Приложение к Постановлению от 11.01.2016 г № 6 Программа

Региональная программа "Содействие созданию в тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы (далее - программа)


Ответственный исполнитель Управление образования и науки Тамбовской области
Соисполнитель Управление строительства и инвестиций Тамбовской области
Цель Программы Создание новых мест в общеобразовательных организациях Тамбовской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения
Задачи Программы Обеспечение односменного режима в 1 - 11 (12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше
Целевые показатели (индикаторы) Программы и их значения на последний год реализации Число новых мест в общеобразовательных организациях Тамбовской области, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования (2025 год - 70462 новых места); удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального, основного и общего образования (2025 год - 100 процентов); доля зданий с износом 50 процентов и более от общего числа зданий школ и (2025 год - 0 процентов)
Сроки реализации Программы I этап - 2016 - 2020 годы II этап - 2021 - 2025 годы
Объем финансирования Программы Общий объем финансирования Программы в 2016 - 2025 годах составит 26582,62 млн. рублей, в том числе: за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации - 26 162,62 млн. рублей; за счет внебюджетных источников - 420,00 млн. рублей. Объем финансирования Программы в 2016 - 2020 годах составит 15219,90 млн. рублей, в том числе: за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации - 14939,90 млн. рублей; за счет внебюджетных источников - 280,00 млн. рублей. Объем финансирования Программы в 2021 - 2025 годах составит 11362,72 млн. рублей, в том числе: за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации - 11222,72 млн. рублей; за счет внебюджетных источников - 140,00 млн. рублей
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и ее социально-экономической эффективности При реализации I этапа Программы (2016 - 2020 годы): к 2018 году - ликвидация третьей смены обучения; к 2021 году - перевод учащихся 1 - 4 классов и 10 - 11 (12) классов на обучение в одну смену; при реализации II этапа Программы (2021 - 2025 годы): к 2024 году - перевод учащихся 5 - 9 классов на обучение в одну смену; к 2025 году - перевод 100 процентов обучающихся из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в здания, соответствующие современным требованиям к условиям обучения (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения. По итогам реализации Программы будет обеспечено создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС), улучшение условий обучения и расширения возможностей учащихся Тамбовской области для получения дополнительного образования, творческого развития, сохранения и укрепления здоровья

1.Характеристика проблемы, на решение которой направлена
Программа, в разрезе муниципальных образований
Система общего образования Тамбовской области представлена 473 школами (535 учебных корпусов) - сетевыми единицами, из которых 103 общеобразовательные организации - юридические лица и 370 филиалов.
Из 103 образовательных организаций - юридических лиц:
71 - расположены в городской местности,
32 - расположены в сельской местности.
В области одновременно действует несколько моделей образовательных организаций. В городских территориях области 26 школ работают по модели "Школа-ступени", а также 5 школ - по модели "Начальная школа-детский сад". В крупных районных центрах функционирует модель "Базовая школа с сетью филиалов" (43 школы). Филиальная сеть этих школ представлена 121 социокультурным комплексом.
В системе общего образования области работает 10374 человека, в том числе:
административно-управленческий персонал - 688 человек;
учителя - 8316 человек;
прочий педагогический персонал - 1370 человек.
Кроме того, в системе дополнительного образования работают 4085 специалистов.
Прогноз персонала общеобразовательных организаций
Тамбовской области
Персонал общеобразовательных организаций
2015 2016 2017 2018 2019 2020
Административно-управленческий персонал 688 705 710 715 725 771
Учителя 8316 8320 8364 8295 8756 9313
Прочий педагогический персонал 1370 1375 1344 1438 1490 1534
ИТОГО 10374 10400 10418 10448 10971 11618

В системе общего образования в области в 1 - 11 классах в текущем учебном году обучаются 92066 школьников, в том числе:
на первой ступени - 39394 школьника;
на второй ступени - 44866 школьников;
на третьей ступени - 7806 школьников.
Численность обучающихся в дневных общеобразовательных организациях области за последние 3 года увеличилась на 3%%. По статистическим прогнозам численность обучающихся к 2025 году увеличится на 12%%. При этом основной рост численности обучающихся отмечается в школах, расположенных в городах и крупных районных поселках.
Прогноз демографической ситуации общеобразовательных
организаций Тамбовской области (городская местность)
Наименование муниципалитета Количество школьников, чел.
2015 2016 2017 2018 2019 2020
Знаменский район 646 659 632 648 645 643
Жердевский район 1140 1185 1213 1233 1238 1253
Первомайский район 1389 1450 1496 1542 1601 1605
Инжавинский район 970 976 989 960 955 987
Мордовский район 822 837 882 881 899 886
Мучкапский район 754 780 777 789 821 810
Никифоровский район 852 863 865 868 871 871
Ржаксинский район 579 587 587 587 570 570
Сосновский район 915 965 1019 1060 1083 1106
Тамбовский район 635 630 628 631 649 643
Токаревский район 823 795 803 796 762 782
Уметский район 496 508 513 516 517 495
г. Кирсанов 1988 2025 2048 2042 2069 2098
г. Котовск 3545 3653 3774 3884 3998 4018
г. Мичуринск 8022 8198 8346 8426 8556 8621
г. Моршанск 3913 3991 4077 4119 4106 4046
г. Рассказово 4189 4227 4344 4414 4476 4513
г. Тамбов 25609 25715 26200 26700 26815 26935
г. Уварово 2439 2547 2720 2806 2845 2908
59726 60591 61913 62902 63476 63790

Прогноз демографической ситуации общеобразовательных
организаций Тамбовской области (сельская местность)
Наименование муниципалитета Количество школьников, чел.
2015 2016 2017 2018 2019 2020
1 2 3 4 5 6 7
Бондарский район 737 713 731 733 739 734
Гавриловский район 800 775 781 774 748 745
Знаменский район 719 711 724 753 737 738
Жердевский район 1074 1093 1103 1096 1100 1116
Первомайский район 1464 1451 1491 1522 1514 1513
Инжавинский район 887 814 793 779 750 726
Мордовский район 545 528 510 499 464 453
Мучкапский район 395 357 356 327 300 266
Никифоровский район 776 774 758 751 757 754
Ржаксинский район 673 645 641 634 598 598
Сосновский район 1152 1090 1009 1042 1001 971
Тамбовский район 7287 7469 7614 7751 7951 8034
Токаревский район 513 510 489 491 485 478
Уметский район 289 287 288 288 290 285
Кирсановский район 1388 1379 1380 1369 1367 1345
Мичуринский район 2526 2512 2588 2601 2673 2747
Моршанский район 2335 2415 2426 2458 2431 2434
Петровский район 1317 1361 1405 1377 1414 1387
Пичаевский район 938 958 999 1019 970 1013
Рассказовский район 1642 1678 1700 1718 1744 1758
Сампурский район 1159 1160 1138 1136 1124 1073
Староюрьевский район 1100 1106 1097 1103 1113 1103
Уваровский район 623 611 591 575 560 560
28802 28909 29100 29289 29343 29352

При существующей инфраструктуре с учетом демографического прогноза будет увеличиваться количество обучающихся во вторую смену.
Прогноз количества обучающихся во II смену в
общеобразовательных организациях Тамбовской области
Наименование муниципалитета Количество школьников, чел. (численность указывается по состоянию на 1 сентября)
2015 2018
1 - 4 классы 5 - 9 классы 10 - 11 классы 1 - 4 классы 5 - 9 классы 10 - 11 классы
1 2 3 4 5 6 7
Гавриловский район 38 29
Никифоровский район 79 87
Мичуринский район 145 152
Петровский район 87
Рассказовский район 75
Сосновский район 120 0
Уметский район 69 70
Тамбовский район 611 398 683 405
г. Мичуринск 518 366 656 629
г. Моршанск 14 17
г. Рассказово 243 254 310 325
г. Тамбов 1491 589 1465 1025
г. Уварово 6
ИТОГО по ступеням 3101 1607 3759 2489 0
ИТОГО по годам 4708 6248

В настоящее время в области в 32 школах образовательный процесс организован в две и даже три смены (6,7%% от общего количества школ).
Потребность обеспечения высокого качества общего образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики, в том числе совершенствование условий и организации обучения в общеобразовательных организациях (далее - школах), диктуется санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.
Для повышения доступности и качества общего образования должны быть обеспечены: организация всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления.
Односменный режим работы образовательной организации позволяет существенно повысить доступность качественного школьного образования второй половины дня, а именно:
обеспечить обучающимся за 11 лет обучения до 3800 часов обязательной внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы (до 10 часов в неделю);
создать условия для применения сетевой формы реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций;
организовать обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным образовательным программам в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", включая дополнительное обучение физической культуре и спорту в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы".
Вопрос ликвидации второй смены в школах - одно из стратегических направлений развития образования. В первую очередь проблему второй смены решает строительство новых школ. Потребность в строительстве новых школ на территории области существует в городской местности в количестве 15 объектов, в сельской местности - 13.
Помимо строительства и оптимизации работы школ необходимо вывести здания школ, имеющие уровень износа 50 и более процентов, из эксплуатации и перевести обучающихся в новые здания или в здания, соответствующие современным требованиям к условиям обучения.
Всего на территории области в 2015 году эксплуатируются 84 школьных здания с уровнем износа 50 и более процентов, в которых обучаются 15965 детей, что составляет 18 процентов от общей численности обучающихся.
Обеспечению доступности качественного общего образования способствует не только ввод новых школ, но и реконструкция и достройка действующих. В рамках Программы на территории Тамбовской области планируется реконструкция 52 объектов и строительство 26 пристроек к зданиям.
В целях улучшения материально-технического состояния образовательных организаций и создания условий, соответствующих всем современным требованиям, необходимо реализовать мероприятия по капитальному ремонту 131 здания.
Ремонтные работы в отдельных помещениях образовательных организаций проводились в рамках реализации проекта партии "Единая Россия" по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (в 15 спортивных залах проведен капитальный ремонт). В рамках мероприятий региональной программы области "Доступная среда на 2013 - 2015 годы" были реализованы работы по адаптации доступности зданий образовательных организаций, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития.
Проведенные в рамках модернизации региональных систем общего образования в 2011 - 2013 годах мероприятия по капитальному (текущему) ремонту зданий школ значительно снизили количество объектов, не соответствующих современным требованиям и не имеющих всех видов благоустройства.
В системе общего образовании области остаются проблемы, требующие конструктивных решений, в том числе в рамках данной Программы:
несоответствие уровня обеспеченности местами в общеобразовательных учреждениях потребностям населения. Растущая нехватка мест в общеобразовательных учреждениях ведет к увеличению количества школ, работающих в две смены;
перегруженность классов в общеобразовательных учреждениях, объясняемая превышением допустимого СНиП количества детей, приводят к снижению эффективности учебно-воспитательного процесса и повышению уровня заболеваемости детей.
Необходимость реализации Программы обусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования.
2.Цель и задачи Программы, сроки и этапы ее реализации, целевые показатели (индикаторы) реализации Программы
Целью Программы является создание новых мест в общеобразовательных организациях области в соответствии с прогнозной потребностью, соответствующих современным условиям, и ликвидация ветхих зданий школ, износ которых превышает 50%%.
В ходе реализации Программы будут решены следующие задачи:
строительство, реконструкция, капитальный ремонт зданий школ с целью открытия новых учебных мест для обеспечения проведения образовательного процесса в одну смену;
оптимизация структуры сети и имущественного комплекса образовательных организаций, позволяющих осуществлять образовательную деятельность в одну смену;
обеспечение современных условий обучения.
Целевые показатели (индикаторы) реализации Программы приведены в приложении N 1.
Программа реализуется в два этапа:
I этап - 2016 - 2020 годы;
II этап - 2021 - 2025 годы.
На первом этапе реализации Программы предполагается к 2018 году ликвидировать третью смену;
к 2021 году учащиеся 1 - 4 классов и 10 - 11 (12) классов перейдут на обучение в одну смену.
На втором этапе реализации Программы (2021 - 2025 годы) учащиеся 5 - 9 классов перейдут на обучение в одну смену к 2024 году;
к 2025 году планируется перевести 100 процентов обучающихся из зданий школ с износом 50 и более процентов в здания, соответствующие современным требованиям к условиям обучения, и обеспечить обучение в одну смену, удерживая существующий односменный режим обучения.
По итогам реализации Программы будет обеспечено создание условий для реализации ФГОС, улучшение условий обучения и расширения возможностей учащихся области для получения дополнительного образования, творческого развития, сохранения и укрепления здоровья.
3.Мероприятия Программы
В целях реализации основной задачи Программы в период с 2016 по 2025 годы планируется строительство школ, реконструкция, капитальный ремонт, пристройка объектов инфраструктуры общего образования. Строительство школ предусматривает использование типовых проектов. Поадресное наименование объектов по годам ввода отражено в приложении N 2. Мероприятия Программы приведены в приложении N 3.
Постановлением администрации области создана рабочая группа по реализации мероприятий региональной программы "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы на территории Тамбовской области.
В рамках реализации региональной программы муниципалитетами Тамбовской области разработаны проекты по модернизации инфраструктуры школьных зданий и созданию современных условий обучения на 2016 - 2025 годы. Во всех муниципальных образованиях созданы муниципальные рабочие группы по реализации проекта.
Управлением образования и науки области проведены собеседования с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, по вопросам реализации муниципальных проектов по содействию создания новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы.
Администрация области планирует заключение соглашения с Министерством образования и науки Российской Федерации о финансовом обеспечении реализации проекта.
Управление строительства и инвестиций области обеспечивает вхождение проектно-сметной документации на строительство объектов образования, реализуемых и реализованных в области, для включения их в реестр типовой проектной документации Минстроя России.
Управление образования и науки области формирует перечень объектов общего образования, которые планируются к строительству, реконструкции, капитальному ремонту и пристрою.
Управление образования и науки области (в рамках своих полномочий):
осуществляет методическую помощь в разработке муниципальных программ;
осуществляет контроль за эффективным использованием финансовых средств, выделяемых на реализацию Программы;
организует ведение ежеквартальной отчетности по реализации Программы;
осуществляет управление деятельностью исполнителей Программы в рамках выполнения мероприятий Программы;
в случае необходимости организует экспертные проверки хода реализации Программы.
Управление образования и науки области совместно с управлением строительства и инвестиций области:
осуществляет контроль за целевым и эффективным использованием средств, выделяемых на реализацию Программы;
организует экспертную оценку проектно-сметной документации объектов строительства, пристроя, реконструкции, капитального ремонта.
Органы местного самоуправления:
формируют перечень земельных участков, выделенных под строительство, пристрой объектов образования;
осуществляют контроль за ходом разработки проектно-сметной документации на реконструкцию объектов образования с износом 50 и более процентов;
осуществляют подбор типовых проектов на строительство (новострой) объектов образования для обеспечения новыми учебными местами и ликвидации II и III смен;
организуют ведение отчетности по реализации Программы, а также мониторинги реализации Программы.
4.Финансовое обеспечение Программы
Финансовое обеспечение Программы предусматривается за счет средств федерального бюджета, средств бюджета области, местных бюджетов.
Общий объем финансирования Программы в 2016 - 2025 годах составит 26582,62 млн. рублей, в том числе: за счет средств бюджета области - 26162,62 млн. рублей; за счет внебюджетных источников - 420,00 млн. рублей.
Объем финансирования Программы в 2016 - 2020 годах составит 15219,90 млн. рублей, в том числе: за счет средств бюджета области - 14939,90 млн. рублей; за счет внебюджетных источников - 280,00 млн. рублей.
Объем финансирования Программы в 2021 - 2025 годах составит 11362,72 млн. рублей, в том числе: за счет средств бюджета области - 11222,72 млн. рублей; за счет внебюджетных источников - 140,00 млн. рублей.
Объемы финансирования за счет средств федерального бюджета, средств бюджета области и внебюджетных источников приведены в приложении N 4.
5.Механизмы реализации Программы
Координатором Программы является региональная рабочая группа реализации мероприятий программы "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы на территории Тамбовской области.
Ответственным исполнителем в ходе выполнения Программы в части планирования, организации и контроля реализации действий по строительству, пристрою и реконструкции объектов образования на территории области является управление строительства и инвестиций области.
Ответственным исполнителем - координатором в ходе выполнения Программы в части организации капитального ремонта государственных образовательных организаций является управление образования и науки области.
Органы местного самоуправления являются ответственными исполнителями в части организации капитального ремонта муниципальных образовательных организаций.
В рамках данной Программы в контексте развития конкурентного рынка образовательных услуг будут использованы существующие формы государственного частного партнерства, наиболее целесообразные с точки зрения эффективного использования бюджетных средств и повышения качества образовательных услуг. Для их реализации совместно с управлением экономической политики администрации области будет разработана соответствующая нормативно-проектная база.
6.Оценка эффективности Программы
Эффективность (Э) Программы оценивается ежегодно путем сравнения фактически достигнутых значений целевых показателей (индикаторов) с их планируемыми значениями и определяется по формуле:

где:
n - количество целевых индикаторов;
х i - планируемое значение i-го целевого показателя (индикатора);
х факт, i - фактически достигнутое значение i-го целевого показателя (индикатора).
Если фактически достигнутое значение целевого показателя (индикатора) больше соответствующего планируемого значения указанного показателя (индикатора), то значение разности планируемого значения i-го целевого показателя (индикатора) и фактически достигнутого значения i-го целевого показателя (индикатора) принимается равным нулю.
Методика сбора исходной информации для расчета значений целевых показателей (индикаторов) состоит в проведении мониторинга выполнения проектов в рамках мероприятия Программы.
Организационно-техническое и аналитическое сопровождение Программы осуществляет Тамбовское областное государственное автономное учреждение "Тамбовский центр стратегических разработок".
Для сбора исходной информации будут использованы данные ведомственной статистики и собственные формы статистического наблюдения.
При расчетах значений целевых показателей (индикаторов) "число новых мест в общеобразовательных организациях Тамбовской области, в том числе введенных путем строительства, реконструкции, пристроя, капитальных ремонтов объектов инфраструктуры общего образования" используются данные Федеральной службы государственной статистики, данные мониторингов управления образования и науки области; экспертная экстраполяция результатов реализации Программы на основе мониторингов.
Кроме того, новые учебные места будут вводиться за счет оптимизации загруженности школ, в том числе путем: эффективного использования имеющихся помещений школ, повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов, включая образовательные организации дополнительного, профессионального и высшего образования, проведение организационных кадровых решений; поддержки развития негосударственного сектора общего образования.
Показатель, касающийся проведения организационно-кадровых решений, отражает число мест, которые создаются в рамках проекта "Доступная среда", то есть для детей, имеющих проблемы со здоровьем и обучающихся на дому, в медицинских, а также в оздоровительных учреждениях.