Постановление Администрации Тамбовской области от 29.01.2019 № 58

О внесении изменений в государственную программу Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области»

АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

29.01.2019

г. Тамбов

№ 58

О внесении изменений в государственную программу Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области»

Администрация области постановляет:

1. Внести в государственную программу Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» (далее – Программа), утвержденную постановлением администрации области от 28.12.2012 № 1677 (в редакции от 18.12.2018), следующие изменения:

1.1. в паспорте Программы:

позицию «Задачи программы» дополнить пунктом 10 следующего содержания:

«10. Обеспечение конкурентоспособности образования, предоставляемого на территории Тамбовской области.»;

в позиции «Целевые индикаторы и показатели программы, их значения на последний год реализации»:

в абзаце шестом цифры «99,0» заменить цифрами «100»;

абзац двенадцатый изложить в следующей редакции:

«Создание и модернизация высокопроизводительных рабочих мест (2024 год – 2053 единицы), в том числе прирост высокопроизводительных рабочих мест (2024 год – 228 единиц).»;

дополнить абзацами следующего содержания:

«Оценка населением условий для самореализации детей (2024 – 68,5%).

Оценка удовлетворенности населения услугами в сфере образования (2024 – 67,5%).»;

позицию «Объемы и источники финансирования программы» изложить в следующей редакции:

Объемы и источники финансирования программы

Общие затраты на реализацию программы за счет всех источников финансирования – 117902668,2 тыс. рублей:

2013 год – 8583473,4 тыс. рублей;

2014 год – 9004696,8 тыс. рублей;

2015 год – 8653182,0 тыс. рублей;

2016 год – 10713400,5 тыс. рублей;

2017 год – 11282362,7 тыс. рублей;

2018 год – 10721691,2 тыс. рублей;

2019 год – 10374191,2 тыс. рублей;

2020 год – 9737809,5 тыс. рублей;

2021 год – 9675035,2 тыс. рублей;

2022 год – 9487673,1 тыс. рублей;

2023 год – 9721216,6 тыс. рублей;

2024 год – 9947936,0 тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет – 7362629,8 тыс. рублей:

2013 год – 893205,1 тыс. рублей;

2014 год – 570628,8 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 46944,8 тыс. рублей);

2015 год – 248424,5 тыс. рублей;

2016 год – 1471225,9 тыс. рублей;

2017 год – 993495,9 тыс. рублей;

2018 год – 743665,7 тыс. рублей;

2019 год – 1190136,2 тыс. рублей;

2020 год – 860323,1 тыс. рублей;

2021 год – 350278,0 тыс. рублей;

2022 год – 13609,9 тыс. рублей;

2023 год – 13755,7 тыс. рублей;

2024 год – 13881,0 тыс. рублей;

(привлечение федеральных средств будет осуществляться в соответствии с ежегодно заключаемыми соглашениями с Министерством просвещения Российской Федерации);

бюджет Тамбовской области – 105815370,2 тыс. рублей:

2013 год – 7389891,0 тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 1079970,1 тыс. рублей);

2014 год – 8121742,4 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 503486,3 тыс. рублей);

2015 год – 8052875,4 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 169735,0 тыс. рублей);

2016 год – 8912752,0 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 403169,1 тыс. рублей);

2017 год – 9789722,7 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 761669,5 тыс. рублей);

2018 год – 9611635,4 тыс. рублей; (в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 323148,9 тыс. рублей);

2019 год – 8798865,2 тыс. рублей; (в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 732527,0 тыс. рублей);

2020 год – 8475326,4 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 281260,0 тыс. рублей);

2021 год – 8905938,1 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 103389,2 тыс. рублей);

2022 год – 9038593,4 тыс. рублей;

2023 год – 9254602,8 тыс. рублей;

2024 год – 9463425,4 тыс. рублей;

местные бюджеты – 261890,1 тыс. рублей:

2013 год – 20131,3 тыс. рублей;

2014 год – 15710,0 тыс. рублей;

2015 год – 24837,7 тыс. рублей;

2016 год – 29060,7 тыс. рублей;

2017 год – 27229,4 тыс. рублей;

2018 год – 23057,8 тыс. рублей;

2019 год – 22241,5 тыс. рублей;

2020 год – 20850,3 тыс. рублей;

2021 год – 19885,0 тыс. рублей;

2022 год – 19587,9 тыс. рублей;

2023 год – 19631,8 тыс. рублей;

2024 год – 19666,7 тыс. рублей;

внебюджетные источники – 4462778,1 тыс. рублей:

2013 год – 280246,0 тыс. рублей;

2014 год – 296615,6 тыс. рублей;

2015 год – 327044,4 тыс. рублей;

2016 год – 300361,9 тыс. рублей;

2017 год – 471914,7 тыс. рублей;

2018 год – 343332,3 тыс. рублей;

2019 год – 362948,3 тыс. рублей;

2020 год – 381309,7 тыс. рублей;

2021 год – 398934,1 тыс. рублей;

2022 год – 415881,9 тыс. рублей;

2023 год – 433226,3 тыс. рублей;

2024 год – 450962,9 тыс. рублей

1.2. в разделе 3 «Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты программы»:

абзац девятый изложить в следующей редакции:

«Показатель 9 «Создание и модернизация высокопроизводительных рабочих мест, в том числе прирост высокопроизводительных рабочих мест» характеризует повышение заработной платы работников системы образования.»;

после абзаца десятого дополнить абзацами следующего содержания:

«Показатель 11 «Оценка населением условий для самореализации детей».

Показатель 12 «Оценка удовлетворенности населения услугами в сфере образования»;

1.3. в разделе 6 «Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации программы»:

абзац третий изложить в следующей редакции:

«Объем финансирования программы за счет средств бюджета Тамбовской области составляет 105815370,2 тыс. рублей (89,7 процента), федерального бюджета – 7362629,8 тыс. рублей (6,2 процента), местного бюджета – 261890,1 тыс. рублей (0,2 процента).»;

в абзаце четвертом цифры «4463726,6» заменить цифрами «4462778,1»;

1.4. в приложении № 1 к Программе «Перечень показателей (индикаторов) государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области», подпрограмм государственной программы и их значениях»:

в пункте 5 в графах 10 – 16 цифры «99,0» заменить цифрами «100»;

пункт 11 изложить в следующей редакции:

11.

Создание и модернизация высоко-производительных рабочих мест, в том числе

единиц

267

301

340

385

447

659

874

1092

1369

1597

1825

2053

прирост высоко-производительных рабочих мест

единиц

212

215

218

277

228

дополнить пунктами 13, 14 следующего содержания:

13.

Оценка населением условий для самореализации детей

проценты

65,6

66,0

66,5

67,0

67,5

68,0

68,5

14.

Оценка удовлетворенности населения услугами в сфере образования

проценты

64,8

65,0

65,5

66,0

66,5

67,0

67,5

в подразделе 1.1:

в пункте 1.1.6 в графе 10 цифры «61,0» заменить цифрами «65,0»;

в пункте 1.1.10 в графах 10 – 16 цифры «0,85», «0,86», «0,87», «0,87», «0,88», «0,88», «0,89» заменить цифрами «0,3», «0,32», «0,33», «0,35», «0,38», «0,4», «0,45» соответственно;

в подразделе 2.1:

в пункте 2.1.7 в графах 10, 11 цифры «96,5», «96,8» заменить цифрами «96,8», «96,9» соответственно;

в пункте 2.1.10 в графе 10 цифры «87,0» заменить цифрами «82,5»;

в подразделе 2.2:

наименование подраздела изложить в следующей редакции:

«2.2. Задача подпрограммы: внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс»;

в пункте 2.2.1 в графах 10 – 16 цифры «82», «83», «84», «84,5», «85», «85,5» и «86» заменить цифрами «96,8», «96,9», «97», «97,1», «97,2», «97,3» и «97,4» соответственно;

дополнить пунктами 2.2.7 – 2.2.9 следующего содержания:

2.2.7.

Доля муниципальных образований Тамбовской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей

проценты

46,7

56,7

76,7

90,0

96,7

100

2.2.8.

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразователь-ных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году

единиц

113

138

2.2.9.

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразователь-ными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году

тыс. человек

1,90

2,75

5,10

8,25

10,35

12,75

14,30

в подразделе 2.3:

пункт 2.3.1 изложить в следующей редакции:

2.3.1.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

проценты

58,9

59,2

67,5

75,0

76,8

78,0

78,2

78,4

78,7

79,0

79,4

79,7

80,0

в пункте 2.3.9 в графах 10 – 16 цифры «3,1», «4,3», «6,4», «8,5», «10,5», «12,0» и «13,5» заменить цифрами «2,0», «3,2», «4,0», «5,0», «7,0», «9,0» и «10,0» соответственно;

дополнить пунктами 2.3.10 – 2.3.12 следующего содержания:

2.3.10.

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразователь-ных программ естественнонауч-ной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, нарастающим итогом

человек

3400

4200

6720

10120

13820

16820

18500

2.3.11.

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию

тыс. человек

2.3.12.

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее», нарастающим итогом

человек

1000

1200

1800

2400

3300

4000

5000

в подразделе 2.5:

в пункте 2.5.2 в графе 10 цифры «96,5» заменить цифрами «96,8»;

дополнить пунктами 2.5.8, 2.5.9 следующего содержания:

2.5.8.

Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году

человек

250

2.5.9.

Доля муниципальных образований в Тамбовской области, в которых ликвидировано обучение в 3-ю смену

проценты

100

в подразделе 3.1 в пункте 3.1.2 в графе 10 цифры «48» заменить цифрами «52,6»;

в подразделе 3.2:

наименование подраздела изложить в следующей редакции:

«3.2. Задача подпрограммы: модернизация среднего профессионального образования, повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда»;

дополнить пунктами 3.2.6 – 3.2.9 следующего содержания:

3.2.6.

Число центров опережающей профессиональной подготовки накопительным итогом

Единиц

3.2.7.

Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, накопительным итогом

Единиц

3.2.8.

Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена

Процент

3.2.9.

Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена

Процент

0,4

в подразделе 3.3:

наименование подраздела изложить в следующей редакции:

«3.3. Задача подпрограммы: обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний, внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников»;

дополнить пунктами 3.3.5 – 3.3.8 следующего содержания:

3.3.5.

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников

процент

3.3.6.

Доля муниципальных образований Тамбовской области, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационные центры системы образования

процент

100

3.3.7.

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации

процент

3.3.8.

Доля учителей в возрасте до 35 лет, вовлеченных в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы

процент

дополнить подразделом 3.4 следующего содержания:

«3.4. Задача подпрограммы: создание условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения путем создания интеграционной платформы непрерывного образования»

3.4.1.

Количество граждан Тамбовской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, не менее

тыс. человек

в подразделе 4.1 в пункте 4.1.1 в графе 10 цифры «80» заменить цифрами «81,9»;

дополнить подразделом 4.3 следующего содержания:

«4.3. Задача подпрограммы: создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье»

4.3.1.

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее – НКО), нарастающим итогом с 2019 года

тыс. единиц

14,99

20,0

40,0

60,0

80,0

90,0

100,0

4.3.2.

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги

проценты

в подразделе 5.2:

наименование подраздела изложить в следующей редакции:

«5.2. Задача подпрограммы: создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней»;

в пункте 5.2.1 в графе 11 цифры «6,2» заменить цифрами «6,3»;

дополнить пунктами 5.2.4 – 5.2.9 следующего содержания:

5.2.4.

Доля образовательных организаций, расположенных на территории Тамбовской области, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком

процент

100

5.2.5.

Доля муниципальных образований Тамбовской области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования

процент

100

5.2.6.

Доля обучающихся, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся по указанным программам:

5.2.6.1

по программам общего образования и дополнительного образования детей

процент

5.2.6.2

по программам среднего профессионального образования

процент

5.2.7.

Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций:

5.2.7.1

по программам общего образования и дополнительного образования детей

процент

5.2.7.2

по программам среднего профессионального образования

процент

5.2.8.

Доля обучающихся общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы, информационные системы и ресурсы) для «горизонтального» обучения и неформального образования

процент

5.2.9.

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»)

процент

1.5. приложение № 2 к Программе «Перечень мероприятий государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» изложить в редакции согласно приложению № 1 к настоящему постановлению;

1.6. приложение № 3 к Программе «Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными организациями Тамбовской области по государственной программе Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» изложить в редакции согласно приложению № 2 к настоящему постановлению;

1.7. приложение № 4 к Программе «Ресурсное обеспечение реализации государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» за счет всех источников финансирования» изложить в редакции согласно приложению № 3 к настоящему постановлению;

1.8. в приложении № 5 к Программе «Подпрограмма «Развитие дошкольного образования» (далее – подпрограмма):

в паспорте подпрограммы:

в позиции «Целевые индикаторы(показатели) подпрограммы»:

в абзаце четырнадцатом цифры «0,89» заменить цифрами «0,45»;

позицию «Объемы и источники финансирования подпрограммы» изложить в следующей редакции:

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования – 18279470,6 тыс. рублей:

2013 год – 1533809,2 тыс. рублей;

2014 год – 1929579,0 тыс. рублей;

2015 год – 1450077,7 тыс. рублей;

2016 год – 1159802,7 тыс. рублей;

2017 год – 1194361,6 тыс. рублей;

2018 год – 1627609,9 тыс. рублей;

2019 год – 2229487,1 тыс. рублей;

2020 год – 1788162,2 тыс. рублей;

2021 год – 1518235,4 тыс. рублей;

2022 год – 1252561,2 тыс. рублей;

2023 год – 1282532,9 тыс. рублей;

2024 год – 1313251,7 тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет – 2558901,2 тыс. рублей:

2013 год – 399835,8 тыс. рублей;

2014 год – 464020,1 тыс. рублей;

2015 год – 176344,6 тыс. рублей;

2018 год – 249692,2 тыс. рублей;

2019 год – 725464,7 тыс. рублей;

2020 год – 349132,4 тыс. рублей;

2021 год – 194411,4 тыс. рублей

бюджет Тамбовской области – 15433976,3 тыс. рублей:

2013 год – 1123299,5 тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 870870,4 тыс. рублей);

2014 год – 1454061,9 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 424093,2 тыс. рублей);

2015 год – 1264135,4 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 150433,6 тыс. рублей);

2016 год – 1148485,4 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 70759,7 тыс. рублей);

2017 год – 1181403,9 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 1174,7 тыс. рублей);

2018 год – 1352204,5 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 26754,8 тыс. рублей);

2019 год – 1470950,6 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 315057,2 тыс. рублей);

2020 год – 1403592,7 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 243494,7 тыс. рублей);

2021 год – 1289711,9 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 100457,3 тыс. рублей);

2022 год – 1218569,6 тыс. рублей;

2023 год – 1248461,7 тыс. рублей;

2024 год – 1279099,2 тыс. рублей;

местные бюджеты – 22993,6 тыс. рублей:

2013 год – 8490,3 тыс. рублей;

2014 год – 4710,0 тыс. рублей;

2015 год – 1546,2 тыс. рублей;

2016 год – 924,2 тыс. рублей;

2017 год – 421,9 тыс. рублей;

2018 год – 2264,4 тыс. рублей;

2019 год – 2751,8 тыс. рублей;

2020 год – 1617,1 тыс. рублей;

2021 год – 215,4 тыс. рублей;

2022 год – 17,3 тыс. рублей;

2023 год – 17,4 тыс. рублей;

2024 год – 17,6 тыс. рублей;

внебюджетные источники – 263599,2 тыс. рублей:

2013 год – 2183,6 тыс. рублей;

2014 год – 6787,0 тыс. рублей;

2015 год – 8051,5 тыс. рублей;

2016 год – 10393,1 тыс. рублей;

2017 год – 12535,8 тыс. рублей;

2018 год – 23448,8 тыс. рублей;

2019 год – 30320,0 тыс. рублей;

2020 год – 33820,0 тыс. рублей;

2021 год – 33896,4 тыс. рублей;

2022 год – 33974,3 тыс. рублей;

2023 год – 34053,8 тыс. рублей;

2024 год – 34134,9 тыс. рублей

в разделе 5 «Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы»:

абзац первый изложить в следующей редакции:

«Объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета Тамбовской области составляет 15433976,3 тыс. рублей (84,4 процента), федерального бюджета – 2558901,2 тыс. рублей (14,1 процента), местных бюджетов – 22993,6 тыс. рублей (0,1 процента).»;

1.9. в приложении № 6 к Программе «Подпрограмма «Развитие общего и дополнительного образования» (далее – подпрограмма):

в паспорте подпрограммы:

в позиции «Задачи подпрограммы»:

пункт 2 изложить в следующей редакции:

«2. Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс.»;

в позиции «Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации»:

в абзаце четырнадцатом цифры «86» заменить цифрами «97,4»;

абзац восемнадцатый изложить в следующей редакции:

«Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием (2024 год – 80,0%).»;

в абзаце сороковом цифры «13,5» заменить цифрами «10»;

дополнить абзацами следующего содержания:

«Доля муниципальных образований Тамбовской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей (2024 год – 100%).

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году (2024 год – 138 единиц).

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году (2024 год – 14,3 тыс. человек).

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, нарастающим итогом (2024 год – 18500 человек).

Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году (2024 год – 250 человек).

Доля муниципальных образований в Тамбовской области, в которых ликвидировано обучение в 3-ю смену (2024 год – 100%).»;

позицию «Объемы и источники финансирования подпрограммы» изложить в следующей редакции:

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования – 61275263,0 тыс. рублей:

2013 год – 3876332,9 тыс. рублей;

2014 год – 4093838,0 тыс. рублей;

2015 год – 4246548,6 тыс. рублей;

2016 год – 6561132,8 тыс. рублей;

2017 год – 7016126,7 тыс. рублей;

2018 год – 5711511,5 тыс. рублей;

2019 год – 5131776,1 тыс. рублей;

2020 год – 4809354,6 тыс. рублей;

2021 год – 4859930,9 тыс. рублей;

2022 год – 4861582,5 тыс. рублей;

2023 год – 4992192,0 тыс. рублей;

2024 год – 5114936,4 тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет – 4517456,8 тыс. рублей:

2013 год – 466152,0 тыс. рублей;

2014 год – 37965,2 тыс. рублей;

2015 год – 29574,1 тыс. рублей;

2016 год – 1458575,6 тыс. рублей;

2017 год – 981043,4 тыс. рублей;

2018 год – 461259,9 тыс. рублей;

2019 год – 439914,7 тыс. рублей;

2020 год – 499307,9 тыс. рублей;

2021 год – 143664,0 тыс. рублей

бюджет Тамбовской области – 56285581,4 тыс. рублей:

2013 год – 3395230,5 тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 112197,2 тыс. рублей);

2014 год – 4022894,8 тыс. рублей;

2015 год – 4187479,3 тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 2469,5 тыс. рублей);

2016 год – 5067250,3 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 332409,4 тыс. рублей);

2017 год – 5840759,7 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 760494,8 тыс. рублей);

2018 год – 5224148,7 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 296394,1 тыс. рублей);

2019 год – 4668108,9 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 417469,8 тыс. рублей);

2020 год – 4286798,7 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 37765,3 тыс. рублей);

2021 год – 4693302,8 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 2931,9 тыс. рублей);

2022 год – 4838657,2 тыс. рублей;

2023 год – 4969157,9 тыс. рублей;

2024 год – 5091792,6 тыс. рублей;

местные бюджеты – 188239,7 тыс. рублей:

2013 год – 11141,0 тыс. рублей;

2014 год – 11000,0 тыс. рублей;

2015 год – 15000,0 тыс. рублей;

2016 год – 19454,2 тыс. рублей;

2017 год – 23501,7 тыс. рублей;

2018 год – 16363,6 тыс. рублей;

2019 год – 15794,2 тыс. рублей;

2020 год – 15537,7 тыс. рублей;

2021 год – 15176,7 тыс. рублей;

2022 год – 15060,0 тыс. рублей;

2023 год – 15090,2 тыс. рублей;

2024 год – 15120,4 тыс. рублей;

внебюджетные источники – 283985,1 тыс. рублей:

2013год – 3809,4 тыс. рублей;

2014 год – 21978,0 тыс. рублей;

2015 год – 14495,2 тыс. рублей;

2016 год – 15852,7 тыс. рублей;

2017 год – 170821,9 тыс. рублей;

2018 год – 9739,3 тыс. рублей;

2019 год – 7958,3 тыс. рублей;

2020 год – 7710,3 тыс. рублей;

2021 год – 7787,4 тыс. рублей;

2022 год – 7865,3 тыс. рублей;

2023 год – 7943,9 тыс. рублей;

2024 год – 8023,4 тыс. рублей

в разделе 2 «Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы»:

абзац седьмой изложить в следующей редакции:

«внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс;»;

в разделе 3 «Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы»:

абзац двадцать первый изложить в следующей редакции:

«Задача «внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс»:»;

после абзаца двадцать восьмого дополнить абзацами следующего содержания:

«доля муниципальных образований Тамбовской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей;

число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году;

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году;»;

абзац тридцатый изложить в следующей редакции:

«доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием.»;

после абзаца тридцать седьмого дополнить абзацами следующего содержания:

«число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, нарастающим итогом;

число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию;

число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее», нарастающим итогом;»;

после абзаца сорок седьмого дополнить абзацами следующего содержания:

«число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году;

доля муниципальных образований в Тамбовской области, в которых ликвидировано обучение в 3-ю смену;»;

в разделе 4 «Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы»:

в абзаце двадцать шестом слова «повышение качества общего образования» заменить словами «внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс»;

после абзаца тридцать первого дополнить абзацами следующего содержания:

«обновление содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ;

вовлечение всех участников системы образования (обучающиеся, педагоги, родители (законные представители), работодатели и представители общественных объединений) в развитие системы общего образования;

обновление материально-технической базы.»;

в разделе 5 «Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы»:

абзац первый изложить в следующей редакции:

«Объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета Тамбовской области составляет 56285581,4 тыс. рублей (91,9 процента), федерального бюджета – 4517456,8 тыс. рублей (7,4 процента), местного бюджета – 188239,7 тыс. рублей (0,3 процента).»;

1.10. в приложении № 7 к Программе «Подпрограмма «Развитие профессионального и высшего образования» (далее – подпрограмма):

в паспорте подпрограммы:

позицию «Задачи подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«1. Обеспечение прав граждан на получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний.

2. Модернизация среднего профессионального образования, повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда.

3. Обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний, внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников.

4. Создание условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения путем создания интеграционной платформы непрерывного образования.»;

позицию «Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации» дополнить абзацами следующего содержания:

«Число центров опережающей профессиональной подготовки накопительным итогом (2024 год – 1 единица).

Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом (2024 год – 50 единиц).

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников (2024 год – 50%).

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации (2024 год – 10%).

Доля учителей в возрасте до 35 лет, вовлеченных в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы (2024 год – 70%).»;

позицию «Объемы и источники финансирования подпрограммы» изложить в следующей редакции:

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования – 17576984,1 тыс. рублей:

2013 год – 1420739,3 тыс. рублей;

2014 год – 1375469,7 тыс. рублей;

2015 год – 1382145,3 тыс. рублей;

2016 год – 1387566,6 тыс. рублей;

2017 год – 1406435,8 тыс. рублей;

2018 год – 1539491,3 тыс. рублей;

2019 год – 1364942,1 тыс. рублей;

2020 год – 1455106,4 тыс. рублей;

2021 год – 1491278,8 тыс. рублей;

2022 год – 1536113,9 тыс. рублей;

2023 год – 1583541,4 тыс. рублей;

2024 год – 1634153,5 тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет – 68111,9 тыс. рублей:

2013 год – 11476,0 тыс. рублей;

2014 год – 17040,2 тыс. рублей;

2015 год – 12425,6 тыс. рублей;

2016 год – 2496,0 тыс. рублей;

2018 год – 22196,0 тыс. рублей;

2019 год – 2478,1 тыс. рублей;

бюджет Тамбовской области – 14218989,1 тыс. рублей:

2013 год – 1165659,2 тыс. рублей;

2014 год – 1128999,4 тыс. рублей;

2015 год – 1114818,1 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 4275,3 тыс. рублей);

2016 год – 1159408,9 тыс. рублей;

2017 год – 1166715,8 тыс. рублей;

2018 год – 1258473,7 тыс. рублей;

2019 год – 1091939,3 тыс. рублей;

2020 год – 1172450,3 тыс. рублей;

2021 год – 1193173,9 тыс. рублей;

2022 год – 1223203,3 тыс. рублей;

2023 год – 1254991,1 тыс. рублей;

2024 год – 1289156,1 тыс. рублей;

внебюджетные источники – 3289883,1 тыс. рублей:

2013 год – 243604,1 тыс. рублей;

2014 год – 229430,1 тыс. рублей;

2015 год – 254901,6 тыс. рублей;

2016 год – 225661,7 тыс. рублей;

2017 год – 239720,0 тыс. рублей;

2018 год – 258821,6 тыс. рублей;

2019 год – 270524,7 тыс. рублей;

2020 год – 282656,1 тыс. рублей;

2021 год – 298104,9 тыс. рублей;

2022 год – 312910,6 тыс. рублей;

2023 год – 328550,3 тыс. рублей;

2024 год – 344997,4 тыс. рублей

в разделе 2 «Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы»:

абзацы четырнадцатый, пятнадцатый изложить в следующей редакции:

«модернизация среднего профессионального образования, повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда;

обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний, внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников;»;

дополнить абзацем шестнадцатым следующего содержания:

«создание условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения путем создания интеграционной платформы непрерывного образования.»;

в разделе 3 «Показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы»:

абзац тринадцатый изложить в следующей редакции:

«Задача «модернизация среднего профессионального образования, повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда»:»;

после абзаца пятнадцатого дополнить абзацами следующего содержания:

«число центров опережающей профессиональной подготовки накопительным итогом;

число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом;

доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена;

доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена;

абзац шестнадцатый изложить в следующей редакции:

«Задача «обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний, внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников»:»;

после абзаца двадцать первого дополнить абзацами следующего содержания:

«доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников;

доля муниципальных образований Тамбовской области, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационные центры системы образования;

доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации;

доля учителей в возрасте до 35 лет, вовлеченных в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы.

«Задача «создание условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения путем создания интеграционной платформы непрерывного образования»:

количество граждан Тамбовской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования.»;

в разделе 4 «Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы»:

в абзаце восьмом слова «повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности регионального рынка труда» заменить словами «модернизация среднего профессионального образования, повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда»;

после абзаца пятнадцатого дополнить абзацами следующего содержания:

«создание и функционирование центров опережающей профессиональной подготовки;

создание и функционирование мастерских, оснащенных современной материально-технической базой.»;

в абзаце шестнадцатом слова «обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний» заменить словами «обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний, внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников»;

после абзаца семнадцатого дополнить абзацами следующего содержания:

«Решению задачи «создание условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения путем создания интеграционной платформы непрерывного образования» способствует основное мероприятие:

формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков.»;

в разделе 5 «Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы»:

в абзаце первом цифры «14252976,9» заменить цифрами «14218989,1»;

в абзаце втором цифры «3290831,6» заменить цифрами «3289883,1»;

1.11. в приложении № 8 к Программе «Подпрограмма «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами» (далее – подпрограмма):

в паспорте подпрограммы:

позицию «Задачи подпрограммы» дополнить пунктом 3 следующего содержания:

«3. Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье.»;

позицию «Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы» дополнить абзацами следующего содержания:

«Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее – НКО), нарастающим итогом с 2019 года (2024 год – 100 тыс. единиц).

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги (2024 год – 85%).»;

позицию «Объемы и источники финансирования подпрограммы» изложить в следующей редакции:

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования – 12236901,6 тыс. рублей:

2013 год – 1020053,2 тыс. рублей;

2014 год – 1049708,9 тыс. рублей;

2015 год – 977855,7 тыс. рублей;

2016 год – 986754,6 тыс. рублей;

2017 год – 982072,1 тыс. рублей;

2018 год – 1038369,9 тыс. рублей;

2019 год – 954736,8 тыс. рублей;

2020 год – 988419,1 тыс. рублей;

2021 год – 1022856,9 тыс. рублей;

2022 год – 1051112,4 тыс. рублей;

2023 год – 1072668,0 тыс. рублей;

2024 год – 1092294,0 тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет – 92546,2 тыс. рублей:

2013 год – 15741,3 тыс. рублей;

2014 год – 13677,5 тыс. рублей;

2015 год – 9989,8 тыс. рублей;

2016 год – 3540,9 тыс. рублей;

2017 год – 5485,5 тыс. рублей;

2018 год – 3441,6 тыс. рублей;

2019 год – 14651,9 тыс. рублей;

2020 год – 4123,8 тыс. рублей;

2021 год – 4307,6 тыс. рублей;

2022 год – 5850,7 тыс. рублей;

2023 год – 5852,9 тыс. рублей;

2024 год – 5882,7 тыс. рублей;

бюджет Тамбовской области – 11696415,4 тыс. рублей:

2013 год – 983884,4 тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 96902,5 тыс. рублей);

2014 год – 1011054,3 тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 79393,1 тыс. рублей);

2015 год – 932528,3 тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы – 12556,6 тыс. рублей);

2016 год – 948506,3 тыс. рублей;

2017 год – 941296,6 тыс. рублей;

2018 год – 997897,8 тыс. рублей;

2019 год – 901017,7 тыс. рублей;

2020 год – 943079,5 тыс. рублей;

2021 год – 975629,6 тыс. рублей;

2022 год – 1000680,0 тыс. рублей;

2023 год – 1021018,0 тыс. рублей;

2024 год – 1039822,9 тыс. рублей;

внебюджетные источники – 447940,0 тыс. рублей:

2013 год – 20427,5 тыс. рублей;

2014 год – 24977,1 тыс. рублей;

2015 год – 35337,6 тыс. рублей;

2016 год – 34707,4 тыс. рублей;

2017 год – 35290,0 тыс. рублей;

2018 год – 37030,5 тыс. рублей;

2019 год – 39067,2 тыс. рублей;

2020 год – 41215,8 тыс. рублей;

2021 год – 42919,7 тыс. рублей;

2022 год – 44581,7 тыс. рублей;

2023 год – 45797,1 тыс. рублей;

2024 год – 46588,4 тыс. рублей

раздел 2 «Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы» после абзаца десятого дополнить абзацем следующего содержания:

«создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье.»;

раздел 3 «Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы» после абзаца двенадцатого дополнить абзацами следующего содержания:

«Задача «создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье»:

количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее – НКО), нарастающим итогом с 2019 года;

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги.»;

раздел 4 «Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы» дополнить абзацами следующего содержания:

«Решению задачи «создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье» способствуют основные мероприятия:

ежегодный отбор организаций на получение грантов в форме субсидий на поддержку развития деятельности по информационно-просветительской поддержке родителей в регионах;

создание и поддержка деятельности консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической, в том числе диагностической и консультативной помощи на безвозмездной основе.»;

в разделе 5 «Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы»:

в абзаце первом цифры «11719723,4», «95,7», «83971,9», «0,7» заменить цифрами «11696415,4», «95,6», «92546,2», «0,8» соответственно;

1.12. в приложении № 9 к Программе «Подпрограмма «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования» (далее – подпрограмма):

в паспорте подпрограммы:

в позиции «Задачи подпрограммы» пункт 2 изложить в следующей редакции:

«2. Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.»;

позицию «Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы» дополнить абзацами следующего содержания:

«Доля образовательных организаций, расположенных на территории Тамбовской области, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком (2024 год – 100%).

по программам общего образования и дополнительного образования детей (2024 год – 90%);

по программам среднего профессионального образования (2024 год – 90%).

по программам общего образования и дополнительного образования детей (2024 год – 95%);

по программам среднего профессионального образования (2024 год – 95%).

позицию «Объемы и источники финансирования подпрограммы» изложить в следующей редакции:

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования – 8534048,9 тыс. рублей:

2013 год – 732538,8 тыс. рублей;

2014 год – 556101,2 тыс. рублей;

2015 год – 596554,7 тыс. рублей;

2016 год – 618143,8 тыс. рублей;

2017 год – 683366,5 тыс. рублей;

2018 год – 804708,6 тыс. рублей;

2019 год – 693249,1 тыс. рублей;

2020 год – 696767,2 тыс. рублей;

2021 год – 782733,2 тыс. рублей;

2022 год – 786303,1 тыс. рублей;

2023 год – 790282,3 тыс. рублей;

2024 год – 793300,4 тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет – 125613,7 тыс. рублей:

2014 год – 37925,8 тыс. рублей;

2015 год – 20090,4 тыс. рублей;

2016 год – 6613,4 тыс. рублей;

2017 год – 6967,0 тыс. рублей;

2018 год – 7076,0 тыс. рублей;

2019 год – 7626,8 тыс. рублей;

2020 год – 7759,0 тыс. рублей;

2021 год – 7895,0 тыс. рублей;

2022 год – 7759,2 тыс. рублей;

2023 год – 7902,8 тыс. рублей;

2024 год – 7998,3 тыс. рублей;

бюджет Тамбовской области – 8180408,0 тыс. рублей:

2013 год – 721817,4 тыс. рублей;

2014 год – 504732,0 тыс. рублей;

2015 год – 553914,3 тыс. рублей;

2016 год – 589101,1 тыс. рублей;

2017 год – 659546,7 тыс. рублей;

2018 год – 778910,7 тыс. рублей;

2019 год – 666848,7 тыс. рублей;

2020 год – 669405,2 тыс. рублей;

2021 год – 754119,9 тыс. рублей;

2022 год – 757483,3 тыс. рублей;

2023 год – 760974,1 тыс. рублей;

2024 год – 763554,6 тыс. рублей;

местные бюджеты – 50656,5 тыс. рублей:

2013 год – 500,0 тыс. рублей;

2015 год – 8291,5 тыс. рублей;

2016 год – 8682,3 тыс. рублей;

2017 год – 3305,8 тыс. рублей;

2018 год – 4429,8 тыс. рублей;

2019 год – 3695,5 тыс. рублей;

2020 год – 3695,5 тыс. рублей;

2021 год – 4492,6 тыс. рублей;

2022 год – 4510,6 тыс. рублей;

2023 год – 4524,2 тыс. рублей;

2024 год – 4528,7 тыс. рублей;

внебюджетные источники – 177370,7 тыс. рублей:

2013 год – 10221,4 тыс. рублей;

2014 год – 13443,4 тыс. рублей;

2015 год – 14258,5 тыс. рублей;

2016 год – 13747,0 тыс. рублей;

2017 год – 13547,0 тыс. рублей;

2018 год – 14292,1 тыс. рублей;

2019 год – 15078,1 тыс. рублей;

2020 год – 15907,5 тыс. рублей;

2021 год – 16225,7 тыс. рублей;

2022 год – 16550,0 тыс. рублей;

2023 год – 16881,2 тыс. рублей;

2024 год – 17218,8 тыс. рублей

абзац десятый изложить в следующей редакции:

«создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;»;

в абзаце восьмом слова «развитие единой образовательной информационной среды» заменить словами «создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней»;

после абзаца десятого дополнить абзацами следующего содержания:

«доля образовательных организаций, расположенных на территории Тамбовской области, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком;

доля муниципальных образований Тамбовской области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования;

доля обучающихся, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся по указанным программам:

по программам общего образования и дополнительного образования детей;

по программам среднего профессионального образования;

доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций:

по программам общего образования и дополнительного образования детей;

по программам среднего профессионального образования;

доля обучающихся общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы, информационные системы и ресурсы) для «горизонтального» обучения и неформального образования;

доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»);»;

в разделе 4 «Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы»:

в абзаце одиннадцатом слова «развитие единой образовательной информационной среды» заменить словами «создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней»;

после абзаца семнадцатого дополнить абзацем следующего содержания:

«внедрение целевой модели цифровой образовательной среды.»;

в разделе 5 «Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы»:

в абзаце первом цифры «8188722,1», «50290,1», «0,6» заменить цифрами «8180408,0», «50656,5», «0,2» соответственно.

2. Опубликовать настоящее постановление на «Официальном интернет-портале правовой информации» (www.pravo.gov.ru) и на сайте сетевого издания «Тамбовская жизнь» (www.tamlife.ru).

И. о. главы администрации

области

О.О.Иванов

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к постановлению администрации области

от 29.01.2019 № 58

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к государственной программе Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области»

ПЕРЕЧЕНЬ

мероприятий государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области»

Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители

Ожидаемые непосредственные результаты

Объемы финансирования, тыс. рублей, в т. ч.

наименование

единица изме-рения

значение (по годам реализации мероприятия)

по годам, всего

федеральный бюджет

бюджет Тамбовской области

местный бюджет

внебюджетные средства

1. Подпрограмма «Развитие дошкольного образования»

1.1. Основное мероприятие «Развитие образовательных программ дошкольного образования»

Управление образования и науки области

Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций

Тыс. чел.

2013

38,1

27101,5

0,0

24917,9

0,0

2183,6

2014

39,1

933013,9

0,0

926226,9

0,0

6787,0

2015

1007162,3

0,0

999110,8

0,0

8051,5

2016

41,5

1067088,3

0,0

1056695,2

0,0

10393,1

2017

41,5

1135780,5

0,0

1123244,7

0,0

12535,8

2018

41,9

1293004,3

0,0

1269555,5

0,0

23448,8

2019

41,9

1169860,1

0,0

1139540,1

0,0

30320,0

2020

41,9

1177564,7

0,0

1143744,7

0,0

33820,0

2021

1205931,6

0,0

1172035,2

0,0

33896,4

2022

42,5

1235011,8

0,0

1201037,5

0,0

33974,3

2023

42,5

1264664,8

0,0

1230611,0

0,0

34053,8

2024

42,5

1295058,7

0,0

1260923,8

0,0

34134,9

1.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

251

27101,5

24917,9

2183,6

2014

259

30525,8

28438,8

2087,0

2015

259

31942,3

29018,8

2923,5

2016

264

32235,0

29082,0

3153,0

2017

312

32642,3

29392,3

3250,0

2018

303

37045,3

33615,3

3430,0

2019

304

29296,1

25676,1

3620,0

2020

299

33700,7

29880,7

3820,0

2021

299

34673,5

30777,1

3896,4

2022

299

35674,7

31700,4

3974,3

2023

299

36546,7

32492,9

4053,8

2024

299

37440,1

33305,2

4134,9

1.1.2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях

Управление образования и науки области

Доля воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций, финансируемых по нормативу

Про-центы

2014

100

893888,1

2015

100

964964,0

2016

100

1020373,1

2017

100

1085621,7

2018

100

1230377,3

2019

100

1095765,7

2020

100

1095765,7

2021

100

1123159,8

2022

100

1151238,8

2023

100

1180019,8

2024

100

1209520,3

1.1.3. Обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях

Управление образования и науки области

Количество воспитанников, финансируемых по нормативу

Тыс. чел.

2014

0,4

8600,0

3900,0

4700,0

2015

0,3

10256,0

5128,0

2016

0,3

14480,2

7240,1

2017

0,4

17516,5

8230,7

9285,8

2018

0,3

25581,7

5562,9

20018,8

2019

0,4

44798,3

18098,3

26700,0

2020

0,4

48098,3

18098,3

30000,0

2021

0,4

48098,3

18098,3

30000,0

2022

0,4

48098,3

18098,3

30000,0

2023

0,4

48098,3

18098,3

30000,0

2024

0,4

48098,3

18098,3

30000,0

1.2. Основное мероприятие «Содействие развитию дошкольного образования»

Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области

Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

Про-центы

2013

1493641,6

386769,7

1098381,6

8490,3

0,0

2014

94,6

996565,1

464020,1

527835,0

4710,0

0,0

2015

442915,4

176344,6

265024,6

1546,2

0,0

2016

100

21361,0

0,0

21030,5

330,5

0,0

2017

100

57005,8

0,0

56984,5

21,3

0,0

2018

100

55915,3

0,0

55894,2

21,1

0,0

2019

100

16370,4

0,0

16353,3

17,1

0,0

2020

100

16370,4

0,0

16353,3

17,1

0,0

2021

100

17236,5

0,0

17219,4

17,1

0,0

2022

100

17549,4

0,0

17532,1

17,3

0,0

2023

100

17868,1

0,0

17850,7

17,4

0,0

2024

100

18193,0

0,0

18175,4

17,6

0,0

1.2.1. Модернизация региональных систем дошкольного образования

Управление строительства и инвестиций области

Ввод новых мест для детей дошкольного возраста в организациях дошкольного образования. Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования

Мест

2013

1057

1233404,4

356769,7

870870,4*

5764,3

2014

1185

835780,5

407075,3

424093,2*

4612,0

2015

269552,1

117678,5

150433,6*

1440,0

2016

250

0,0

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

Управление образования и науки области

Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования

Мест

2015

346

83808,7

58666,1

25142,6

1.2.2. Развитие муниципальных систем дошкольного образования

Управление образования и науки области

Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку

Про-центы

2013

260067,2

30000,0

227341,2

2726,0

0,0

2014

103739,8

0,0

103641,8

98,0

0,0

2015

89538,7

0,0

89432,5

106,2

0,0

2016

21361,0

0,0

21030,5

330,5

0,0

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.2.1. Материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность получающих ежегодную поддержку педагогических работников системы дошкольного образования

Чел.

2013

3264

132590,1

2014

0,0

2015

0,0

2016

0,0

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.2.2. Денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность лучших воспитателей, получающих ежегодное денежное поощрение

Чел.

2013

100

2603,4

2014

100

2603,4

2015

100

2606,0

2603,4

2,6

2016

100

2637,5

2603,6

33,9

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.2.3. Материальная поддержка медицинских работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность поддерживаемых медицинских работников

Чел.

2013

135

7716,9

2014

0,0

2015

0,0

2016

0,0

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.2.4. Ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную выплату

Чел.

2013

103

4106,8

2014

119

3133,3

2015

112

3099,3

3096,2

3,1

2016

120

4463,9

4309,9

154,0

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.2.5. Организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка)

Управление образования и науки области

Реализуемые модели организации предшкольной подготовки на базе организаций дошкольного и дополнительного образования. Доля детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет, охваченных всеми формами дошкольного образования

Про-центы

2013

96,6

1863,9

1765,9

98,0

2014

1142,0

1044,0

98,0

2015

99,3

1142,0

1044,0

98,0

2016

100

2881,2

2744,0

137,2

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0