Постановление Администрации Тамбовской области от 03.04.2009 № 370

О целевых показателях, необходимых для расчета неэффективных расходов в сфере образования

  
                     АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ
                              ПОСТАНОВЛЕНИЕ03.04.2009                    г. Тамбов                          N 370
       О целевых показателях, необходимых для расчета неэффективных
                       расходов в сфере образования
       В целях  реализации  постановления   администрации   области   от04.02.2009 N 104 "Об утверждении формы доклада о достигнутых значенияхпоказателей для оценки  эффективности  деятельности  органов  местногосамоуправления  городского  округа (муниципального района) за отчетныйгод и их планируемых значениях на 3-летний период" и в соответствии  сраспоряжением  Правительства  Российской  Федерации  от  11.09.2008  N1313-р администрация области постановляет:
       1. Утвердить   перечень   целевых  показателей,  необходимых  длярасчета  неэффективных  расходов   в   сфере   образования,   согласноприложению N 1.
       2. Утвердить методику расчета целевого  показателя,  необходимогодля  расчета  неэффективных  расходов  в  сфере образования,  согласноприложению N 2.
       3. Опубликовать  настоящее  постановление  в  газете  "Тамбовскаяжизнь".
       4. Контроль  за  выполнением настоящего постановления оставляю засобой.
      
       
       Глава администрации
       области          О.И.Бетин
                                   
                                               ПРИЛОЖЕНИЕ N 1
                                                 УТВЕРЖДЕН
                                    постановлением администрации области
                                            от 03.04.2009 N 370
                                  
                                 ПЕРЕЧЕНЬ
        целевых показателей, необходимых для расчета неэффективных
                       расходов в сфере образования----------------------------------------------------------------------
   Наименование показателя        | Единица   |  Значение показателя
                                  | измерения |-------------------------
                                  |           |Города|Рабочие|Сельские
                                  |           |      |поселки|населенные
                                  |           |      |       |пункты----------------------------------------------------------------------1. Численность учащихся,           человек     13     11        8приходящихся на одного учителяв муниципальныхобщеобразовательныхучреждениях, всегоначальная ступень образования      -"-         19     15       11основная ступень образования       -"-         12      9        7средняя ступень образования        -"-         10      8        72. Средняя наполняемость           человек     25     20       14классов в муниципальныхобщеобразовательных учреждениях----------------------------------------------------------------------
                                               ПРИЛОЖЕНИЕ N 2
                                                 УТВЕРЖДЕНА
                                    постановлением администрации области
                                            от 03.04.2009 N 370
                                          
                             Методика расчета
              целевого показателя, необходимого для расчета
                неэффективных расходов в сфере образования
          "Численность учащихся, приходящихся на одного учителя
             в муниципальных общеобразовательных учреждениях"
                                          
       Расчет целевого   значения   отраслевого  показателя  численностиучащихся,   приходящихся   на   одного   учителя    в    муниципальныхобщеобразовательных  учреждениях,  по ступеням обучения,  отдельно дляобщеобразовательных  учреждений,  расположенных  в  городах,   рабочихпоселках и в сельских населенных пунктах, производится по формуле:
       Уц = Ун / Ру,
       где:
       Уц -  целевое  значение  численности  учащихся,  приходящихся  наодного учителя (человек);
       Ун -   общее  число  учащихся  в  школе  из  расчета  нормативнойнаполняемости  (25   человек   для   общеобразовательных   учреждений,расположенных   в   городах;   20   человек   для  общеобразовательныхучреждений,  расположенных  в  рабочих  поселках;   14   человек   дляобщеобразовательных  учреждений,  расположенных  в сельских населенныхпунктах) и минимального количества классов (на 1-й ступени - 4, на 2-йступени - 5, на 3-ей ступени - 2);
       Ру - расчетное число учителей, определяемое по формуле:
       Ру = ((Чн х кд) х Ккл) / Ср,
       где:
       Чн - количество часов в неделю по базисному учебному  плану  (1-яступень - 25, 2-я ступень - 34, 3-я ступень - 36);
       кд - коэффициент увеличения часов по базисному учебному  плану  всвязи  с  делением  классов на группы при изучении отдельных предметов(для городов и рабочих поселков:  1-я ступень - 1,04,  2-я  ступень  -1,12, 3-я ступень - 1,22; для сельских населенных пунктов: 1-я ступень- 1,0, 2-я ступень - 1,03, 3-я ступень - 1,06);
       Ккл -   минимальное   количество  классов  в  общеобразовательномучреждении (на 1-й ступени - 4,  на 2-й ступени - 5, на 3-ей ступени -2);
       Ср - количество часов на ставку в неделю (20  -  начальное  общееобразование,  18  часов  -  основное  общее  и  среднее (полное) общееобразование).
       Расчеты целевых  значений  отраслевых   показателей   по   даннойметодике содержатся в приложении к настоящей методике.
                                                                                   
                                                                                   
                                                ПРИЛОЖЕНИЕ
                                 к методике расчета целевого показателя,
                                  необходимого для расчета неэффективных
                                       расходов в сфере образования
                                          
    Расчет целевого показателя, необходимого для расчета неэффективных
                       расходов в сфере образования
                                                                                  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Тип      |Ступени    |Не-  |Увели-|Общее |Число  |Общее  |Не-     |Рас-    |Рас-    |Рас-    |Общее    |Чис-местности|образования|дель-|чение |коли- |классов|коли-  |дельная |четное  |четное  |четное  |число    |лен-
           |           |ные  |часов |чество|       |чество |педаго- |коли-   |коли-   |коли-   |уча-     |ность
           |           |часы |по БУП|не-   |       |не-    |гическая|чество  |чество  |чество  |щихся    |уча-
           |           |по   |в     |дель- |       |дельных|нагрузка|учителей|прочих  |всех    |в классах|щихся
           |           |ба-  |связи |ных   |       |часов  |учителя,|(гр. 7 /|рабо-   |рабо-   |в со-    |на
           |           |зис- |с де- |часов |       |во всех|часов   |гр. 8)  |тающих  |тающих  |ответ-   |одного
           |           |ному |лением|(гр.  |       |классах|        |        |(гр. 8 /|(гр. 9 +|ствии с  |учителя
           |           |учеб-|на    |3 х   |       |(гр.   |        |        |3 х 2)  |гр. 10) |норма-   |(гр.
           |           |ному |группы|гр. 4)|       |5 х    |        |        |        |        |тивом    |12 /
           |           |плану|      |      |       |гр. 6) |        |        |        |        |мини-    |гр. 9)
           |           |(да- |      |      |       |       |        |        |        |        |мальной  |
           |           |лее -|      |      |       |       |        |        |        |        |напол-   |
           |           |БУП) |      |      |       |       |        |        |        |        |няемости |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |в муни-  |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |ципаль-  |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |ных об-  |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |щеоб-    |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |разо-    |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |ватель-  |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |ных      |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |учреж-   |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |дениях   |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |Тамбов-  |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |ской     |
           |           |     |      |      |       |       |        |        |        |        |области  |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Города                 95       Х     108     11   382,24      Х     20,66    13,77    34,43      275      13(наполня-  начальная   25    1,04      26      4      104     20       5,2     3,47     8,67      100      19емость     основная    34    1,12   38,08      5    190,4     18     10,58     7,05    17,63      125      1225 чел.)   средняя     36    1,22   43,92      2    87,84     18      4,88     3,25     8,13       50      10Рабочие                95       Х     108     11   382,24      Х     20,66    13,77    34,43      220      11поселки    начальная   25    1,04      26      4      104     20       5,2     3,47     8,67       80      15(наполня-  основная    34    1,12   38,08      5    190,4     18     10,58     7,05    17,63      100       9емость     средняя     36    1,22   43,92      2    87,84     18      4,88     3,25     8,13       40       820 чел.)Сельские               95       Х   98,18     11   351,42      Х     18,97    12,65    31,61      154       8населенные начальная   25       1      25      4      100     20         5     3,33     8,33       56      11пункты     основная    34    1,03   35,02      5    175,1     18      9,73     6,49    16,21       70       7(наполня-  средняя     36    1,06   38,16      2    76,32     18      4,24     2,83     7,07       28       7емость14 чел.)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------