышения размера базового оклада (ставки) за работу в сельской местности, рабочих поселках).
3.Доля расходов на стимулирующие и компенсационные выплаты составляет 32 процентов в структуре фонда заработной платы по муниципальному общеобразовательному учреждению и имеющему государственную аккредитацию негосударственному общеобразовательному учреждению (далее - фонд заработной платы).
4.Нормативы финансирования общеобразовательных учреждений на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования в расчете на одного обучающегося по видам классов и ступеням обучения исчисляются по формуле:
sn sn sn
R = Зпед + Рпр ,где:
sn
R - норматив финансирования общеобразовательных учреждений в расчете
на одного обучающегося по видам классов (s) и ступеням обучения
(n);
sn
Зпед - расходы на оплату труда, включающие расходы на заработную плату с
начислениями на выплаты по оплате труда педагогических работников
и на осуществление компенсационных выплат педагогическим
работникам на книгоиздательскую продукцию (85 процентов от общего
фонда заработной платы с начислениями на выплаты по оплате труда
муниципальных общеобразовательных учреждений) и фонд заработной
платы с начислениями на выплаты по оплате труда педагогических
работников негосударственных общеобразовательных учреждений,
имеющих государственную аккредитацию, в расчете на одного
обучающегося по видам классов (s) и ступеням обучения (n);
sn
Рпр - прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса в
общеобразовательных учреждениях, в расчете на одного обучающегося
по видам классов (s) и ступеням обучения (n).
sn
Зпед определяется по формуле:
sn
Зпед = (a / p х b x l х k x s x f x 12) / m x w x с x v,
где:
а - число часов по базисному учебному плану (таблица 1);
p - норма часов преподавательской работы учителя за ставку заработной
платы в неделю (учителя общеобразовательных учреждений - 18 часов);
b - размер базового (минимального) оклада, базовой (минимальной) ставки
заработной платы по профессиональной квалификационной группе
третьего уровня, установленного для работников областных
государственных образовательных учреждений и учреждений
образования;
l - средний размер повышающего коэффициента по занимаемой должности
основного персонала по профессиональной квалификационной группе
третьего уровня (1,088);
k - коэффициент отчислений по страховым взносам в Пенсионный фонд
Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд
социального страхования Российской Федерации на обязательное
социальное страхование на случай временной нетрудоспособности, в
связи с материнством и от несчастных случаев на производстве и
профессиональных заболеваний, Федеральный фонд обязательного
медицинского страхования и территориальные фонды обязательного
медицинского страхования на обязательное медицинское страхование
(1,302);
s - коэффициент увеличения фонда заработной платы, связанного с
наличием квалификационной категории, ученой степени, почетного
звания и других оснований для применения повышающего коэффициента
по занимаемой должности (кроме повышающего коэффициента по
занимаемой должности работников основного персонала) (1,05 - для
сельских населенных пунктов, 1,1 - для поселка Строитель и рабочих
поселков, 1,15 - для городов);
f - коэффициент увеличения фонда заработной платы на величину
стимулирующих и компенсационных выплат (1,47);
12 - число месяцев в году;
m - среднее нормативное количество детей в классе (городская местность
- 25 человек, рабочий поселок и поселок Строитель - 20 человек,
сельская местность - 10 человек);
w - коэффициент удорожания базового (минимального) оклада, базовой
(минимальной) ставки заработной платы за работу в сельской
местности и рабочих поселках (1,25);
с - коэффициенты удорожания педагогической услуги по видам классов
(программ) и типам общеобразовательных учреждений, представленные
в таблице 4;
v - коэффициенты удорожания педагогической услуги от различных
факторов, представленные в таблицах 2, 3.
sn
Р - прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса в
пр общеобразовательных учреждениях.
Прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса в
муниципальных общеобразовательных учреждениях, определяются по формуле:
sn sn
Р = З + Ручебн.,
пр пр
где:
sn
З - расходы на заработную плату с начислениями на выплаты по
пр оплате труда руководящего, административно-хозяйственного и
учебно-вспомогательного персонала, обеспечивающего учебный
процесс в муниципальных общеобразовательных учреждениях, в
расчете на одного обучающегося по видам классов (s) и по
ступеням обучения (n) (15 процентов от общего фонда заработной
платы с начислениями на выплаты по оплате труда муниципального
общеобразовательного учреждения);
Ручебн. - расходы, непосредственно связанные с обеспечением учебного
процесса в общеобразовательных учреждениях (дневных),
определяются в соотношении 85 процентов фонда заработной платы
с начислениями на выплаты по оплате труда (без учета
компенсационных выплат педагогическим работникам на
книгоиздательскую продукцию), к 15 процентам фонда учебных
расходов, в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях
соответственно 92,5 процента к 7,5 процента.
Прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса в
негосударственных общеобразовательных учреждениях, имеющих государственную
аккредитацию, определяются по формуле:
sn
Р = Ручебн. негос.,
пр
где: Ручебн. негос. - расходы на учебники и учебные, учебно-наглядные
пособия, технические средства обучения, игры, игрушки, расходные материалы,
определяются в соотношении 85 процентов фонда заработной платы с
начислениями на выплаты по оплате труда педагогических работников к 15
процентам фонда учебных расходов в негосударственных общеобразовательных
учреждениях, имеющих государственную аккредитацию.Таблица 1
Число часов по базисному учебному плану по ступеням обучения
| Часы по базисному учебному плану | |
| 1-я ступень (начальное общее образование) | 25 |
| 2-я ступень (основное общее образование) | 34 |
| 3-я ступень (среднее (полное) общее образование) | 36 |
| 1-я ступень (подготовительные классы) | 17,3 |
| 2-я ступень (основное общее образование) вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (очная форма обучения) | 25 |
| 3-я ступень (среднее (полное) общее образование) вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (очная форма обучения) | 23 |
| 2-я ступень (основное общее образование) вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (заочная форма обучения) | 14 |
| 3-я ступень (среднее (полное) общее образование) вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (заочная форма обучения) | 14 |
| 3-я ступень (среднее (полное) общее образование) в классах, в которых реализуется профильное обучение на основании договоров с учреждениями начального и среднего профессионального образования | 18 |
| По индивидуальному плану обучения вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения | 1,3 |
Таблица 2
Коэффициенты удорожания от различных факторов
(по городским поселениям)
| Удорожание в зависимости от различных факторов | |||
| От деления классов на группы К1 | От наличия групп продленного дня К2 | Общее удорожание по ступеням К1 х К2 | |
| 1-я ступень | 1,04 | 1,4 | 1,46 |
| 2-я ступень | 1,12 | 1,0 | 1,12 |
| 3-я ступень | 1,22 | 1,0 | 1,22 |
Таблица 3
Коэффициенты удорожания от различных факторов
(по сельским поселениям)
| Удорожание в зависимости от различных факторов | |||
| От деления классов на группы К1 | От наличия групп продленного дня К2 | Общее удорожание по ступеням К1 х К2 | |
| 1-я ступень | 1,0 | 1,28 | 1,28 |
| 2-я ступень | 1,03 | 1,0 | 1,03 |
| 3-я ступень | 1,06 | 1,0 | 1,06 |
Таблица 4
Коэффициенты удорожания
по видам классов (образовательных программ) и типам
общеобразовательных учреждений
┌────────────────────────┬──────────────┬─────────────┬───────────────────┐ │ Наименование классов и │ Удорожание │ Удорожание │Удорожание услуги, │ │ типов школ │услуги за счет│ услуги за │ требующей │ │ │дополнительных│ счет │ дополнительных │ │ │ часов │ повышающих │ средств для │ │ │ │коэффициентов│реализации основных│ │ │ │оплаты труда │общеобразовательных│ │ │ │ │ программ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Классы профильного │ 1,17│ 1│ │ │обучения, в том числе с │ │ │ │ │использованием │ │ │ │ │дистанционных │ │ │ │ │образовательных │ │ │ │ │технологий │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Классы, в которых │ 1,6│ │ │ │реализуется профильное │ │ │ │ │обучение на основании │ │ │ │ │договоров с учреждениями│ │ │ │ │начального и среднего │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │образования │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Лицейские │ │ │ │ │(гимназические), │ │ │ │ │кадетские классы, лицеи,│ │ │ │ │гимназии │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │1-я ступень │ 1,2│ 1,15│ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │2-я ступень │ 1,5│ 1,15│ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │3-я ступень │ 1,6│ 1,15│ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Прогимназии │ 1,6│ 1,15│ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Начальные школы-детские │ 1,6│ 1│ │ │сады │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Группы дошкольного │ 1,6│ 1│ │ │образования в │ │ │ │ │общеобразовательных │ │ │ │ │школах │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Коррекционные, │ 1│ 2,27│ │ │компенсирующего развития│ │ │ │ │классы │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Специальные │ 1│ 3,22│ │ │(коррекционные) школы │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Вечерние (сменные) │ 1│ 1,8│ │ │общеобразовательные │ │ │ │ │школы при исправительных│ │ │ │ │учреждениях │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Центры образования │ 2,47│ 1│ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Индивидуальное обучение │ 3│ 1,2│ │ │на дому (в том числе с │ │ │ │ │использованием │ │ │ │ │дистанционных │ │ │ │ │образовательных │ │ │ │ │технологий) │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Обучение детей в │ 1,4│ 1,2│ │ │больницах │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Обучение детей в │ 1,2│ 1│ │ │семейной форме на дому │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Общеобразовательные │ │ │ 1,1│ │учреждения, в которых │ │ │ │ │созданы условия для │ │ │ │ │постоянного и (или) │ │ │ │ │временного проживания │ │ │ │ │обучающихся │ │ │ │ ├────────────────────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────────┤ │Исключена - Закон Тамбовской области от 01.07.2011 N 36-З │ └────────────────────────┴──────────────┴─────────────┴───────────────────┘
5.В норматив финансирования общеобразовательных учреждений на реализацию программ дополнительного образования детей (Зsnd) в дневных муниципальных общеобразовательных учреждениях в расчете на одного обучающегося включаются расходы на заработную плату педагогического персонала (с начислениями на выплаты по оплате труда), а также компенсационные выплаты педагогическим работникам на книгоиздательскую продукцию.
Норматив финансирования общеобразовательных учреждений на реализацию программ дополнительного образования в дневных муниципальных общеобразовательных учреждениях на одного обучающегося определяется по формуле:
snd
З = (аd / 18 х bd x l х k x f x 12) / md x w,где:
аd - число часов в неделю на освоение программ дополнительного образования в дневных общеобразовательных школах (4 часа);
18 - норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы в неделю;
bd - средний размер базовой (минимальной) ставки заработной платы по профессиональной квалификационной группе третьего уровня, установленного для работников областных государственных образовательных учреждений и учреждений образования;
l - средний размер повышающего коэффициента по занимаемой должности основного персонала по профессиональной квалификационной группе третьего уровня (1,088);
k - коэффициент отчислений по страховым взносам в Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности, в связи с материнством и от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования и территориальные фонды обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование (1,302);
f - коэффициент увеличения фонда заработной платы на величину стимулирующих и компенсационных выплат (1,47);
12 - число месяцев в году;
md - среднее нормативное количество детей в группе (городская местность - 25 человек, рабочий поселок и поселок Строитель - 20 человек, сельская местность - 10 человек);
w - коэффициент удорожания базовых (минимальных) ставок заработной платы за работу в сельской местности и рабочих поселках (1,25).
6.Для отдельных муниципальных общеобразовательных учреждений, вне зависимости от количества обучающихся, размеры нормативов финансирования общеобразовательных учреждений, исчисленные в соответствии с настоящим Законом, корректируются на поправочные коэффициенты в случае невозможности обеспечения подвоза учащихся в муниципальные общеобразовательные учреждения другого населенного пункта.
Расчет поправочных коэффициентов к нормативам финансирования общеобразовательных учреждений определяется по формуле:
Кrpо = cо / ((ro1 х ho1) + (ro2 х ho2) + (ro3 х ho3)),
где:
Кrpо - поправочный коэффициент к нормативам финансирования общеобразовательных учреждений для отдельного муниципального общеобразовательного учреждения;
cо - прогнозируемая на соответствующий финансовый год потребность в средствах на реализацию основных общеобразовательных программ в отдельном муниципальном общеобразовательном учреждении;
ro1, ro2, ro3 - нормативы финансирования общеобразовательных учреждений в расчете на одного обучающегося в отдельном муниципальном общеобразовательном учреждении соответственно на первой, второй и третьей ступенях обучения;
ho1, ho2, ho3, - фактическая численность обучающихся в отдельном муниципальном общеобразовательном учреждении соответственно на первой, второй и третьей ступенях обучения в соответствующем финансовом году.
Перечень отдельных муниципальных общеобразовательных учреждений, для которых размеры нормативов финансирования общеобразовательных учреждений корректируются на поправочные коэффициенты в случае невозможности обеспечения подвоза учащихся в муниципальные общеобразовательные учреждения другого населенного пункта, определяется постановлением администрации области.
7.Для малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых администрацией области муниципальных общеобразовательных учреждений норматив финансирования общеобразовательных учреждений должен учитывать затраты, не зависящие от количества обучающихся. Размеры нормативов финансирования общеобразовательных учреждений, исчисленные в соответствии с настоящим Законом, корректируются на коэффициенты малокомплектности.
Расчет коэффициентов малокомплектности к нормативам финансирования общеобразовательных учреждений определяется по формуле:
Кмало = cф / ((roподг х hoподг) + (ro1 х ho1)),
где:
Кмало - коэффициент малокомплектности к нормативам финансирования общеобразовательных учреждений для отдельного муниципального общеобразовательного учреждения;
сф - прогнозируемая на соответствующий финансовый год потребность в средствах на реализацию основных общеобразовательных программ в отдельном малокомплектном сельском муниципальном общеобразовательном учреждении;
roподг, ro1 - нормативы финансирования общеобразовательных учреждений в расчете на одного обучающегося в отдельном муниципальном общеобразовательном учреждении соответственно в подготовительных классах и на первой ступени обучения;
ho1, hоподг, hоподг, - фактическая численность обучающихся в отдельном муниципальном общеобразовательном учреждении соответственно в подготовительных классах и на первой ступени обучения в соответствующем финансовом году.
Порядок отнесения муниципального общеобразовательного учреждения к категории малокомплектного и перечень малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых муниципальных общеобразовательных учреждений ежегодно определяется постановлением администрации области.
8.Утвердить областные нормативы финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях Тамбовской области на одного обучающегося на 2011 год и на плановый период 2012 и 2013 годов согласно приложению 1.
9.Нормативы финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений, исчисляемые в соответствии с настоящим Законом, используются при расчете объема субвенций, предоставляемых из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области.
Для расчета субвенций используется прогнозируемая на очередной финансовый год численность обучающихся по ступеням образования и видам классов с последующим уточнением численности обучающихся на основании статистической отчетности на 1 сентября текущего и последующего учебного года.
10.Органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Тамбовской области могут быть установлены нормативы финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений за счет средств местных бюджетов (за исключением субвенций, предоставляемых из областного бюджета).
11.Утвердить областные нормативы финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в имеющих государственную аккредитацию негосударственных общеобразовательных учреждениях Тамбовской области в части финансирования расходов на оплату труда педагогических работников, расходов на учебники и учебные, учебно-наглядные пособия, технические средства обучения, игры, игрушки, расходные материалы на одного обучающегося на 2013 год согласно приложению 2.
Статья 2
Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2011 года.
Статья 3
Со дня вступления в силу настоящего Закона признаются утратившими силу:
1) Закон Тамбовской области от 13 декабря 2005 года N 408-З "О порядке определения субвенций бюджетам муниципальных образований на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в части расходов на реализацию ими государственного стандарта общего образования" (газета "Тамбовская жизнь", 2005, 23 декабря);
2) Закон Тамбовской области от 27 сентября 2007 года N 261-З "О внесении изменений в Закон Тамбовской области "О порядке определения субвенций бюджетам муниципальных образований на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в части расходов на реализацию ими государственного стандарта общего образования" (газета "Тамбовская жизнь", 2007, 28 сентября);
3) Закон Тамбовской области от 5 декабря 2007 года N 310-З "О внесении изменений в Закон Тамбовской области "О порядке определения субвенций бюджетам муниципальных образований на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в части расходов на реализацию ими государственного стандарта общего образования" (газета "Тамбовская жизнь", 2007, 12 декабря);
4) Закон Тамбовской области от 2 июля 2008 года N 405-З "О внесении изменений в Закон Тамбовской области "О порядке определения субвенций бюджетам муниципальных образований на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в части расходов на реализацию ими государственного стандарта общего образования" (газета "Тамбовская жизнь", 2008, 8 июля);
5) Закон Тамбовской области от 18 декабря 2008 года N 479-З "О внесении изменений в Закон Тамбовской области "О порядке определения субвенций бюджетам муниципальных образований на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в части расходов на реализацию ими государственного стандарта общего образования" (газета "Тамбовская жизнь", 2008, 26 декабря);
6) Закон Тамбовской области от 3 марта 2009 года N 504-З "О внесении изменений в Закон Тамбовской области "О порядке определения субвенций бюджетам муниципальных образований на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в части расходов на реализацию ими государственного стандарта общего образования" (газета "Тамбовская жизнь", 2009, 7 марта);
7) Закон Тамбовской области от 9 ноября 2009 года N 579-З "О внесении изменений в Закон Тамбовской области "О порядке определения субвенций бюджетам муниципальных образований на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в части расходов на реализацию ими государственного стандарта общего образования" (газета "Тамбовская жизнь", 2009, 13 ноября);
8) Закон Тамбовской области от 31 декабря 2009 года N 613-З "О внесении изменений в Закон Тамбовской области "О порядке определения субвенций бюджетам муниципальных образований на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в части расходов на реализацию ими государственного стандарта общего образования" (газета "Тамбовская жизнь", 2010, 6 января);
9) Закон Тамбовской области от 23 июля 2010 года N 677-З "О внесении изменений в Закон Тамбовской области "О порядке определения субвенций бюджетам муниципальных образований на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в части расходов на реализацию ими государственного стандарта общего образования" (газета "Тамбовская жизнь", 2010, 3 августа).
Глава администрации области
О.И.Бетин
г. Тамбов
24 декабря 2010 года
N 725-З