Приложение к Постановлению от 28.04.2009 г № 482
┌───┬───────────────────┬───────────┬─────────────────────────────────────────┬──────┬─────────────────────────────────┬─────────────┐ │ N │ Цель, задачи, │ Источники │ Объемы финансирования (тыс.руб.) │Сроки │ Основные целевые │ Заказчики │ │п/п│ мероприятия │ финанси- │ │выпол-│ индикаторы: │ программы, │ │ │ │ рования ├────────┬────────────────────────────────┤нения ├───────────────┬─────┬───────────┤ответственные│ │ │ │ │ всего │ в том числе по годам: │ │ наименование │еди- │ целевое │за выполнение│ │ │ │ │ ├────────┬───────┬───────┬───────┤ │ │ница │ значение │ │ │ │ │ │ │2009 г. │2010 г.│2011 г.│2012 г.│ │ │изме-│ (по годам │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │рения│реализации)│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼───────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼───────────────┼─────┼───────────┼─────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ 11 │ 12 │ 13 │ ├───┼───────────────────┴───────────┴────────┴────────┴───────┴───────┴───────┴──────┴───────────────┴─────┴───────────┴─────────────┤ │ │Цель: формирование устойчивой кадровой политики, способствующей переходу экономики области на инновационный путь развития, │ │ │обеспечение сектора реального производства и социальной сферы квалифицированными кадрами │ ├───┼────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │Задача 1. Формирование профессионально-отраслевой структуры подготовки кадров, адекватной потребностям регионального рынка труда│ ├───┼───────────────────┬───────────┬────────┬────────┬───────┬───────┬───────┬──────┬───────────────┬─────┬───────────┬─────────────┤ │1 │Создание и развитие│Областной │ 18910,0│ 4000,0│ 3500,0│ 7350,0│ 4060,0│2009 -│Количество │Ед. │2009 г. - │Управление │ │ │центров на базе │бюджет │ │ │ │ │ │2012 │созданных и │ │14 │образования и│ │ │учреждений │ │ │ │ │ │ │гг. │поддержанных │ │2010 г. - │науки области│ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │центров на базе│ │15 │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │учреждений │ │2011 г. - │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │начального и │ │18 │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │2012 г. - │ │ │ │(ресурсных центров,│ │ │ │ │ │ │ │профессиона- │ │16 │ │ │ │центров │ │ │ │ │ │ │ │льного │ │ │ │ │ │сертификации │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │профессиональных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │квалификаций, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учебных центров │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиональной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │квалификации) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼───────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼───────────────┼─────┼───────────┼─────────────┤ │2 │Подготовка врачей в│Областной │ 72620,4│ 10044,5│15173,5│20567,7│26834,7│2009 -│Объем │Тыс. │2009 г. - │Управление │ │ │медицинских высших │бюджет │ │ │ │ │ │2012 │финансирования │руб. │10044,5 │здравоохра- │ │ │учебных заведениях │ │ │ │ │ │ │гг. │на подготовку │ │2010 г. - │нения области│ │ │на договорной │ │ │ │ │ │ │ │врачей в │ │15173,5 │ │ │ │основе с полной │ │ │ │ │ │ │ │медицинских │ │2011 г. - │ │ │ │компенсацией │ │ │ │ │ │ │ │высших учебных │ │20567,7 │ │ │ │обучения по целевым│ │ │ │ │ │ │ │заведениях на │ │2012 г. - │ │ │ │направлениям │ │ │ │ │ │ │ │договорной │ │26834,7 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │основе с полной│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │компенсацией │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │обучения по │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │целевым │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │направлениям │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼───────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼───────────────┼─────┼───────────┼─────────────┤ │3 │Целевая подготовка │Областной │ 45107,0│ 17372,0│13402,1│ 5832,9│ 8500,0│2009 -│Количество │Чел. │2009 г. - │Управление │ │ │специалистов для │бюджет │ │ │ │ │ │2012 │подготовленных │ │98 │образования и│ │ │системы образования│ │ │ │ │ │ │гг. │специалистов │ │2010 г.- │науки области│ │ │по программам │ │ │ │ │ │ │ │ │ │113 │ │ │ │профильного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │2011 г.- │ │ │ │обучения среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │108 │ │ │ │(полного) общего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │2012 г. - │ │ │ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │92 │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │педагогического │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │повышенного уровня,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │бакалавриата │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────┴───────────┴────────┴────────┴───────┴───────┴───────┴──────┴───────────────┴─────┴───────────┴─────────────┤ │ │Задача 2. Создание и реализация эффективных механизмов повышения качества профессионального образования │ ├───┼───────────────────┬───────────┬────────┬────────┬───────┬───────┬───────┬──────┬───────────────┬─────┬───────────┬─────────────┤ │4 │Создание в │Федеральный│ 90000,0│ 90000,0│ -│ -│ -│2009 -│Количество │Ед. │2009 г. - │Управление │ │ │учреждениях │бюджет │ │ │ │ │ │2012 │учреждений │ │13 │образования и│ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │гг. │начального и │ │2010 г. - │науки области│ │ │среднего │Областной │ 24333,2│ 7196,7│ 5746,5│ 5150,0│ 6240,0│ │среднего │ │13 │ │ │ │профессионального │бюджет │ │ │ │ │ │ │профессиона- │ │2011 г. - │ │ │ │образования условий│ │ │ │ │ │ │ │льного │ │12 │ │ │ │для обеспечения │ │ │ │ │ │ │ │образования, │ │2012 г. - │ │ │ │подготовки рабочих │ │ │ │ │ │ │ │отремонтиро- │ │14 │ │ │ │кадров и │ │ │ │ │ │ │ │ванных и │ │ │ │ │ │специалистов для │ │ │ │ │ │ │ │оснащенных │ │ │ │ │ │высокотехнологичных│ │ │ │ │ │ │ │специальным │ │ │ │ │ │производств │ │ │ │ │ │ │ │оборудованием │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼───────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼───────────────┼─────┼───────────┼─────────────┤ │5 │Проведение │Областной │ 160,0│ 25,0│ 35,0│ 50,0│ 50,0│2009 -│Количество │Ед. │2009 г. - 1│Управление │ │ │конкурсов среди │бюджет │ │ │ │ │ │2012 │проведенных │ │2010 г. - 2│образования и│ │ │педагогических │ │ │ │ │ │ │гг. │конкурсов среди│ │2011 г. - 2│науки области│ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ │педагогических │ │2012 г. - 2│ │ │ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │работников │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │учреждений │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │профессиона- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │льного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ ├───┼───────────────────┴───────────┴────────┴────────┴───────┴───────┴───────┴──────┴───────────────┴─────┴───────────┴─────────────┤ │ │Задача 3. Обеспечение инновационного развития начального и среднего профессионального образования │ ├───┼───────────────────┬───────────┬────────┬────────┬───────┬───────┬───────┬──────┬───────────────┬─────┬───────────┬─────────────┤ │6 │Создание и развитие│Федеральный│ 32433,0│ -│ -│21066,0│11367,0│2009 -│Количество │Ед. │2009 г. - 2│Управление │ │ │инновационных │бюджет │ │ │ │ │ │2012 │созданных и │ │2010 г. - 4│образования и│ │ │структур на базе │ │ │ │ │ │ │гг. │получивших │ │2011 г. - 8│науки области│ │ │учреждений │Областной │ 6073,6│ 900,0│ 1400,0│ 2248,6│ 1525,0│ │поддержку │ │2012 г. - │ │ │ │начального и │бюджет │ │ │ │ │ │ │инновационных │ │11 │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │структур на │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │базе учреждений│ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиона- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │льного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ ├───┼───────────────────┴───────────┴────────┴────────┴───────┴───────┴───────┴──────┴───────────────┴─────┴───────────┴─────────────┤ │ │Задача 4. Социальная поддержка, воспитание, сохранение и укрепление здоровья обучающихся │ ├───┼───────────────────┬───────────┬────────┬────────┬───────┬───────┬───────┬──────┬───────────────┬─────┬───────────┬─────────────┤ │7 │Ежемесячная │Областной │ 7064,0│ 1868,0│ 1932,0│ 1632,0│ 1632,0│2009 -│Объем │Тыс. │2009 г. - │Управление │ │ │социальная выплата │бюджет │ │ │ │ │ │2012 │финансирования │руб. │1868,0 │здравоохра- │ │ │в размере 1 │ │ │ │ │ │ │гг. │ежемесячных │ │2010 г. - │нения области│ │ │тыс.руб. (на одного│ │ │ │ │ │ │ │социальных │ │1932,0 │ │ │ │студента) студентам│ │ │ │ │ │ │ │выплат │ │2011 г. - │ │ │ │медицинских высших │ │ │ │ │ │ │ │студентам │ │1632,0 │ │ │ │учебных заведений, │ │ │ │ │ │ │ │медицинских │ │2012 г. - │ │ │ │обучающимся за счет│ │ │ │ │ │ │ │высших учебных │ │1632,0 │ │ │ │средств │ │ │ │ │ │ │ │заведений, │ │ │ │ │ │федерального │ │ │ │ │ │ │ │обучающимся за │ │ │ │ │ │бюджета по целевым │ │ │ │ │ │ │ │счет средств │ │ │ │ │ │направлениям │ │ │ │ │ │ │ │федерального │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │бюджета по │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │целевым │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │направлениям │ │ │ │ ├───┼───────────────────┼───────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼───────────────┼─────┼───────────┼─────────────┤ │8 │Организация и │Областной │ 400,0│ 75,0│ 75,0│ 125,0│ 125,0│2009 -│Количество │Ед. │2009 г. - │Управление │ │ │проведение │бюджет │ │ │ │ │ │2012 │проведенных │ │13 │образования и│ │ │областных выставок │ │ │ │ │ │ │гг. │областных │ │2010 г. - │науки области│ │ │технического и │ │ │ │ │ │ │ │выставок │ │13 │ │ │ │прикладного │ │ │ │ │ │ │ │технического и │ │2011 г. - │ │ │ │творчества, │ │ │ │ │ │ │ │прикладного │ │20 │ │ │ │конкурсов, │ │ │ │ │ │ │ │творчества, │ │2012 г. - │ │ │ │фестивалей, смотров│ │ │ │ │ │ │ │конкурсов, │ │20 │ │ │ │художественного │ │ │ │ │ │ │ │фестивалей, │ │ │ │ │ │творчества, учебно-│ │ │ │ │ │ │ │смотров │ │ │ │ │ │тренировочных │ │ │ │ │ │ │ │художественного│ │ │ │ │ │сборов, спартакиад,│ │ │ │ │ │ │ │творчества, │ │ │ │ │ │смотров-конкурсов │ │ │ │ │ │ │ │учебно- │ │ │ │ │ │для обучающихся │ │ │ │ │ │ │ │тренировочных │ │ │ │ │ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │сборов, │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │спартакиад, │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │смотров- │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │конкурсов для │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │обучающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиона- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │льного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ ├───┴───────────────────┴───────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼───────────────┼─────┼───────────┼─────────────┤ │Итого федеральный бюджет │122433,0│ 90000,0│ -│21066,0│11367,0│ │ │ │ │ │ ├───────────────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼───────────────┼─────┼───────────┼─────────────┤ │Итого областной бюджет │174668,2│ 41481,2│41264,1│42956,2│48966,7│ │ │ │ │ │ ├───────────────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼───────────────┼─────┼───────────┼─────────────┤ │ВСЕГО │297101,2│131481,2│41264,1│64022,2│60333,7│ │ │ │ │ │ └───────────────────────────────────┴────────┴────────┴───────┴───────┴───────┴──────┴───────────────┴─────┴───────────┴─────────────┘
4.Обоснование ресурсного обеспечения Программы
Общие затраты на реализацию Программы в 2009 - 2012 гг. за счет всех источников финансирования составят 297101,2 тыс. рублей:
2009 год - 131481,2 тыс. рублей;
2010 год - 41264,1 тыс. рублей;
2011 год - 64022,2 тыс. рублей;
2012 год - 60333,7 тыс. рублей;
в том числе:
федеральный бюджет (по согласованию) - 122433,0 тыс. рублей:
2009 год - 90000,0 тыс. рублей;
2011 год - 21066,0 тыс. рублей;
2012 год - 11367,0 тыс. рублей;
областной бюджет - 174668,2 тыс. рублей:
2009 год - 41481,2 тыс. рублей;
2010 год - 41264,1 тыс. рублей;
2011 год - 42956,2 тыс. рублей;
2012 год - 48966,7 тыс. рублей.
Управление образования и науки области:
всего - 94983,8 тыс. рублей;
в т.ч. по годам:
2009 год - 29568,7 тыс. рублей;
2010 год - 24158,6 тыс. рублей;
2011 год - 20756,5 тыс. рублей;
2012 год - 20500,0 тыс. рублей.
Управление здравоохранения области:
всего - 79684,4 тыс. рублей;
в т.ч. по годам:
2009 год - 11912,5 тыс. рублей;
2010 год - 17105,5 тыс. рублей;
2011 год - 22199,7 тыс. рублей;
2012 год - 28466,7 тыс. рублей.
Привлечение федеральных средств будет осуществляться в соответствии с ежегодно заключаемыми соглашениями с Министерством образования и науки Российской Федерации.
Объемы расходов на выполнение мероприятий Программы подлежат корректировке по мере изменения макроэкономических параметров (индикаторов экономического развития региона, контингента, выпуска обучающихся учреждений общего и профессионального образования, финансовых возможностей областного бюджета, внебюджетных источников финансирования).
5.Механизм реализации Программы
Реализация Программы потребует координации действий всех заинтересованных сторон и консолидации финансовых ресурсов.
Управление образования и науки области в процессе реализации программных мероприятий:
осуществляет координацию деятельности исполнителей программных мероприятий по их выполнению, обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на реализацию Программы;
с учетом выделенных на реализацию в текущем году финансовых средств уточняет целевые индикаторы, затраты по программным мероприятиям, механизм реализации Программы;
организует размещение заказов в соответствии с Федеральным законом от 21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд";
разрабатывает дополнительные меры по привлечению средств из внебюджетных источников;
при необходимости в установленном порядке вносит предложения о продлении срока реализации Программы или ее досрочном прекращении.
Контроль исполнения программных мероприятий осуществляет администрация области. Вопросы о ходе выполнения Программы периодически выносятся на заседания областного координационного Комитета по развитию кадрового потенциала в сфере реальной экономики и содействию занятости населения.
Управление образования и науки области является координатором выполнения мероприятий Программы.
Управление здравоохранения области представляет свою информацию о ходе реализации Программы за отчетный период управлению образования и науки области.
Управление образования и науки области по итогам за полугодие и год представляет по электронной почте и на бумажном носителе в управление экономической политики администрации области информацию о ходе реализации и финансировании Программы.
6.Оценка эффективности реализации Программы
В результате реализации Программы предусматривается:
приведение профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров в учреждениях начального и среднего профессионального образования в соответствие с потребностями региональной экономики;
реализация механизма систематического обновления содержания начального и среднего профессионального образования;
создание условий для обеспечения качества начального и среднего профессионального образования;
развитие сети ресурсных центров и центров сертификации профессиональных квалификаций;
создание инновационных структур учреждений начального и среднего профессионального образования (центров профессиональной ориентации, центров профессиональной подготовки и адаптации для детей с ограниченными возможностями здоровья);
создание механизмов формирования у обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности и способности к социализации в обществе;
внедрение здоровьесберегающих технологий в учреждения начального и среднего профессионального образования;
укомплектование лечебно-профилактических учреждений квалифицированными кадрами медицинских работников в соответствии с потребностями.
Эффективность реализации Программы и использования выделенных с этой целью средств областного бюджета будет обеспечена за счет исключения возможности нецелевого использования бюджетных средств.
Оценку эффективности реализации Программы планируется осуществлять на основе индикаторов.
Основные целевые индикаторы,
отражающие степень достижения целей и задач Программы
┌─────────────────┬───────────────────┬─────┬───────────┬───────────────────────────────┐ │ Цель, задачи │ Целевой индикатор │Еди- │ Исходные │Показатель целевого индикатора│ │ │ │ница │ показатели│по годам реализации Программы: │ │ │ │изме-│ базового ├───────┬───────┬───────┬───────┤ │ │ │ре- │ года (с │ 2009 │ 2010 │ 2011 │ 2012 │ │ │ │ ния │ указанием │ │ │ │ │ │ │ │ │источников │ │ │ │ │ │ │ │ │ получения │ │ │ │ │ │ │ │ │ данной │ │ │ │ │ │ │ │ │информации)│ │ │ │ │ ├─────────────────┼───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ ├─────────────────┴───────────────────┴─────┴───────────┴───────┴───────┴───────┴───────┤ │Цель: формирование устойчивой кадровой политики, способствующей переходу экономики│ │области на инновационный путь развития, обеспечение сектора реального производства и│ │социальной сферы квалифицированными кадрами │ ├─────────────────┬───────────────────┬─────┬───────────┬───────┬───────┬───────┬───────┤ │Задача 1. │Индикатор 1. │ % │60,0 │ 65,0 │ 70,0 │ 75,0 │ 80,0 │ │Формирование │Сбалансированность │ │Данные │ │ │ │ │ │профессионально- │профессионально- │ │управления │ │ │ │ │ │отраслевой │отраслевой │ │образования│ │ │ │ │ │структуры │структуры │ │и науки │ │ │ │ │ │подготовки │подготовки кадров │ │области │ │ │ │ │ │кадров, │(отношение общего │ │ │ │ │ │ │ │адекватной │количества │ │ │ │ │ │ │ │потребностям │профессий и │ │ │ │ │ │ │ │регионального │специальностей, по │ │ │ │ │ │ │ │рынка труда │которым ведется │ │ │ │ │ │ │ │ │подготовка в │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования, к │ │ │ │ │ │ │ │ │количеству │ │ │ │ │ │ │ │ │профессий и │ │ │ │ │ │ │ │ │специальностей, │ │ │ │ │ │ │ │ │востребованных на │ │ │ │ │ │ │ │ │региональном рынке │ │ │ │ │ │ │ │ │труда) │ │ │ │ │ │ │ │ ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Индикатор 2. │ % │2,0 │ 3,0 │ 4,0 │ 5,0 │ 6,0 │ │ │Обновление перечня │ │Данные │ │ │ │ │ │ │профессий │ │управления │ │ │ │ │ │ │начального │ │образования│ │ │ │ │ │ │профессионального │ │и науки │ │ │ │ │ │ │образования и │ │области │ │ │ │ │ │ │специальностей │ │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │(отношение │ │ │ │ │ │ │ │ │количества новых │ │ │ │ │ │ │ │ │профессий и │ │ │ │ │ │ │ │ │специальностей к │ │ │ │ │ │ │ │ │общему количеству │ │ │ │ │ │ │ │ │реализуемых в │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │профессий и │ │ │ │ │ │ │ │ │специальностей) │ │ │ │ │ │ │ │ ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Индикатор 3. │Тыс. │4087,0 │10044,5│15173,5│20567,7│26834,7│ │ │Объем │руб. │Данные │ │ │ │ │ │ │финансирования на │ │управления │ │ │ │ │ │ │подготовку врачей в│ │здраво- │ │ │ │ │ │ │медицинских высших │ │охранения │ │ │ │ │ │ │учебных заведениях │ │области │ │ │ │ │ │ │на договорной │ │ │ │ │ │ │ │ │основе с полной │ │ │ │ │ │ │ │ │компенсацией │ │ │ │ │ │ │ │ │обучения по целевым│ │ │ │ │ │ │ │ │направлениям │ │ │ │ │ │ │ │ ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Индикатор 4. │ % │60,0 │ 65,0 │ 70,0 │ 75,0 │ 80,0 │ │ │Доля │ │Данные │ │ │ │ │ │ │территориально- │ │управления │ │ │ │ │ │ │отраслевых │ │образования│ │ │ │ │ │ │колледжей в сети │ │и науки │ │ │ │ │ │ │учреждений │ │области │ │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │(отношение │ │ │ │ │ │ │ │ │количества │ │ │ │ │ │ │ │ │территориально- │ │ │ │ │ │ │ │ │отраслевых │ │ │ │ │ │ │ │ │колледжей к общему │ │ │ │ │ │ │ │ │количеству │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования) │ │ │ │ │ │ │ │ ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Индикатор 5. │Чел. │161 │ 98 │ 113 │ 108 │ 92 │ │ │Количество │ │Данные │ │ │ │ │ │ │подготовленных │ │управления │ │ │ │ │ │ │специалистов для │ │образования│ │ │ │ │ │ │системы образования│ │и науки │ │ │ │ │ │ │по программам │ │области │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Индикатор 6. │ % │20,0 │ 24,0 │ 28,0 │ 32,0 │ 35,0 │ │ │Доля принятых на │ │Данные │ │ │ │ │ │ │обучение по заявкам│ │управления │ │ │ │ │ │ │предприятий │ │образования│ │ │ │ │ │ │(отношение │ │и науки │ │ │ │ │ │ │количества принятых│ │области │ │ │ │ │ │ │на обучение по │ │ │ │ │ │ │ │ │заявкам предприятий│ │ │ │ │ │ │ │ │к общему количеству│ │ │ │ │ │ │ │ │принятых на │ │ │ │ │ │ │ │ │обучение) │ │ │ │ │ │ │ ├─────────────────┼───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │Задача 2. │Индикатор 1. │ Ед. │6 │ 6 │ 7 │ 8 │ 8 │ │Создание и │Количество │ │Данные │ │ │ │ │ │реализация │ресурсных центров │ │управления │ │ │ │ │ │эффективных │ │ │образования│ │ │ │ │ │механизмов │ │ │и науки │ │ │ │ │ │повышения │ │ │области │ │ │ │ │ │качества ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │профессионального│Индикатор 2. │ Ед. │6 │ 6 │ 7 │ 8 │ 8 │ │образования │Количество центров │ │Данные │ │ │ │ │ │ │сертификации │ │управления │ │ │ │ │ │ │профессиональных │ │образования│ │ │ │ │ │ │квалификаций │ │и науки │ │ │ │ │ │ │ │ │области │ │ │ │ │ │ ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Индикатор 3. │ % │60,0 │ 65,0 │ 70,0 │ 75,0 │ 80,0 │ │ │Доля выпускников с │ │Данные │ │ │ │ │ │ │начальным │ │управления │ │ │ │ │ │ │профессиональным │ │образования│ │ │ │ │ │ │образованием, │ │и науки │ │ │ │ │ │ │получивших две и │ │области │ │ │ │ │ │ │более профессии │ │ │ │ │ │ │ │ │(отношение │ │ │ │ │ │ │ │ │количества │ │ │ │ │ │ │ │ │выпускников с │ │ │ │ │ │ │ │ │начальным │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиональным │ │ │ │ │ │ │ │ │образованием, │ │ │ │ │ │ │ │ │получивших две и │ │ │ │ │ │ │ │ │более профессии, к │ │ │ │ │ │ │ │ │общему количеству │ │ │ │ │ │ │ │ │выпускников с │ │ │ │ │ │ │ │ │начальным │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиональным │ │ │ │ │ │ │ │ │образованием) │ │ │ │ │ │ │ │ ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Индикатор 4. │ % │30,0 │ 35,0 │ 40,0 │ 45,0 │ 50,0 │ │ │Доля выпускников с │ │Данные │ │ │ │ │ │ │начальным │ │управления │ │ │ │ │ │ │профессиональным │ │образования│ │ │ │ │ │ │образованием, │ │и науки │ │ │ │ │ │ │получивших │ │области │ │ │ │ │ │ │повышенные разряды │ │ │ │ │ │ │ │ │(отношение │ │ │ │ │ │ │ │ │количества │ │ │ │ │ │ │ │ │выпускников с │ │ │ │ │ │ │ │ │начальным │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиональным │ │ │ │ │ │ │ │ │образованием, │ │ │ │ │ │ │ │ │получивших │ │ │ │ │ │ │ │ │повышенные разряды,│ │ │ │ │ │ │ │ │к общему количеству│ │ │ │ │ │ │ │ │выпускников с │ │ │ │ │ │ │ │ │начальным │ │ │ │ │ │ │ │ │профессиональным │ │ │ │ │ │ │ │ │образованием) │ │ │ │ │ │ │ ├─────────────────┼───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │Задача 3. │Индикатор 1. │ Ед. │4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 7 │ │Обеспечение │Количество │ │Данные │ │ │ │ │ │инновационного │инновационных │ │управления │ │ │ │ │ │развития │структур учреждений│ │образования│ │ │ │ │ │начального и │начального и │ │и науки │ │ │ │ │ │среднего │среднего │ │области │ │ │ │ │ │профессионального│профессионального │ │ │ │ │ │ │ │образования │образования │ │ │ │ │ │ │ │ ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Индикатор 2. │ Ед. │6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 9 │ │ │Количество │ │Данные │ │ │ │ │ │ │учреждений, │ │управления │ │ │ │ │ │ │изменивших статус │ │образования│ │ │ │ │ │ │ │ │и науки │ │ │ │ │ │ │ │ │области │ │ │ │ │ │ ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Индикатор 3. │ % │65,0 │ 68,0 │ 72,0 │ 76,0 │ 80,0 │ │ │Доля учреждений │ │Данные │ │ │ │ │ │ │среднего │ │управления │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │образования│ │ │ │ │ │ │образования, │ │и науки │ │ │ │ │ │ │реализующих │ │области │ │ │ │ │ │ │программы │ │ │ │ │ │ │ │ │непрерывного │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │(отношение │ │ │ │ │ │ │ │ │количества │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений среднего│ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │реализующих │ │ │ │ │ │ │ │ │программы │ │ │ │ │ │ │ │ │непрерывного │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования, к │ │ │ │ │ │ │ │ │общему количеству │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений среднего│ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования) │ │ │ │ │ │ │ │ ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Индикатор 4. │ % │0 │ 10,0 │ 15,0 │ 20,0 │ 25,0 │ │ │Доля учреждений │ │Данные │ │ │ │ │ │ │начального и │ │управления │ │ │ │ │ │ │среднего │ │образования│ │ │ │ │ │ │профессионального │ │и науки │ │ │ │ │ │ │образования, │ │области │ │ │ │ │ │ │реализующих │ │ │ │ │ │ │ │ │программы для │ │ │ │ │ │ │ │ │высокотехнологичных│ │ │ │ │ │ │ │ │производств │ │ │ │ │ │ │ │ │(отношение │ │ │ │ │ │ │ │ │количества │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │реализующих │ │ │ │ │ │ │ │ │программы для │ │ │ │ │ │ │ │ │высокотехнологичных│ │ │ │ │ │ │ │ │производств, к │ │ │ │ │ │ │ │ │общему количеству │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования) │ │ │ │ │ │ │ ├─────────────────┼───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │Задача 4. │Индикатор 1. │Тыс. │1201,0 │1868,0 │1932,0 │1632,0 │1632,0 │ │Социальная │Объем │руб. │Данные │ │ │ │ │ │поддержка, │финансирования │ │управления │ │ │ │ │ │воспитание, │ежемесячных │ │здраво- │ │ │ │ │ │сохранение и │социальных выплат │ │охранения │ │ │ │ │ │укрепление │студентам │ │области │ │ │ │ │ │здоровья │медицинских высших │ │ │ │ │ │ │ │обучающихся │учебных заведений, │ │ │ │ │ │ │ │ │обучающимся за счет│ │ │ │ │ │ │ │ │средств │ │ │ │ │ │ │ │ │федерального │ │ │ │ │ │ │ │ │бюджета по целевым │ │ │ │ │ │ │ │ │направлениям │ │ │ │ │ │ │ │ ├───────────────────┼─────┼───────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Индикатор 2. │ % │25,0 │ 27,0 │ 30,0 │ 35,0 │ 35,0 │ │ │Доля обучающихся │ │Данные │ │ │ │ │ │ │учреждений │ │управления │ │ │ │ │ │ │начального и │ │образования│ │ │ │ │ │ │среднего │ │и науки │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │области │ │ │ │ │ │ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │принявших участие в│ │ │ │ │ │ │ │ │спартакиадах, │ │ │ │ │ │ │ │ │спортивных │ │ │ │ │ │ │ │ │соревнованиях, │ │ │ │ │ │ │ │ │учебно- │ │ │ │ │ │ │ │ │тренировочных │ │ │ │ │ │ │ │ │сборах (отношение │ │ │ │ │ │ │ │ │количества │ │ │ │ │ │ │ │ │обучающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │принявших участие в│ │ │ │ │ │ │ │ │спартакиадах, │ │ │ │ │ │ │ │ │спортивных │ │ │ │ │ │ │ │ │соревнованиях, │ │ │ │ │ │ │ │ │учебно- │ │ │ │ │ │ │ │ │тренировочных │ │ │ │ │ │ │ │ │сборах, к общему │ │ │ │ │ │ │ │ │количеству │ │ │ │ │ │ │ │ │обучающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │начального и │ │ │ │ │ │ │ │ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │образования) │ │ │ │ │ │ │ └─────────────────┴───────────────────┴─────┴───────────┴───────┴───────┴───────┴───────┘